1、大橋中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、大橋中學(xué)學(xué)風(fēng)較好，孩子們相互競(jìng)爭(zhēng)，有良好的學(xué)風(fēng)。

　　2、大橋中學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直比較排名靠前。

　　3、大橋中學(xué)有直升名額，借讀生成績(jī)比較好，也可直升。

　　4、大橋中學(xué)借讀生，可以通過(guò)自主招生和計(jì)劃外考取其他四星級(jí)高中

　　劣勢(shì)：

　　1、大橋中學(xué)尖子生云集，競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子學(xué)習(xí)壓力大。

　　2、大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)生數(shù)量相對(duì)較小，中考名額分配較小，借讀更不享有分配名額。

　　3、大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校正常學(xué)費(fèi)每學(xué)期6000元左右，費(fèi)用偏高，借讀生還要在學(xué)籍所在學(xué)校繳納一定費(fèi)用，花費(fèi)比較大�！�

　　2、輔仁中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、輔仁初中是無(wú)錫一流初中。最幾年的成績(jī)不錯(cuò)，2011年中考成績(jī)超過(guò)外國(guó)語(yǔ)。

　　2、輔仁初中年級(jí)排名前五十，一般都能得到輔仁高中的簽約。一部分能直接進(jìn)入輔仁高中的雙語(yǔ)班A班。據(jù)統(tǒng)計(jì)，輔仁初中65%的學(xué)生能進(jìn)入輔仁高中。

　　3、無(wú)錫市民辦輔仁中學(xué)是一所管理滿嚴(yán)格的學(xué)校，教學(xué)水很好。

　　劣勢(shì)：

　　1、輔仁中學(xué)與輔仁高中之間沒(méi)有直接關(guān)系，輔仁高中是公辦的，輔仁初中是民辦的。

　　2、輔仁中學(xué)是行分班。

　　3、公辦快班和輔仁差距不大，擇校要考慮距離遠(yuǎn)的問(wèn)題。

　　4、交通不是很方便。

　　5、費(fèi)用較高。

　　3.天一中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、學(xué)籍

　　學(xué)籍是選擇公辦中學(xué)的一個(gè)重要因素。天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校本區(qū)內(nèi)學(xué)校集中轉(zhuǎn)移學(xué)籍相對(duì)容易，跨區(qū)則需要自己解決學(xué)籍問(wèn)題。

　　2、分配名額

　　名額多

　　天一實(shí)驗(yàn)班級(jí)前十能獲得分配名額，天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校相比于省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，分配名額較多。省錫中五四班由于無(wú)法解決學(xué)籍問(wèn)題，會(huì)占掉部分省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的分配名額。

　　3、生源

　　天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校12個(gè)班，10個(gè)班是擇校生，生源集中。相比于省錫中，班級(jí)人數(shù)較少。

　　劣勢(shì)：

　　2013年，天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校銳減招生人數(shù)，班級(jí)構(gòu)成還是以擇校生為主，報(bào)考天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校要考慮學(xué)籍問(wèn)題�！�

　　4、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、買學(xué)區(qū)房。通過(guò)房子解決學(xué)籍問(wèn)題，省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校有公開(kāi)的學(xué)區(qū)房，小區(qū)眾多，選擇擴(kuò)區(qū)擇校的家長(zhǎng)不妨可以用學(xué)區(qū)房來(lái)解決學(xué)籍問(wèn)題，但是這個(gè)代價(jià)貌似有些貴，不過(guò)也算是學(xué)校公開(kāi)解決學(xué)籍正當(dāng)?shù)姆椒ā?br />
　　2、省錫中沉淀嚴(yán)格的管理制度，以及小組化學(xué)習(xí)制度，使得學(xué)生自理能力增強(qiáng)。省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考成績(jī)不錯(cuò)，2012年無(wú)錫中考狀元就出在省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　劣勢(shì)：

　　選擇省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要考慮到省錫中五四班中考出路問(wèn)題。另外，學(xué)籍問(wèn)題也需要問(wèn)清楚。

5、金橋中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、生源

　　金橋中學(xué)聚集許多優(yōu)秀生源，第一年辦學(xué)，只招生180名。生源集中，層次穩(wěn)定，利于教學(xué)的一致性。生源好是一個(gè)中學(xué)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，相比外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，金橋中學(xué)生源更集中。

　　2、發(fā)展趨勢(shì)

　　從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)講，金橋中學(xué)要想辦學(xué)成功，那么開(kāi)始的招生與教學(xué)就顯得至關(guān)重要，金橋中學(xué)發(fā)展趨勢(shì)良好。

　　3、穩(wěn)定的投資BOSS

　　雖說(shuō)學(xué)校的投資人對(duì)于學(xué)校的日常管理影響不大，但是投資BOSS變化對(duì)于整個(gè)學(xué)校老師的心態(tài)、家長(zhǎng)的影響也很重要。

　　劣勢(shì)：

　　1、金橋中學(xué)辦學(xué)時(shí)間較短，機(jī)會(huì)與危機(jī)同時(shí)存在，是否有勇氣做第一個(gè)吃螃蟹的人。家長(zhǎng)也要全方位考慮各方面的因素，不可盲目冒進(jìn)，也不要盲目保守。

　　6、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)與一中保持多年的聯(lián)系。外國(guó)語(yǔ)中學(xué)每年拿到一中的白條和紅條數(shù)量很可觀。外國(guó)語(yǔ)中學(xué)與一中的關(guān)系網(wǎng)一直是一個(gè)亮點(diǎn)，去外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的家長(zhǎng)很多是沖著一中去的。

　　2、人數(shù)多說(shuō)明拿到的中考名額分配也多。金橋中學(xué)擁有眾多優(yōu)秀生源，對(duì)學(xué)生而言，也是一種負(fù)擔(dān)。目前，相比外國(guó)語(yǔ)中學(xué)中考出路，金橋中學(xué)還是有一定的差距。

　　3.外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生的語(yǔ)言能力較強(qiáng)。

　　劣勢(shì)：

　　1、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)一直存在爭(zhēng)議。

　　2、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是持續(xù)規(guī)模的擴(kuò)招，還是要停下來(lái)權(quán)衡一下利弊。

　　7、僑誼中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、政策扶持

　　僑誼中學(xué)是南長(zhǎng)區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)。政策的扶持對(duì)僑誼中學(xué)幫助很大。僑誼中學(xué)可以說(shuō)在南長(zhǎng)區(qū)是優(yōu)秀生源的集中地。

　　2、班級(jí)規(guī)劃

　　僑誼中學(xué)每年擇校班占到總班級(jí)的2/3，小班化教學(xué)也是學(xué)校的一大�；鸺�班作為快班中的快班，集中了大批優(yōu)秀生。

　　劣勢(shì)：

　　1、僑誼中學(xué)作為后起之秀，一躍成為熱門中學(xué)。報(bào)考僑誼中學(xué)的家長(zhǎng)也要考慮到熱門學(xué)校帶來(lái)中考?jí)毫Α?br />

8、江南中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、管樂(lè)社團(tuán)的規(guī)劃在70人左右，而為了更好地管理這個(gè)管樂(lè)社團(tuán)，學(xué)校決定將這些孩子單獨(dú)編設(shè)兩個(gè)班級(jí)，每班在35人左右。依托市學(xué)校管理中心的資源，江南中學(xué)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生今后大部分都會(huì)升入無(wú)錫市第一中學(xué)學(xué)習(xí)，該校屆時(shí)將成立“藝術(shù)特長(zhǎng)班”。

　　劣勢(shì)：

　　1、江南中學(xué)作為公辦中學(xué)老大，目前幾年處于下滑趨勢(shì)，需要重新整改，再提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)需要加強(qiáng)與高中的合作。

　　2、進(jìn)入江南之后，有分班考試，至于考試題目也不難，但是也不是那么容易（據(jù)孩子說(shuō)）。剛進(jìn)入中學(xué)那會(huì)，數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，一次兩次還好，次數(shù)多了孩子會(huì)急躁，會(huì)對(duì)某個(gè)科目考試產(chǎn)生恐懼。　

　　9、湖濱中學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、師資是一個(gè)學(xué)校教學(xué)評(píng)估的一個(gè)重要考察項(xiàng)目。湖濱中學(xué)作為學(xué)校得到了強(qiáng)有力政策的支持，湖濱中學(xué)引進(jìn)了一批優(yōu)秀的老師。

　　2、湖濱中學(xué)全部直升，也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，在湖濱中學(xué)有學(xué)籍的學(xué)生，可以在中考時(shí)決定是否留在本校的高中部。

　　3、湖濱中學(xué)班級(jí)少，每班為小班化教學(xué)，每周只有32人左右，這樣老師有更多的精力分配到每個(gè)學(xué)生身上。

　　劣勢(shì)：

　　師資出路政策，都只是前提條件，湖濱中學(xué)實(shí)力到底如何還是需要時(shí)間的驗(yàn)證。

　　10、無(wú)錫女中

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、無(wú)錫一女中全部為女生，可在一定程度上避免早戀。全部為女生，學(xué)校主打的也是課程，如管樂(lè)課程，舞蹈課程的。

　　2、一女中高中部已經(jīng)有畢業(yè)生了，相比于六大第一批次高中還是有一定的差距。但是選擇一女中可以免去中考?jí)毫�，多出半年時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)高中課程也算是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，一女中高考本科率還是不錯(cuò)的…

　　劣勢(shì)：

　　1、無(wú)錫一女中不是保險(xiǎn)柜，早戀問(wèn)題也不是完全可以杜絕的。中考直升也需要選拔，家長(zhǎng)在選擇女中時(shí)，避免問(wèn)題理想化，要多方位考慮。