一、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類(lèi)考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要422分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89734名，招生錄取人數(shù)為28人;

2、2022年山西高考理科類(lèi)考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要296分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68121名，招生錄取人數(shù)為67人;

3、2020年山西高考理科類(lèi)考生上華北電力大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要432分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17724名，招生錄取人數(shù)為77人;

4、2022年山西高考文科類(lèi)考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25733名，招生錄取人數(shù)為12人;

5、2022年山西高考文科類(lèi)考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要249分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61120名，招生錄取人數(shù)為53人;

二、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二B	28	422	89734	省政府
山西	2022	理科	專(zhuān)科	67	296	68121	省政府
山西	2022	文科	本二B	12	450	25733	省政府
山西	2022	文科	專(zhuān)科	53	249	61120	省政府

2、2021年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	專(zhuān)科	59	130	78315	省政府
山西	2021	文科	專(zhuān)科	51	130	65406	省政府

3、2020年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	77	432	17724	省政府
山西	2020	文科	本二C	8	464	3243	省政府

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三江學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)和山東外事職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)和青島濱海學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河西學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)上海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河北建筑工程學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

泉州師范學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技大學(xué)和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東工商學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），簡(jiǎn)稱(chēng)“河北科工大”，隸屬于河北省人民政府，是一所以工科為主的全日制本科高校，是新時(shí)期國(guó)家設(shè)立的本科職教試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校坐落在河北省級(jí)歷史文化名城、國(guó)家園林城市、京津冀城市群節(jié)點(diǎn)城市、冀中南先進(jìn)制造業(yè)基地和物流樞紐——河北省邢臺(tái)市，這里是五朝古都、元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)，文化底蘊(yùn)深厚，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，資訊發(fā)達(dá)。學(xué)校的前身邢臺(tái)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校始建于1979年，歸屬國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部。1982年更名為機(jī)械工業(yè)部邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校，1983年更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)校，隸屬中國(guó)人民解放軍總后勤部。1991年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，以軍需工業(yè)學(xué)校為依托成立邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開(kāi)展高職教育改革試點(diǎn)；1994年學(xué)校更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，1997年教育部批準(zhǔn)學(xué)校率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”規(guī)范更名為邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年總后勤部批準(zhǔn)學(xué)校更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)院。2002年學(xué)校由總后勤部移交河北省成為省屬高校，2021年教育部批準(zhǔn)以邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為辦學(xué)主體，與華北電力大學(xué)科技學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)，成立河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校深入貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終傳承弘揚(yáng)軍隊(duì)辦學(xué)作風(fēng)，遵循“德能并蓄，敏行擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，實(shí)干創(chuàng)新，追求卓越”的學(xué)校精神，在各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。1991年承擔(dān)原國(guó)家教委高職教育試點(diǎn)任務(wù)，2000年成為國(guó)家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位，2006年12月，學(xué)校被教育部、財(cái)政部確立為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一，2009年以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收，成為全國(guó)第一批河北省第一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，2010年榮膺“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)”，2016年成為全國(guó)第一批“國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部首批學(xué)徒制建設(shè)單位，2017年入選“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�，2018年入選“全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)”，2019年入選全國(guó)高職院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”、“教學(xué)資源50強(qiáng)”、“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“育人成效50強(qiáng)”，獲批成為國(guó)家首批優(yōu)質(zhì)校，入選國(guó)家“高水高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（“雙高計(jì)劃”）序列。學(xué)校服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進(jìn)服務(wù)國(guó)家軍民融合和雄安新區(qū)建設(shè)，對(duì)接河北省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“一體兩翼”專(zhuān)業(yè)布局，建設(shè)主體專(zhuān)業(yè)群，設(shè)有汽車(chē)工程、服裝工程、機(jī)電工程、電氣工程、建筑工程、信息工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、資源與環(huán)境工程等10個(gè)系，開(kāi)設(shè)汽車(chē)工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、服裝工程技術(shù)等10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、環(huán)境工程等40余個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。校企合作建有設(shè)備先進(jìn)、軟硬配套，融教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)多功能一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)，建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室272個(gè)，總面積超過(guò)14.9萬(wàn)方米，建設(shè)校外實(shí)踐基地557個(gè)；學(xué)校獲批河北省軍民融合產(chǎn)學(xué)研用示范基地，擁有河北省閥門(mén)智能制造裝備工程研究中心、河北省中小型非標(biāo)裝備技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省服裝個(gè)性化定制技術(shù)創(chuàng)新中心等省級(jí)臺(tái)14個(gè)；邢臺(tái)市物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心、邢臺(tái)市先進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心等市級(jí)研發(fā)臺(tái)9個(gè)，與區(qū)縣政府、企業(yè)合作，建設(shè)技術(shù)服務(wù)站、引企入校研發(fā)機(jī)構(gòu)、校級(jí)重點(diǎn)研發(fā)臺(tái)35個(gè)，實(shí)施校地融合，開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。師生應(yīng)用技術(shù)成果產(chǎn)出成效突出，專(zhuān)利長(zhǎng)期位列《中國(guó)高職院校專(zhuān)利產(chǎn)出排行榜》河北省同類(lèi)院校首位。學(xué)校始終站在教育教學(xué)改革第一方陣，堅(jiān)持“技術(shù)立校，軍風(fēng)育人”的辦學(xué)理念，創(chuàng)造了高等職業(yè)教育的“邢臺(tái)模式”，形成了“軍人作風(fēng)+職業(yè)素養(yǎng)” 的人才培養(yǎng)。學(xué)校建有高水A檔專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)群6個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)9個(gè)。主持1個(gè)、參與8個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，國(guó)家精品課程15門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課12門(mén)，國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門(mén)，國(guó)家規(guī)劃教材42部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目347項(xiàng)，年完成橫向科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，校企合作共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案，與知名企業(yè)集團(tuán)、原軍隊(duì)保障性企業(yè)及科研事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，不斷重塑“邢臺(tái)模式”新內(nèi)涵，創(chuàng)新“分流培養(yǎng)、分類(lèi)成才”育人模式，實(shí)施“企業(yè)研發(fā)進(jìn)校，學(xué)校設(shè)站進(jìn)區(qū)”舉措，搭建了師生協(xié)作“守敬創(chuàng)新工作室”，杰出技術(shù)技能人才培養(yǎng)成效顯著，畢業(yè)生以過(guò)