"江西軟件職業(yè)技術大學是全國第一所軟件職業(yè)技術大學，由國家軟件百強企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦，成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院。2018年12月18日，教育部批準學校升格為本科層次職業(yè)學校，成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日，教育部批復更名為江西軟件職業(yè)技術大學。辦學以來，學校始終堅持職業(yè)教育的屬性和，牢記“學好軟件、報效祖國”使命，秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識管理”校訓，堅持“校企融合，產學互動”辦學模式，實踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系，形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學生”“請工程師當老師”“拿真實的項目進行實訓”的校企深度融合發(fā)展思路。學校以國產軟件，在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領域為社會累計培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。年來，學校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實訓基地，首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室、江西省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、江西省教育系統(tǒng)名師工作室，江西省高校先進基層黨組織、江西省高校政治工作先進集體，江西省征兵工作先進單位、江西省綜治工作先進單位，江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級學校等多項榮譽。學校座落在南昌市灣里，占地面積1732畝，現有在校大學生16000余人，專職教師700余人。設有區(qū)塊鏈學院、軟件工程學院、網絡工程學院、經濟管理學院、信息技術學院、VR與藝術學院、新媒體學院、智能科技學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、國際學院、創(chuàng)業(yè)學院等二級學院以及公共基礎課教學部等教學單位。設置了區(qū)塊鏈技術與應用、軟件工程、網絡工程等15個本科專業(yè)和32個高職專業(yè)。我校堅持職業(yè)教育屬性，牢牢把握專業(yè)優(yōu)勢，形成了鮮明的軟件職業(yè)大學。舉辦主體－－軟件企業(yè)辦軟件大學。先鋒軟件股份有限公司創(chuàng)立于1994年，擁有20多年的軟件研發(fā)、數據挖掘和軟件教育經驗。在區(qū)塊鏈、國產軟件、服務外包、移動互聯網、電子商務、智慧城市和IT教育等領域得到長足發(fā)展，連續(xù)十六年入選中國軟件百強企業(yè)，建有南昌軟件研發(fā)中心、北京研究院等軟件研發(fā)機構。我校與公司在智慧交通、能源互聯網、區(qū)塊鏈技術應用和VR技術等眾多行業(yè)進行廣泛合作應用。人才培養(yǎng)模式－－校企深度融合，產學無縫對接。我校堅持以市場需求為導向，用企業(yè)家的育人理念來培養(yǎng)人才，堅持走校企融合、產學互動、協(xié)同育人的發(fā)展之路，請工程師當教師，讓教師參與企業(yè)項目研發(fā)，用真實的項目給學生做實訓。由我校師生研發(fā)并推廣應用的學校OA系統(tǒng)、學校收費系統(tǒng)、教師考核系統(tǒng)、十一個工程考核系統(tǒng)、網絡考試系統(tǒng)、設備管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、校園資源管理系統(tǒng)、學生成績管理系統(tǒng)、學校宿舍管理系統(tǒng)等信息化系統(tǒng)均獲得軟件著作權和軟件產品登記。學科專業(yè)－－信息技術類專業(yè)優(yōu)勢突出。我校專注于信息技術的廣泛應用和信息安全的技術開發(fā)，所設專業(yè)學科始終圍繞信息、軟件、網絡等IT領域而設置，學生在國內及省內眾多信息技術大賽中獲得200多個獎項，成為業(yè)內較有名氣的“黑客”先鋒。學校在全國高校率先設置區(qū)塊鏈技術與應用專業(yè)，成立了全國首個區(qū)塊鏈學院，為進一步推進區(qū)塊鏈技術與應用，今年9月學校與螞蟻集團共同成立了螞蟻區(qū)塊鏈大學、螞蟻區(qū)塊鏈（江西）研究院已落戶我校。社會服務－－服務區(qū)域經濟社會發(fā)展。我校投資建設的先鋒小鎮(zhèn)，以軍民融合，以新能源產業(yè)為主導，引進中節(jié)能、華為、北斗科工等一批在智慧能源及軍民融合領域的領軍企業(yè)帶動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，被評為江西省軍民融合創(chuàng)新示范基地。在互聯網經濟領域，構建了江西省電子商務示范基地，建立了國內領先的電子競技人才培養(yǎng)基地和數字出版人才基地。同時由我校主導成立了江西省區(qū)塊鏈學會、江西省區(qū)塊鏈行業(yè)協(xié)會，助推江西區(qū)塊鏈產業(yè)發(fā)展。勞動教育－－堅持德智體美勞全面發(fā)展。學校構建勞動教育課程體系，開展日常生活勞動、服務性勞動等教育。學生通過參與花園式校園建設、宿舍自我管理、校園網格化自我管理以及學生親手種植郁金香，舉辦南昌市郁金香花展等多種途徑樹立勞動意識。"