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學習四個全面心得體會范文精選(三)

更新:2023-09-21 06:21:17 高考升學網(wǎng)
織,互相影響,某一個方面單兵突進、零敲碎打,很難產(chǎn)生良好效果。“四個全面”作為我們黨在新形勢下治國理政的一整套戰(zhàn)略構想與戰(zhàn)略體系,不僅作為一個全面而系統(tǒng)的施政綱領實現(xiàn)了對經(jīng)濟社會發(fā)展各領域的全覆蓋,而且每一個“全面”都有豐富的內(nèi)涵,都是全面性、協(xié)調(diào)性與整體性的統(tǒng)一。全面小康的“全面”,著眼于全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,體現(xiàn)的是“一個都不能少”的全覆蓋,落腳點是人的全面發(fā)展;全面深化改革的“全面”,是要統(tǒng)籌推進各領域改革,注重整體成效,做到“立治有體,施治有序”;全面依法治國的“全面”,是要堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設;全面從嚴治黨的“全面”,是對黨的建設的系統(tǒng)設計,涵蓋了黨的建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設各領域。總之,無論是戰(zhàn)略目標還是戰(zhàn)略舉措,“四個全面”戰(zhàn)略布局都緊緊圍繞著“全面”展開,理解全面性,把握全面性,貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局就有了切入點、立足點,就抓住了踐行“四個全面”的關鍵。

  抓住“全面”,要把頂層設計與具體實際相結合。注重全面性,不是整齊劃一、均用力,更不是不分具體情況搞一刀切。應當看到,不同地區(qū)、不同領域、不同部門的發(fā)展階段不同、資源稟賦不同、矛盾問題不同,這就要求我們在落實“四個全面”戰(zhàn)略布局時必須結合各地不同的發(fā)展實際,具體問題具體分析,把頂層設計與各地實際情況結合起來。比如,建成全面小康,有的地方重點在于解決城鄉(xiāng)差距過大,而有的當務之急則彌補區(qū)域、行業(yè)之間的發(fā)展不衡;有的地方全面深化改革的重點在于通過簡政放權釋放市場活力,實現(xiàn)生產(chǎn)要素的自由流動,有的則在于通過制度變革促進發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?梢,“四個全面”的“全面”,在不同地區(qū)、不同領域有著不同的重點和“側(cè)面”。落實好“四個全面”戰(zhàn)略布局,就要把中央精神與各地發(fā)展實際緊密結合起來,把“全面”落實到具體情況的把握、具體問題的解決之中,實現(xiàn)頂層設計與基層探索的良性互動。

  抓住“全面”,觀念必須跟上!八膫全面”,是我們黨治國理政方略的一次飛躍,更是觀念的一場深刻變革。貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局,對各級黨員干部的認識是一次重大考驗。在實際工作中,有的領導干部缺乏全面思維與全局意識,常常抓住一點不顧其余,把謀發(fā)展看做GDP至上,認為推動改革可以突破法治邊界,覺得黨建是發(fā)展的陪襯,在謀劃具體工作時慣頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)

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