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更新:2023-09-22 01:36:33 高考升學網(wǎng)

學校占地面積1000畝,主校區(qū)位于成都高新西區(qū),此外還有成都市中心的花牌坊校區(qū)和北郊的大豐校區(qū),普通全日制學生集中在主校區(qū)學習。學校設有機械工程學院、材料工程學院、電氣工程學院、電子工程學院、網(wǎng)絡與通信工程學院、經(jīng)濟與管理學院、計算機工程學院、人文體育與設計學院、建筑與環(huán)境工程系、信息與計算科學系、外語系、政治理論課教學部等12個教學院系(部),以及一個繼續(xù)教育學院,有24個本科專業(yè),17個專科專業(yè)。全日制在校學生約13000人。

學校有專任教師650余人,副高以上高級職稱教師280人,碩士及以上學位教師460人;3名國家級教學名師和6名省級教學名師 ,3個國家級教學團隊(計算機、機械、機電)和4個省級教學團隊,榮獲全國師德先進個人、全國優(yōu)秀教師、省師德標兵、享受政府特殊津貼的專家、省學術與技術帶頭人及后備人選、突出貢獻專家等稱號40余人次。

“材料成型及控制工程”、“機械電子工程”、“微電子科學與工程”成功入選四川省首批地方普通本科高校應用型示范專業(yè)。《沖壓工藝與模具設計》、《高等數(shù)學》、《機械制造技術》3門獲批為省級精品在線開放課程。學校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展,產(chǎn)教“五融合”,培養(yǎng)應用型工程人才》為題的教改項目獲得四川省第八屆高等教育四川省教學成果一等獎。

學校教學儀器設備總值億元,圖書館藏書113萬余冊,建有設備值超過1000萬元、基于萬兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng),已形成比較完善的計算機網(wǎng)絡服務體系,在四川省高校校園網(wǎng)建設檢查評估中被評為“優(yōu)秀”。

學校有教育部批準設立的3個國家級實訓基地(機械電子工程、數(shù)控技術、汽車檢測與維修),三個四川省教育廳重點實驗室(模具、電加工、無人機飛行控制系統(tǒng)應用與技術)和兩個四川省哲學社會科學重點研究基地(性社會學與性教育研究中心、無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、);建有71個實驗室(215個實驗分室),其中15個實驗室或分室是與英特爾成都公司等校外單位共同建設的“產(chǎn)學研用”實驗室,電工電子實驗室為“四川省優(yōu)秀基礎課實驗室”。學校校內(nèi)還建有教學實工廠和“工程素質(zhì)訓練中心”、“學生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與著名品牌企業(yè)合作建立的一大批校外實基地,其中三個省級大學生校外實踐教學基地(宏明、仕蘭、寧江機床)。

學校一直堅持產(chǎn)學研相結(jié)合的應用型人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生的學習、實踐、創(chuàng)新能力。我!靶F蠛献,實現(xiàn)工程實訓基地運行機制創(chuàng)新的探索與實踐”曾獲得國家級教學成果一等獎,在校內(nèi)建設真實工程環(huán)境的訓練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應用。學生在各項全國學科競賽中成績突出,在“全國大學生數(shù)學建模競賽”“全國大學生電子設計大賽”等比賽中,獲得國家級一、二等獎數(shù)十項,2013年我校學生榮獲全國大學生數(shù)學建模競賽的冠軍榮譽——“高教社杯”。

學校廣泛開展了與加拿大、德國、日本、新加坡、澳大利亞、美國、新西蘭等國家及我國香港、臺灣地區(qū)的交流與合作,每年選派多名師生赴海外和港臺地區(qū)訪學進修、合作研究和交換學習。與加拿大荷蘭學院合作培養(yǎng)了十屆千名雙文憑畢業(yè)生。

經(jīng)過長期的建設和發(fā)展,學校以嚴謹?shù)闹螌W、穩(wěn)定的教學秩序、良好的育人環(huán)境,保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,在培養(yǎng)應用型人才的教學改革方面取得了突出的成績。畢業(yè)生深受社會各界歡迎。學校長期與中國電子科技集團、Intel公司、五糧液、長虹、華為、九洲、邁普、京東方、TCL、格力電器、重慶偉、上海莫仕、富士康等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%左右,一直是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

學校秉承“實業(yè)興國”的建校宗旨、弘揚“艱苦奮斗”的辦學精神、堅持“卓越創(chuàng)新”的價值追求、倡導“敬業(yè)樂群”的人文情懷,以質(zhì)量和為立校之本,立足成都、服務四川、面向西部、輻射全國,依托行業(yè)優(yōu)勢,以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應地方社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術進步的基層應用性工程技術人才為目標,致力于建設一所鮮明的地方高水應用型高等學校。(

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