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日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-17 23:20:09 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是394分,對應(yīng)的最低錄取位次在100719名;

2、在河南省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分,對應(yīng)的最低錄取位次在269166名;

3、在河南省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對應(yīng)的最低錄取位次在271209名;

4、在湖南省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是421分,對應(yīng)的最低錄取位次在89032名;

5、在陜西省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分,對應(yīng)的最低錄取位次在63352名;

6、在寧夏省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

二、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 394 100719
2 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 381 121501
3 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 454 64986
4 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
5 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 289 44067
6 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 168 77226
7 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 295 55709
8 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 285 78763
9 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 313 59739
10 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 279 86153
11 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
12 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
13 (校本部)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 279 26241
14 (收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - - -
15 (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 379 27976
16 (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - - -
17 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - - -
18 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 306 65363
19 (語種不限)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 遼寧 文科 - - -
20 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 遼寧 文科 - - -
21 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - - -
22 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - - -
23 (5500元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 398 126185
24 (5000元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 350 153918
25 (5000元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
26 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 302 169733
27 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
28 (5500元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
29 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 418 341212
30 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 427 309149
31 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 414 332129
32 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 481 72082
33 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 423 208564
34 (5500元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 336 221808
35 (5000元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 302 269166
36 (5000元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 229 439768
37 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 239 271209
38 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 171 406555
39 (5500元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
40 (5500元/年)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
41 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
42 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 421 89032
43 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
44 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 文科 - - -
45 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
46 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 283 172022
47 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - - -
48 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
49 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
50 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 文科 - - -
51 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 陜西 文科 - - -
52 (教學(xué)地點:山東省日照市市轄區(qū)煙臺北路16號日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 陜西 文科 - 368 63352
53 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 文科 - 327 74446
54 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 308 63837
55 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 287 78840
56 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 171 123386
57 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 202 82441
58 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 167 132774
59 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
60 (語種不限)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 310 -
61 (語種不限)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 247 -
62 (語種不限)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 230 -
63 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 288 -
64 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 225 -
65 (語種不限)通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
66 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
67 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 文科 - 317 20156
68 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 文科 - 334 18631
69 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 295 42500
70 通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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三、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校,2014年,日照廣播電視大學(xué)(日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會計學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院10個二級學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)51個,涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個。ㄊ、自治區(qū))招生,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水高職學(xué)校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、省級文明單位,被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強、服務(wù)貢獻50強、實管理50強、學(xué)生管理50強、國際影響力50強學(xué)校,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進單位,入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強,在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級等次。專業(yè)(群)建設(shè)方面,學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要,聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則,對接“向海經(jīng)濟”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個國家級高水專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè),建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計、軟件技術(shù)等高水專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,建設(shè)基礎(chǔ)支撐、發(fā)展的旅游服務(wù)、會計、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個、省級品牌專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水專業(yè)群3個,牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。師資隊伍建設(shè)方面,大力實施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進人

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