高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院多少分可以上

一、2022年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2022年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為497分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為170295;

2、2022年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為307分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為531599;

3、2022年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為218分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為217175;

4、2022年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在重慶歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為180分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為69770;

5、2022年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為150分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

二、2021年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2021年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為342分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為243734;

2、2021年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為250分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為52904;

3、2021年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為180分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為132312;

4、2021年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為150分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為30321;

5、2021年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為78315;

三、2020年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2020年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為223分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為442810;

2、2020年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為199分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為360066;

3、2020年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為190分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為123035;

4、2020年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為170分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為25088;

5、2020年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為161分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

二、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專(zhuān)業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。

關(guān)于標(biāo)榜

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè)，以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。

學(xué)院現(xiàn)有

健康學(xué)院

School of Health

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

School of Art & Design

商學(xué)院

School of Business

人文與教育學(xué)院

School of Humanities & Education

體育與旅游學(xué)院

School of Sports & Tourism

五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置49個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向，在校生萬(wàn)人，有高水專(zhuān)兼結(jié)合、雙師型教師約600名。

辦學(xué)28年來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專(zhuān)業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬(wàn)人，服務(wù)社會(huì)為逾10萬(wàn)青年人提供技能培訓(xùn)。

歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上，成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。

國(guó)際化的標(biāo)榜

對(duì)標(biāo)國(guó)際，建校伊始各專(zhuān)業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn)，與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與

美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜

Pivotpoint

美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)

University of Pennsylvania

德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院

Hamburger Institute für Berufliche Bildung

德國(guó)古堡學(xué)院

Berufliche Schule Burgstraße

英國(guó)牛津大學(xué)

University of Oxford

英國(guó)劍橋大學(xué)

University of Cambridge

俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院

Академияхудоже ств

瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證

Switzerland CIDESCO

臺(tái)灣弘光科技大學(xué)

HungKuang University

香港城市大學(xué)

City University of Hong Kong

等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。年來(lái)，標(biāo)榜學(xué)院借船出海，廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系，雙方在語(yǔ)言提升項(xiàng)目和師生互訪、專(zhuān)業(yè)交流等方面開(kāi)展短期游學(xué)；學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流臺(tái)，與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)、健康管理專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)定期開(kāi)展研修項(xiàng)目，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)；與泰國(guó)蘭拍帕尼皇家大學(xué)、日本東京福祉大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué) 、泰國(guó)那黎宣大學(xué)、菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)、韓國(guó)牧園大學(xué)等國(guó)際知名學(xué)府搭建國(guó)際化教育臺(tái)，開(kāi)通專(zhuān)升本、專(zhuān)升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項(xiàng)目，多渠道提高師生的學(xué)歷層次，初步形成多語(yǔ)種、多國(guó)家留學(xué)的合作局面。2018年4月，在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫(kù)爾茨及外交部長(zhǎng)的共同見(jiàn)證下，學(xué)院與奧地利克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生、學(xué)術(shù)科研成果共享、教學(xué)人員互訪及學(xué)生交換學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的合作協(xié)議，開(kāi)啟了學(xué)院中外合作辦學(xué)的新征程。

專(zhuān)業(yè)化的標(biāo)榜

秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，學(xué)院建校以來(lái)圍繞健康領(lǐng)域與行業(yè)建學(xué)科專(zhuān)業(yè)群，特別是國(guó)家健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，形成了“健康+”專(zhuān)業(yè)群，圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理”六大領(lǐng)域，設(shè)有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、社會(huì)體育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、家具設(shè)計(jì)與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、投資與理財(cái)、旅游管理、表演藝術(shù)、學(xué)前教育等37個(gè)專(zhuān)業(yè)，服務(wù)于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設(shè)計(jì)”和“醫(yī)學(xué)美容技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，為我國(guó)高等教育專(zhuān)業(yè)首創(chuàng)。

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