三項機制”是省委貫徹落實“五個扎實”要求、實現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措，是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排，是當前和今后一個時期全省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的基本遵循，更是新形勢下改進和完善意識形態(tài)管理工作的有力抓手。下面小編整理了兩學一做三項機制心得體會，歡迎參考!

兩學一做三項機制心得體會一

省委鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”出臺后，引起了子洲縣氣象局的高度重視，7月19日子洲縣氣象局由局長帶領(lǐng)組織全體職工對《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》《陜西省的黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》《陜西省推進省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》進行了學習。

會議指出，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，是省委落實“五個扎實”要求、實現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措，是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排。“三項機制”，以鼓勵激勵激發(fā)干部改革創(chuàng)新熱情，以容錯糾錯創(chuàng)造輕松工作環(huán)境，以能上能下形成正向壓力傳導(dǎo)機制，“三項機制”相互銜接、相互配套。

子洲局在三項機制學習中，態(tài)度認真，在學習后，子洲局在三項機制的落實計劃如下：

一、 認真學習黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”具體內(nèi)容，高度重視“三項機制”的學習領(lǐng)悟和貫徹落實，統(tǒng)一，改進作風。

二、 結(jié)合氣象服務(wù)工作，建立各項日常工作制度，進一步規(guī)范機關(guān)干部管理，加強作風建設(shè)，把加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)擺上突出位置，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

三、 將學習落實“三項制度”與開展“兩學一做”學習教育相結(jié)合，與職工的各項業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與干部個人年終考核相結(jié)合，進一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性，推動各項工作齊頭并進，順利完成全年目標任務(wù)。

兩學一做三項機制心得體會二

7月20日，市委宣傳部機關(guān)支部舉行學習“三項機制”暨“兩學一做”第二次專題研討會。市委常委、宣傳部部長劉淑慧出席并講話。

會上，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子成員原文學習了省委出臺的激勵鼓勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”。隨后，部分班子成員緊扣“堅定信仰信念，增強規(guī)矩意識，如何做合格黨員”主題，結(jié)合個人和工作實際作了交流發(fā)言。

劉淑慧指出，“三項機制”是省委貫徹落實“五個扎實”要求、實現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措，是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排，是當前和今后一個時期全省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的基本遵循，更是新形勢下改進和完善意識形態(tài)管理工作的有力抓手。宣傳文化工作者要把“三項機制”作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容，采取各種形式，全力抓好學習、宣傳和解讀，深入領(lǐng)會和全面把握，不斷提高宣傳干部和業(yè)務(wù)素質(zhì)。各級宣傳干部要在“兩學一做” 學習教育中認真學、認真改、認真做，切實當好宣傳陣地的堅守者、主流價值的弘揚者、社會輿論的引導(dǎo)者、商洛形象的塑造者，切實推動“三項機制”在商洛落地生根，激活干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。要切實增強宣傳戰(zhàn)線做好意識形態(tài)工作的責任感和緊迫感，積極掌握宣傳工作主動權(quán)，充分利用好各類媒體，堅持正確的輿論導(dǎo)向，主動應(yīng)對社會熱點問題，真正把意識形態(tài)工作抓好抓實。

兩學一做三項機制心得體會三

學習貫徹落實“三項機制”，首先是吃透文件精神、掌握核心要義。要清醒認識到，鼓勵激勵機制重點解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)動力不強的問題，樹立的是讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎勵、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向;容錯糾錯機制重點解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)活力不足的問題，樹立的是為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導(dǎo)向;能上能下機制重點解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)壓力不夠的問題，樹立的是讓庸者下、讓失職者下、讓不適應(yīng)者下的鮮明導(dǎo)向。要通過認真學習領(lǐng)會，把明規(guī)則立起來、挺在前，讓廣大干部放開手腳履職盡責、甩開膀子干事創(chuàng)業(yè)，讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。

學習貫徹落實“三項機制”，重點是加強組織領(lǐng)導(dǎo)、付諸具體行動。要清醒認識到，“三項機制”是我省深化黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實踐，是實現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障，是激發(fā)干部隊伍活力的迫切需要，是鞏固“兩學一做”學習教育成果的重要舉措。

要把學習貫徹落實“三項機制”與抓好當前各項重點工作緊密結(jié)合，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、嚴格執(zhí)行，不斷推進干部人事制度改革，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，牢牢把握新常態(tài)下發(fā)展的新趨勢、新機遇，妥善應(yīng)對發(fā)展道路上的新矛盾、新挑戰(zhàn)，繼續(xù)保持好我省經(jīng)濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢。

學習貫徹落實“三項機制”，關(guān)鍵是完善制度配套、制定操作細則。要清醒認識到，全省各地發(fā)展基礎(chǔ)不一、各部門業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同，在實踐操作中難免會遇到各種各樣的新情況、新問題，一定要在不折不扣地落實省委要求、不搞“上有政策下有對策”的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本地本部門實際，大膽探索、積極完善，勇于實踐、體現(xiàn)，既明確要求干部自覺履職、嚴以用權(quán)，決不能胡亂作為，也鼓勵干部放開手腳、大膽干事，決不能無所作為，要切實把干部隊伍的活力激發(fā)出來、干事創(chuàng)業(yè)的積極性調(diào)動起來，使廣大干部進一步堅定信心、鼓足干勁，勇于擔當、主動作為。