新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的成都理工大學生物工程專業(yè)錄取分數線數據，包含三年成都理工大學生物工程專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、成都理工大學生物工程專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年成都理工大學招生辦官方公布的生物工程專業(yè)錄取數據，我們可以知道成都理工大學生物工程專業(yè)錄取分數線如下：

1、在河北省份2019年的成都理工大學生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是575分，對應的最低錄取位次在29802名；

2、在黑龍江省份2019年的成都理工大學生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是560分，對應的最低錄取位次在13691名；

3、在山東省份2019年的成都理工大學生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是577分，對應的最低錄取位次在30297名；

4、在河南省份2019年的成都理工大學生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是578分，對應的最低錄取位次在29151名；

5、在湖北省份2019年的成都理工大學生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是570分，對應的最低錄取位次在20422名；

6、在四川省份2019年的成都理工大學生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是590分，對應的最低錄取位次在40632名；

二、成都理工大學生物工程專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(色弱、色盲不錄)生物工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	575	29802
2	生物工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	531	21154
3	生物工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	560	13691
4	生物工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	357	48042
5	(色弱、色盲不錄)生物工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	577	30297
6	(色弱、色盲不錄)生物工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	578	29151
7	(色弱、色盲不錄)生物工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	570	20422
8	(專業(yè)備注：色弱、色盲不錄)生物工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	590	40632

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三、成都理工大學師資和院系介紹

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日，初名成都地質勘探學院。建校初期，高等教育部和地質部聯合發(fā)文，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院。學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質勘探學院1958年更名為成都地質學院。成都地質學院1993年更名為成都理工學院。2001年經教育部批準，合并四川商業(yè)高等�？茖W校、有色金屬地質職工大學，組建成都理工大學。學校先后由地質部、地質礦產部、國土資源部直屬，2000年劃轉地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協議。2017年9月，學校進入國家一流學科建設高校行列。2019年12月26日，我校成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設高校。 學校建校當年開始招收本科生，1960年開始招收研究生，1981年成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校，1984年獲得博士學位授予權。經過65年的建設與發(fā)展，學校已成為以理工為主，以地質、能源、資源科學、核技術、環(huán)境科學為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，教授和博士生導師任職資格審批權。學校在長期的辦學實踐中形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統、“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的校訓。 學校有成都和宜賓兩個校區(qū)。學校本部位于成都市主城區(qū)，地理位置優(yōu)越，占地面積2887畝，校舍建筑面積97萬方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，占地面積1000畝，校舍規(guī)劃建筑面積43萬方米。學�，F有全日制在校生36267人，其中本科生30392人，全日制研究生5601人，非全日制研究生119人。學校共設有20個教學學院、1個沉積地質研究院、1個地質調查研究院。另有1所獨立學院（成都理工大學工程技術學院）。 學校有74個本科招生專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)15個，國家級專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個，省級“課程思政”示范專業(yè)1個，省級應用型示范專業(yè)4個；學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)（含獨立招生方向）7個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個，省級“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。學校有4個國家級實驗教學示范中心、4個國家級虛擬仿真實驗項目、3個國家級工程實踐教育中心，2個國家大學生校外實踐教育基地，是