緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)呢，很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的，一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。

1、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)

2023年綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時(shí)間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是四川高考各批次錄取時(shí)間:

四川高考錄取時(shí)間：7月初-8月初

2023四川省錄取工作應(yīng)于7月上旬開(kāi)始，8月底之前結(jié)束。其中本科第一批次或本科普通批次錄取原則上應(yīng)在7月15日之前開(kāi)始，月底之前結(jié)束。

2、高考錄取結(jié)果查詢(xún)注意事項(xiàng)和指南

查詢(xún)錄取狀態(tài)在哪查

登陸當(dāng)?shù)氐恼猩�考試院網(wǎng)站上,即可查到錄取信息.

同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

(一)、通過(guò)權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對(duì)錄取工作中的重大事項(xiàng)、招生政策、招生工作進(jìn)程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息，都通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩�考試院網(wǎng)站及主流媒體及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)�？忌�和家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩�考試院公開(kāi)發(fā)布的信息了解招生錄取情況。

(二)、普通高校招生實(shí)施“陽(yáng)光工程”。錄取期間，沒(méi)有任何人可以 “ 用錢(qián)買(mǎi)分?jǐn)?shù) ” ;除了國(guó)家和省規(guī)定的照顧政策，沒(méi)有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級(jí)招辦，沒(méi)有其他任何機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行普通高校招生。對(duì)少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、 “ 自主招生 ” 等幌子進(jìn)行詐騙活動(dòng) , 并向家長(zhǎng)索要好處費(fèi)、信息費(fèi)的，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)舉報(bào)。

如何查詢(xún)錄取結(jié)果

1、查詢(xún)錄取高校的網(wǎng)站

顧名思義就是通過(guò)到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。首先大家可以登錄大學(xué)官網(wǎng)，找到招生信息，一般官網(wǎng)都會(huì)在第一時(shí)間公布錄取進(jìn)度和錄取結(jié)果的;其中在學(xué)校官網(wǎng)中也會(huì)有錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟冢�考生可以根�?jù)自己的考生號(hào)和身份證號(hào)等相關(guān)信息查詢(xún)，如果在錄取批次結(jié)束后，還查不到錄取信息，就是沒(méi)有被錄取。

2、電話(huà)查詢(xún)

考生也可以選擇打電話(huà)查詢(xún)，一般學(xué)校官網(wǎng)中都會(huì)有關(guān)于招生辦的電話(huà)，考生可以打電話(huà)，向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢(xún)。批次錄取結(jié)束后一周左右，高校寄發(fā)通知書(shū)，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒(méi)有收到錄取通知書(shū)，請(qǐng)聯(lián)系高校招辦。

3、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：詩(shī)仙故里，科技名城，孕育巴蜀高等職教明珠；富樂(lè)山麓，芙蓉溪畔，蘊(yùn)藏讀書(shū)圣地工匠殿堂。綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽(yáng)市人民政府舉辦的一所高等職業(yè)院校，是全國(guó)百所國(guó)家示范高職院校之一。2001年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，在原四川建筑材料工業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)上建立綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)歷史可以追溯到1933年成立的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，學(xué)校幾易其址，數(shù)次更名，經(jīng)歷了江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校、四川省立江津窯業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶建筑工程學(xué)校、四川非金

4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪(fǎng)到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專(zhuān)家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿(mǎn)堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類(lèi)拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃?xún)�用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類(lèi)教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿(mǎn)。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿(mǎn)意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，期末復(fù)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門(mén)要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

5、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專(zhuān)科	391	102746
2021	河北	歷史	專(zhuān)科	414	96921
2022	河北	物理	專(zhuān)科	397	214880
2021	河北	物理	專(zhuān)科	348	196389
2020	河北	理科	專(zhuān)科	327	235536
2020	河北	文科	專(zhuān)科	377	110078
2022	山西	理科	專(zhuān)科	284	71850
2021	山西	理科	專(zhuān)科	226	70942
2020	山西	理科	專(zhuān)科	208	93263
2019	山西	理科	專(zhuān)科	251	93058
2022	山西	文科	專(zhuān)科	360	28145
2021	山西	文科	專(zhuān)科	338	29241
2020	山西	文科	專(zhuān)科	306	51851
2019	山西	文科	專(zhuān)科	246	77581
2022	黑龍江	理科	專(zhuān)科	273	95713
2021	黑龍江	理科	專(zhuān)科	215	96929
2020	黑龍江	理科	專(zhuān)科	274	97494
2022	黑龍江	文科	專(zhuān)科	325	35288
2021	黑龍江	文科	專(zhuān)科	298	38334
2020	黑龍江	文科	專(zhuān)科	233	57487
2022	安徽	理科	專(zhuān)科	338	244199
2022	安徽	文科	專(zhuān)科	394	107400
2022	江西	理科	專(zhuān)科	333	106890
2021	江西	理科	專(zhuān)科	310	139385
2022	江西	文科	專(zhuān)科	332	72907
2021	江西	文科	專(zhuān)科	398	174816
2022	山東		2段	368	436805
2021	山東		2段	358	416215
2020	山東		2段	328	449190
2019	山東	理科	專(zhuān)科	320	281155
2019	山東	文科	專(zhuān)科	373	151237
2022	河南	理科	專(zhuān)科	335	415130
2021	河南	理科	專(zhuān)科	304	404499
2020	河南	理科	專(zhuān)科	252	427467
2019	河南	理科	專(zhuān)科	233	395957
2022	河南	文科	專(zhuān)科	332	238394
2021	河南	文科	專(zhuān)科	330	227648
2020	河南	文科	專(zhuān)科	284	286131
2019	河南	文科	專(zhuān)科	256	265084
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	308	110743
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	313	133416
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	342	167390
2021	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	200	146811
2020	湖北	理科	專(zhuān)科	267	170223
2019	湖北	理科	專(zhuān)科	283	164481
2020	湖北	文科	專(zhuān)科	200	110969
2019	湖北	文科	專(zhuān)科	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	396	96732
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	352	120141
2022	湖南	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	384	188421
2021	湖南	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	383	167765
2020	湖南	理科	專(zhuān)科	366	169505
2020	湖南	文科	專(zhuān)科	312	135909
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	395	145037
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	396	145871
2022	廣東	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	416	275168
2021	廣東	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	349	290949
2020	廣東	理科	專(zhuān)科	320	299952
2020	廣東	文科	專(zhuān)科	330	188376
2022	廣西	理科	專(zhuān)科	275	192071
2021	廣西	理科	專(zhuān)科	235	196229
2020	廣西	理科	專(zhuān)科	-	-
2022	廣西	文科	專(zhuān)科	277	133481
2021	廣西	文科	專(zhuān)科	358	78559
2020	廣西	文科	專(zhuān)科	-	-
2022	海南	（物）	專(zhuān)科	383	51781
2022	海南	（不限）	專(zhuān)科	442	44691
2021	海南	（物）	專(zhuān)科	344	51120
2021	海南	（不限）	專(zhuān)科	424	44595
2020	海南	（物）	專(zhuān)科	250	50750
2019	海南	理科	專(zhuān)科	382	32473
2019	海南	文科	專(zhuān)科	396	17845
2022	重慶	歷史	專(zhuān)科	339	55824
2021	重慶	歷史	專(zhuān)科	402	55552
2022	重慶	物理	專(zhuān)科	401	88171
2021	重慶	物理	專(zhuān)科	429	82665
2020	重慶	理科	專(zhuān)科	409	83175
2019	重慶	理科	專(zhuān)科	293	108807
2020	重慶	文科	專(zhuān)科	267	72555
2019	重慶	文科	專(zhuān)科	244	71238
2022	四川	理科	專(zhuān)科	173	283164
2022	四川	理科	專(zhuān)科	380	226643
2021	四川	理科	專(zhuān)科	356	222670
2020	四川	理科	專(zhuān)科	375	218393
2019	四川	理科	專(zhuān)科	299	242785
2022	四川	文科	專(zhuān)科	232	208149
2022	四川	文科	專(zhuān)科	427	105417
2021	四川	文科	專(zhuān)科	441	93243
2020	四川	文科	專(zhuān)科	422	96947
2019	四川	文科	專(zhuān)科	397	123951
2022	貴州	理科	專(zhuān)科	308	173755
2021	貴州	理科	專(zhuān)科	306	177396
2020	貴州	理科	專(zhuān)科	266	205156
2019	貴州	理科	專(zhuān)科	237	208466
2022	貴州	文科	專(zhuān)科	341	110559
2021	貴州	文科	專(zhuān)科	321	118746
2020	貴州	文科	專(zhuān)科	399	92987
2019	貴州	文科	專(zhuān)科	348	107874
2022	云南	理科	專(zhuān)科	357	141658
2021	云南	理科	專(zhuān)科	329	148666
2020	云南	理科	專(zhuān)科	328	147118
2019	云南	理科	專(zhuān)科	324	141661
2022	云南	文科	專(zhuān)科	433	88157
2021	云南	文科	專(zhuān)科	411	93614
2020	云南	文科	專(zhuān)科	426	79476
2019	云南	文科	專(zhuān)科	419	80690
2022	陜西	理科	專(zhuān)科	279	154318
2021	陜西	理科	專(zhuān)科	220	159170
2020	陜西	理科	專(zhuān)科	264	160941
2019	陜西	理科	專(zhuān)科	-	-
2022	陜西	文科	專(zhuān)科	313	77143
2021	陜西	文科	專(zhuān)科	-	-
2020	陜西	文科	專(zhuān)科	365	68760
2019	陜西	文科	專(zhuān)科	-	-
2022	甘肅	理科	專(zhuān)科	269	105829
2021	甘肅	理科	專(zhuān)科	175	112060
2020	甘肅	理科	專(zhuān)科	173	123364
2019	甘肅	理科	專(zhuān)科	169	132735
2022	甘肅	文科	專(zhuān)科	316	61080
2021	甘肅	文科	專(zhuān)科	307	64174
2020	甘肅	文科	專(zhuān)科	281	79817
2019	甘肅	文科	專(zhuān)科	253	79650
2022	青海	理科	專(zhuān)科	247	27647
2021	青海	理科	專(zhuān)科	254	26762
2020	青海	理科	專(zhuān)科	241	24151
2019	青海	理科	專(zhuān)科	249	23416
2022	青海	文科	專(zhuān)科	321	11867
2021	青海	文科	專(zhuān)科	309	11751
2020	青海	文科	專(zhuān)科	297	9550
2019	青海	文科	專(zhuān)科	275	9415
2022	寧夏	理科	專(zhuān)科	284	35457
2021	寧夏	理科	專(zhuān)科	251	-
2022	寧夏	文科	專(zhuān)科	292	21515
2021	寧夏	文科	專(zhuān)科	298	-
2022	新疆	理科	專(zhuān)科	246	45308
2022	新疆	理科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	175	36848
2021	新疆	理科	專(zhuān)科	243	43525
2021	新疆	理科	專(zhuān)科（單列類(lèi)民族語(yǔ)文）	229	12637
2020	新疆	理科	專(zhuān)科	258	44493
2019	新疆	理科	專(zhuān)科	255	46747
2022	新疆	文科	專(zhuān)科	272	20934
2022	新疆	文科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	156	11904
2021	新疆	文科	專(zhuān)科	288	19376
2021	新疆	文科	專(zhuān)科（單列類(lèi)民族語(yǔ)文）	262	1422
2020	新疆	文科	專(zhuān)科	304	21539
2019	新疆	文科	專(zhuān)科	315	20325

6、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1933年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	專(zhuān)科
	省/市	四川
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.mypt.edu.cn/
	招生電話(huà)	["0816-2202104","0816-2202113"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.mypt.edu.cn/Web/

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四川高考排名在259550的理科類(lèi)考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))

四川傳媒學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

7、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)層次	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)
1	省重點(diǎn)、培育專(zhuān)業(yè)	3	電子信息工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑材料工程技術(shù)

8、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)（景觀設(shè)計(jì)）、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、水利水電工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、高分子材料智能制造技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、復(fù)合材料智能制造技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、信息安全技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	服裝設(shè)計(jì)與工藝	專(zhuān)科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	家具藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	室內(nèi)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)（景觀設(shè)計(jì)）	專(zhuān)科
智能制造學(xué)院	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
材料與建造學(xué)院	水利水電工程技術(shù)	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	建設(shè)工程管理	專(zhuān)科
	工程造價(jià)	專(zhuān)科
	高分子材料智能制造技術(shù)	專(zhuān)科
	分析檢驗(yàn)技術(shù)	專(zhuān)科
	復(fù)合材料智能制造技術(shù)	專(zhuān)科
	應(yīng)用化工技術(shù)	專(zhuān)科
	建筑材料工程技術(shù)	專(zhuān)科
財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專(zhuān)科
	會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算	專(zhuān)科
	電子商務(wù)	專(zhuān)科
	現(xiàn)代物流管理	專(zhuān)科
電子與信息學(xué)院	電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	專(zhuān)科
	信息安全技術(shù)	專(zhuān)科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專(zhuān)科