兩學(xué)一做黨課學(xué)習(xí)心得【二】

農(nóng)村黨員中開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，是非常有必要的，全體黨員應(yīng)高度重視，通過學(xué)習(xí)，提高全體農(nóng)村黨員認(rèn)識(shí)，更好的為人民服務(wù)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

范文內(nèi)容地圖“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“兩學(xué)一做” 即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決基層黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。“兩學(xué)一做”對(duì)象是全體黨員，但是對(duì)于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對(duì)于依托“三會(huì)一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對(duì)于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對(duì)于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育臺(tái)自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)中輪流講黨課。對(duì)于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過結(jié)合自己的基層工作及情況對(duì)照“兩學(xué)一做”講黨課。

對(duì)于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對(duì)于外出務(wù)工的基層黨員要通過微信臺(tái)推送村委“三會(huì)一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過發(fā)送短信方法，讓外出黨員學(xué)習(xí)了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對(duì)于在村基層黨員要依托“三會(huì)一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。心得體會(huì)同時(shí)通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。

那么如何在農(nóng)村黨員中推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)為重要從以下三個(gè)方面來做：

要在理想信念上下功夫

曾說過，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)政治建設(shè)，解決徹底世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。人的“三觀”緊密聯(lián)系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導(dǎo)人們做事，才能更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，讓人民過上更好的生活�！皟蓪W(xué)一做”能夠引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列重要講話，通過學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農(nóng)村黨員中如何更好地組織黨員學(xué)習(xí)，從而提高他們的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該充分利用開展“三會(huì)一課”的時(shí)間，主動(dòng)組織黨員學(xué)習(xí)，應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)，上黨課時(shí)可以由多個(gè)人組織學(xué)習(xí)，豐富內(nèi)容。學(xué)習(xí)完之后，讓黨員進(jìn)行討論，同時(shí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，及以后如何做一名合格的黨員。