中國民航大學是中國民用航空局直屬的一所以培養(yǎng)高級工程技術(shù)和管理人才為主的普通高等學校。學校的前身是1951年9月成立的軍委民航局第二民用航空學校。1958年12月更名為中國民用航空高級航空學校，1963年6月列入普通高校序列，更名為中國民用航空機械�？茖W校。1981年8月10日，更名為中國民用航空學院。2006年5月30日，更名為中國民航大學。

歷經(jīng)60多年的建設(shè)與發(fā)展，學校已成為目前我國唯一一所民航學科專業(yè)門類齊全、將航空宇航科學技術(shù)與交通運輸工程兩大學科群交叉融合的高等學府，被譽為中國民航人才的搖籃，科學技術(shù)研究的中心，國際文化交流的窗口。

通過上述中國民航大學排名走勢圖和表格可以得知，相對于2016年，中國民航大學在2017年全國排名中上升7名；在天津市內(nèi)排名上升1名；在理工類院校排名中上升1名。

2．辦學條件

學校占地面積110.26萬方米（1654畝）；總建筑面積70萬方米；固定資產(chǎn)總值16億元，其中教學儀器設(shè)備總值約10億元；建有國內(nèi)一流的工程技術(shù)訓(xùn)練中心，有實飛機21架，各種類型飛機發(fā)動機47臺；圖書館現(xiàn)有館藏總量164.5萬冊、電子圖書165萬冊、國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫80個；校園網(wǎng)出口帶寬1000兆，可供萬臺計算機同時上網(wǎng)。

3．學科專業(yè)

學校在注重發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢學科的同時，根據(jù)民航及社會發(fā)展的需要，不斷完善學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步形成了以工為主，理工結(jié)合，管理學、經(jīng)濟學和法學等學科綜合發(fā)展的學科布局，并在國內(nèi)和民航領(lǐng)域形成了一批有較大影響的優(yōu)勢學科。學�，F(xiàn)有碩士授權(quán)一級學科13個，二級學科49個，其中航空宇航推進理論與工程、交通運輸規(guī)劃與管理、通信與信息系統(tǒng)、企業(yè)管理等4個學科為省部級重點學科；擁有工商管理碩士(MBA)辦學資質(zhì)、7個工程碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域和1個國際合作辦學碩士項目即中法航空安全管理碩士。學�，F(xiàn)有27個本科專業(yè)，其中飛行器動力工程、交通運輸、飛行技術(shù)等3個專業(yè)為國家級專業(yè)點，飛行器動力工程、交通運輸、飛行技術(shù)、電氣工程及其自動化、電子信息工程、飛行器制造工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)和工商管理等9個本科專業(yè)為天津市品牌專業(yè)。

4．師資隊伍

學校堅持人才強校戰(zhàn)略，涌現(xiàn)出一大批在民航業(yè)、天津市乃至國內(nèi)外知名的專家、學者。學�，F(xiàn)有專任教師1068人，其中高級職稱教師400余人，博士生導(dǎo)師10人，國家杰出青年基金獲得者1人，天津市特聘教授1人，天津市教學名師4人，民航特聘專家4人，民航中青年技術(shù)帶頭人9人。

5．人才培養(yǎng)

建校以來，學校為民航和社會培養(yǎng)了8萬余名各類畢業(yè)生，畢業(yè)生遍及民航各生產(chǎn)崗位及技術(shù)領(lǐng)域。全國民航七分之一的員工、三分之一的工程技術(shù)和管理人才來自學校，一大批畢業(yè)生成為民航工程技術(shù)和管理的中堅骨干，許多人成為業(yè)界精英。學校以培養(yǎng)民航高級工程技術(shù)和管理人才為主，現(xiàn)有各類在校學生22000余人。

教學工作是學校的中心工作，學校采取一系列有效措施，出臺了《本科教育教學改革與建設(shè)行動方案》、《本科教學質(zhì)量與教學改革八項工程》，《關(guān)于實施中國民航大學本科教學質(zhì)量與教學改革工程的決定》、《中國民航大學教育教學改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020）》等一系列重要性文件，極大地促進了教學基本建設(shè)和教育教學改革工作，使得教學質(zhì)量顯著提高。年來，學生在全美大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、電子設(shè)計競賽、英語競賽和全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等學科競賽中均取得優(yōu)異成績。校女子柔道隊一直雄據(jù)全國大學生女子柔道榜首，以北京奧運會女子柔道金牌獲得者佟文為代表的優(yōu)秀運動員在奧運會、世錦賽和世界大學生運動會等各類大賽中披金奪銀；男子籃球隊多次打入CUBA全國大學生籃球聯(lián)賽八強并獲得第13屆全國大學生籃球聯(lián)賽亞軍。學校遵循“崇尚嚴實，致能致用”的教育理念，積極推進素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在2005年教育部本科教學工作水評估中獲得優(yōu)秀。多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終居于全國高校前列。