新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年電子科技大學成都學院招生辦官方公布的商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在重慶省份2021年的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是336分，對應的最低錄取位次在71367名；

2、在重慶省份2019年的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是409分，對應的最低錄取位次在49275名；

3、在重慶省份2019年的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是396分，對應的最低錄取位次在93764名；

4、在四川省份2019年的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是285分，對應的最低錄取位次在182709名；

5、在四川省份2019年的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是287分，對應的最低錄取位次在245260名；

6、在四川省份2022年的電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是258分，對應的最低錄取位次在202376名；

二、電子科技大學成都學院商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	336	71367
2	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
3	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2019	重慶	文科	-	409	49275
4	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2019	重慶	理科	-	396	93764
5	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2021	四川	文科	-	384	130966
6	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2021	四川	理科	-	370	216270
7	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2019	四川	文科	-	285	182709
8	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2019	四川	理科	-	287	245260
9	什邡校區(qū)商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2022	四川	理科	-	230	277437
10	(什邡校區(qū))商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2022	四川	文科	-	258	202376
11	(什邡校區(qū))(語種:不限)商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
12	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	322	59549
13	商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

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三、電子科技大學成都學院師資和院系介紹

電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院（教發(fā)函[2004]21號），是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創(chuàng)建于2001年，現(xiàn)有7個學院，68個專業(yè)，在校學生17000余名。學�，F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū)，占地1400畝，其中，成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導 堅持教育以育人為本，以學生為主體；堅持辦學以人才為本，以教師為主體；堅持以質(zhì)量求生存，以謀發(fā)展；堅持以專業(yè)建設為龍頭，以隊伍建設為保障，以人才培養(yǎng)為根本，不斷提高辦學水和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀愿景： 育一流人才，建百年名校。使命： 辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水應用科技大學；為學生提供多元教育服務，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎；為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。價值觀： 堅持“以學生為中心、以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨。 堅持“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學定位 辦學類型定位：應用型。 辦學層次定位：以本科教育為主，適度開展�？平逃�，積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學科發(fā)展定位：以工學和管理學為主，以電子信息和計算機類專業(yè)，理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設計和航空等多學科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。服務面向定位：立足成都，輻射全國，服務社會及國民經(jīng)濟建設。 辦學理念 秉承“厚德篤學、求實創(chuàng)新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，三個面向，四類專業(yè)”的辦學理念：堅持“以學生為中心，以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨；堅持辦學“面向行業(yè)，面向社會，面向未來”；堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎上，辦好電子信息和計算機類核心專業(yè)，經(jīng)濟管理與人文類專業(yè)，游戲、動畫、藝術(shù)設計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學中不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化。 辦學成績 學校榮譽：自創(chuàng)建以來，學校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進獨立學院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！�、“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進集體”、“四川省大學生政治教育先進集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校黨建項目建設基地”等多種榮