藥，因此小升初學(xué)生及家長(zhǎng)仍慣稱“數(shù)學(xué)解題能力展示”為“迎春杯”。雖然由于北京市教委的退出，使得該活動(dòng)的權(quán)威性有所降低，但“數(shù)學(xué)解題能力展示”繼承了“迎春杯”的優(yōu)良傳統(tǒng)，使得重點(diǎn)中學(xué)仍愿意接受活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

　　解讀：解題能力初復(fù)試均重視孩子的數(shù)學(xué)思維，試題難度大，導(dǎo)致牛孩與普通孩之間的差距較大。初試復(fù)試難度相差不大，數(shù)論試題偏多，其中數(shù)字謎題型每年必考。三、走美杯

　　走美杯由中國少年科學(xué)院、中國青少年發(fā)展服務(wù)中心、全國“青少年走進(jìn)科學(xué)世界”科普活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園“中國青少年數(shù)學(xué)論壇組委會(huì)主辦，競(jìng)賽的主要是科技論文、走美棋、個(gè)人益智游戲比賽、科技創(chuàng)新成果比賽�！白哌M(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國青少年數(shù)學(xué)論壇活動(dòng)是一項(xiàng)面對(duì)小學(xué)三年級(jí)至初中二年級(jí)學(xué)生的綜合性數(shù)學(xué)活動(dòng)。走美杯通過“趣味數(shù)學(xué)解題技能展示”、“數(shù)學(xué)建模小論文答辯”、“數(shù)學(xué)益智游戲”、“團(tuán)體對(duì)抗賽”等一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)提高廣大中小學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，培養(yǎng)他們一種正確的方法。

　　解讀：走美杯一、二等獎(jiǎng)對(duì)小升初作用非常大，三等獎(jiǎng)作用不大。比前兩個(gè)競(jìng)賽難度相對(duì)簡(jiǎn)單，同樣強(qiáng)調(diào)學(xué)生的奧數(shù)基礎(chǔ)與典型奧數(shù)題型的滲透與變型，不偏不刁，適合中等學(xué)生沖擊高端獎(jiǎng)項(xiàng)。走美杯對(duì)小升初孩子的思維拓展都有很大幫助，動(dòng)手能力和思維會(huì)得到很大提升。

　　四、希望杯

　　“希望杯”競(jìng)賽從命題、評(píng)獎(jiǎng)到組織工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，都圍繞著一個(gè)宗旨：激發(fā)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的自信，不斷提高他們的能力和素質(zhì)。這一活動(dòng)只涉及小四、小五、小六、初一、初二、高一、高二七個(gè)年級(jí)，不涉及初三、高三，不與奧賽重復(fù)，不與中考、高考掛鉤，不增加師生負(fù)擔(dān)，因此受到廣大師生的歡迎。初賽強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與慣，偏重學(xué)校愛揚(yáng)知識(shí)。復(fù)賽同樣要求書寫過程，重視賽前復(fù)100道試題，難度不大，重視傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思維，比例應(yīng)用出現(xiàn)頻率很高，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題每年必考。

　　解讀：適合奧數(shù)能力并不是特別突出，但在學(xué)校學(xué)習(xí)處于中等偏上、學(xué)有余力的同學(xué)都可以參加的一項(xiàng)比賽。盡管希望杯的難易度以及權(quán)威性均較低，但希望杯的成績(jī)?cè)谛∩�初選拔中作用還是比較明顯的。此外像人大附等名校在歷年的小升初測(cè)試題中，都曾出現(xiàn)過以希望杯試題為原型的奧數(shù)題。而且順利考入名校的學(xué)生中，很多都曾在希望杯中獲過獎(jiǎng)項(xiàng)。如果想考入好學(xué)校，最好有一個(gè)希望杯二