一、成都理工大學錄取分數(shù)線多少分

二、成都理工大學簡介

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日,由國務院批準建立,3月27日,高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文,以重慶大學地質(zhì)系、西北大學和南京大學地質(zhì)系的工科部分為基礎,同時抽調(diào)北京地質(zhì)學院、東北地質(zhì)學院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學院,建校當年即開始招收本科生。學校組建后,原北京地質(zhì)學院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學院1958年更名為成都地質(zhì)學院。1960年,學校開始招收研究生。1981年,學校成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校,1984年獲得博士學位授予權。成都地質(zhì)學院1993年更名為成都理工學院,2001年由教育部批準組建成都理工大學(合并四川商業(yè)高等�？茖W校和有色金屬地質(zhì)職工大學)。學校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬,2000年劃轉(zhuǎn)地方,成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日,國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協(xié)議。2017年9月,學校進入國家一流學科建設高校行列。

經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,學校已成為以理工為主,以地質(zhì)、能源、資源科學、核技術、環(huán)境科學為優(yōu)勢,以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為的多科性大學,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權,教授和博士生導師任職資格審批權。學校在長期的辦學實踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念和“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學校位于成都市市區(qū),地理位置優(yōu)越,校園用地2887畝,建筑面積97萬方米�，F(xiàn)有全日制在校生36353人,其中在校本科生30540人,全日制研究生5194人。設有17個教學學院、1個沉積地質(zhì)研究院、1個地質(zhì)調(diào)查研究院。另有1所獨立學院(成都理工大學工程技術學院)。

學校設有68個本科招生專業(yè)(類),其中國家級專業(yè)8個,國家級專業(yè)綜合改革項目4個,省級專業(yè)12個,省級專業(yè)綜合改革試點項目13個,省級應用型示范專業(yè)2個;學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)(含獨立招生方向)7個,省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個,省級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。

學校擁有7個一級學科博士學位授權點,20個一級學科碩士學位授權點,學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類。有1個一級學科國家重點學科(地質(zhì)資源與地質(zhì)工程)、3個二級學科國家重點學科(地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術)、1個國家重點(培育)學科(礦物學、巖石學、礦床學)、14個省級重點學科(應用化學,環(huán)境工程,固體地球物理學,巖土工程,古生物學與地層學(含古人類學),信號與信息處理,構(gòu)造地質(zhì)學,地球化學,油氣田開發(fā)工程,第四紀地質(zhì)學,材料學,核技術與應用,管理科學與工程,礦物學、巖石學、礦床學)、1個省級重點(培育)學科(應用數(shù)學)。有1個學科(地球科學)進入ESI全球排名前1%行列,地球科學學科群進入國家“雙一流”建設學科行列。

學�，F(xiàn)有教職員工3396人,其中,有教授(級)271人,副教授(級)584人。柔性引智高端專家(院士)34人。截至2018年12月,獲得“全國杰出技術人才”稱號2人,“國家級有突出貢獻中青年專家”2人,“國家杰出青年科學基金”4人,“中國青年科技獎”5人,“教育部獎勵計劃特聘教授”2人,“”國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才2人,“百千萬人才工程國家級人選”8人,“國務院學科評議組成員”3人次,四川省塔尖人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象1人,四川省“”13人,享受“國務院政府特殊津貼”專家99人,獲得“四川省突出貢獻的優(yōu)秀專家”稱號35人,“四川省學術和技術帶頭人”稱號73人次,四川省學術和技術帶頭人后備人選134人,全國優(yōu)秀教師2人,國家教學名師1人,四川省教學名師7人,四川省優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀教育工作者1人,四川省師德標兵1人,有1個國家級教學團隊、1個國家自然科學基金創(chuàng)新群體、1個教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、8個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊和6個四川省教學團隊,獲國家教學成果獎5項。學校歷次獲評“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號,入選2011-2012年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。2016年,學校獲批四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂部、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年,學校被評為國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年,學校入選2018年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。

學校有3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗項目、7個省級實驗教學示范中心,1個省級工程實驗室,3個國家級工程實踐教育中心,2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),8個省級本科人才培養(yǎng)基地,2個國家大學生校外實踐教育基地,4個省級大學生校外實踐教育基地,是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施學校。有2門國家級精品課程,2門國家級精品資源共享課程,1門國家級精品視頻公開課,34門省級精品課程,15門省級精品開放課程,17門省級精品資源共享課程,11門省級精品在線開放課程,5門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程。

學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地,現(xiàn)有2個國家重點實驗室(地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室)、1個教育部與四川省聯(lián)合共建重點實驗室、2個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、5個國土資源部野外科學觀測研究基地、2個四川省重點實驗室、1個四川省哲學社會科學重點研究基地(擴展)、1個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省環(huán)保廳重點實驗室、4個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地,3個我校牽頭建設的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。

學校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社科基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2018年,學校累計獲得國家和省部級科技獎913項(次),其中包括國家科技進步特等獎、國家科技進步一等獎、中國國際科技合作獎、國家自然科學二等獎、中國專利獎金獎、國家技術發(fā)明三等獎、四川省科技進步一等獎和四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎等獎項;獲得授權專利1400余項。學校以服務國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設為己任,積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎設施等工程建設。