應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)始終緊扣國(guó)家電子技術(shù)發(fā)展的需求,瞄準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)。

應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),學(xué)生可從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域,到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等學(xué)科方向的工作。

應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)課程

數(shù)字電路,模擬電路,微機(jī)原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),單片機(jī),EDA電路分析、電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、自動(dòng)控制原理、電測(cè)技術(shù)、電聲技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、職業(yè)教育學(xué)等。

應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用電子技術(shù)教育的基礎(chǔ)知識(shí)和理論,受到應(yīng)用電子技術(shù)教育的基本訓(xùn)練,使之在電子與信息處理領(lǐng)域具有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。

應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)必備能力

1.掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有較好的人文、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)及管理科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力;

2.系統(tǒng)掌握電子技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所需的專業(yè)知識(shí)和技能,了解其科學(xué)技術(shù)前沿及發(fā)展趨勢(shì),具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能;

3.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律,能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事電子技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;

4.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有一定的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力;在本專業(yè)范圍的技能中,至少有一種職業(yè)技能達(dá)到中級(jí)技術(shù)水或者獲得一種相關(guān)資格證書(shū);

5.能充分利用圖書(shū)、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫(xiě)作方法,具有開(kāi)展科學(xué)研究的初步能力。

6.熟練及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言并能較熟練地掌握英語(yǔ),能熟練閱讀專業(yè)英語(yǔ)書(shū)刊,并有一定的聽(tīng)、說(shuō)能力。