一、上海理工大學(xué)是一本還是二本

上海理工大學(xué)是一本院校,該校是一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用研究型大學(xué);是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校、上海市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

二、上海理工大學(xué)簡(jiǎn)介

上海理工大學(xué)以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,是一所上海市屬重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)。2016年7月,學(xué)校成為國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建的國(guó)防高校。2018年,學(xué)校成為上海市“高水地方高�！苯ㄔO(shè)試點(diǎn)單位。

學(xué)校辦學(xué)文脈源于1906年創(chuàng)辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學(xué)堂。學(xué)校包融了滬江大學(xué)的美麗校園及其教育國(guó)際化的、視野、格局,也包融了滬江商科的發(fā)展思維;學(xué)校傳承了德文醫(yī)工學(xué)堂以來(lái)的百年工程教育傳統(tǒng),孕育了一大批愛(ài)國(guó)青年和志士仁人,滋養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、工程專(zhuān)家和社會(huì)翹楚,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十余萬(wàn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才,享有中國(guó)“制造業(yè)黃埔軍�！钡拿雷u(yù)。學(xué)校傳承發(fā)展“信義勤愛(ài)、思學(xué)志遠(yuǎn)”校訓(xùn),以校訓(xùn)涵養(yǎng),培養(yǎng)具有學(xué)識(shí)抱負(fù)的合格公民。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生24000余人,其中本科生17000余人,研究生7500余人;設(shè)有15個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部,有56個(gè)本科專(zhuān)業(yè),8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),4個(gè)博士后科研工作流動(dòng)站,27個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),11個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別。在學(xué)科建設(shè)方面,工程學(xué)科、材料學(xué)科位居ESI全球前1%行列;擁有1個(gè)上海市Ш類(lèi)高峰學(xué)科,4個(gè)上海市I類(lèi)高原學(xué)科,1個(gè)學(xué)科參與上海市IV類(lèi)高峰學(xué)科建設(shè)。在人才培養(yǎng)臺(tái)方面,擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)、6個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、1個(gè)教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心、2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地以及省部級(jí)臺(tái)51個(gè),擁有1個(gè)國(guó)家工程研究中心、1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園、1個(gè)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)以及省部級(jí)科研臺(tái)26個(gè)。

學(xué)校長(zhǎng)期依托、服務(wù)和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是裝備制造、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動(dòng)力工程及工程熱物理、光學(xué)工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科長(zhǎng)期居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,依托在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域深厚的行業(yè)基礎(chǔ),積極建設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程和數(shù)字傳播等社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展急需的學(xué)科。伴隨工程教育的時(shí)代發(fā)展,對(duì)接中國(guó)制造2025、軍民融合、上海全球科創(chuàng)中心建設(shè)等國(guó)家和地方重大戰(zhàn)略,學(xué)校聚焦健康、軍工產(chǎn)業(yè),學(xué)科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新,形成了太赫茲光子學(xué)、新能源、增材制造、康復(fù)工程、微創(chuàng)醫(yī)療器械、復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)、系統(tǒng)調(diào)控大數(shù)據(jù)等多個(gè)邊緣學(xué)科和前沿研究方向;與原隸屬機(jī)械工業(yè)部的上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院、上海發(fā)電設(shè)備成套設(shè)計(jì)研究院、上海電器科學(xué)研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動(dòng)工具研究所、上海工業(yè)鍋爐研究所、上海電氣集團(tuán)中央研究院等共建“機(jī)械工業(yè)共性技術(shù)上海研究院”和“機(jī)械工業(yè)上海研究生院”,加強(qiáng)行業(yè)共性技術(shù)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng);建成以“軍工三證”為主的軍工科研資質(zhì)體系,光學(xué)、能源和控制三個(gè)領(lǐng)域被國(guó)防科技工業(yè)局批準(zhǔn)成為國(guó)防學(xué)科。

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