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安全第一這句話永遠不會錯，特別對于孩子來說。成長帶給孩子更多的活動空間，也隨時激發(fā)著他們，孩子在成長過程中，逐漸有了自己的思維意識之后，都喜歡玩鬧，不懂得顧及他人，總是肆無忌憚。還喜歡搞破壞，做什么都是無所畏懼的。但是家長們?nèi)绻�在孩子成長過程中因為疏忽了某種意識情況之下，就很有可能會給身體健康帶來無心的傷害。所以，對孩子進行一些安全教育課是很有必要的。幫助孩子形成自我保護的意識。

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（一）交通安全教育(包括行路、騎車、乘車、乘船等)。學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，熟悉交通信號（信號燈、手勢）和標志，掌握交通安全常識，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，切實保障自身和他人的交通安全。

（二）日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務(wù)勞動安全、飲食衛(wèi)生安全等)。
1、學(xué)校要教育學(xué)生掌握用電、用氣、用火安全常識，嚴禁違章操作，能正確識別并學(xué)會使用各類滅火器。
2、要教育學(xué)生嚴格遵守食品衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生慣和用藥衛(wèi)生，嚴禁食用過期、變質(zhì)、有異味的食物，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止細菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒，如：發(fā)芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認不準的蘑菇等。
3、要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息，學(xué)校指定專人從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息，及時向?qū)W生通報，特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件，要求從中吸取教訓(xùn)，引以為鑒，起到了較好的警示作用。

（三）活動安全教育(包括運動環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動與游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)。
1、要教育學(xué)生遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，游泳要有組織和安全措施，嚴禁私自下河游泳，杜絕冒險行為。
2、要教育學(xué)生外出、乘車注意安全，管好錢物，嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品。

（四）自然災(zāi)害中的自我保護教育(包括水火災(zāi)、暴風(fēng)雨、雷電襲擊、地震等)。例如，四川汶川大地震后我們學(xué)校專門進行了地震疏散演練。

（五）社會治安教育(包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等)。要教育學(xué)生加強自我保護意識，避免被壞人拐騙和傷害，自覺抵制毒品侵害，遠離黃色書刊和黃色音像，不迷戀網(wǎng)吧，注意正當?shù)木W(wǎng)上交友。樹立正確的人生觀、世界觀，建立良好的人際關(guān)系，注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，克服不良情緒，保持心理健康。

（六）意外事故處理教育。要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告老師，掌握安全應(yīng)急常識，牢記應(yīng)急電話：火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122。

總之，教師要通過不同的形式將方方面面的安全知識教給學(xué)生，使學(xué)生在頭腦中牢牢樹立安全第一的，服從安全第一的原則。只有學(xué)生懂得了安全，才會事事安全，人人安全。僅有安全意識、懂得防范方法是不夠的，必須將頭腦中的意識與方法轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的應(yīng)變能力。一方面，這些不安全的事說定那天就會碰上，要學(xué)會自護自救和互助互救；另一方面，形形色色的具體問題沒有一個標準的萬能應(yīng)對模式，要因地制宜，因事制宜，機智靈活地處理。學(xué)校應(yīng)強化班級活動，在活動中創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生扮演各種角色，置身其中，深刻體會，讓他們的腦子活起來，身體動起來，讓安全警鐘時刻在學(xué)生頭腦中敲響。