轉(zhuǎn)眼間2018級山東科技職業(yè)學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年山東科技職業(yè)學院錄取通知書、山東科技職業(yè)學院開學時間及山東科技職業(yè)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有山東科技職業(yè)學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對山東科技職業(yè)學院的準大學生有幫助。

山東科技職業(yè)學院始建于1978年，隸屬于省經(jīng)信委和教育廳雙重領(lǐng)導，以省經(jīng)信委管理為主。2001年獨立晉升為高職院校，2008年躋身為全國百所國家示范性高職院校之一。

目前，學院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū)，全日制在校生16000人，開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟管理、機械制造、建筑工程、生物與化學、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計、汽車工程等11個專業(yè)群48個專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個�，F(xiàn)建有國家級精品課程3門，省級精品課程43門；省級教學團隊6個；學院先后獲得國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎17項，全國紡織職業(yè)教育教學成果獎16項。建院以來培養(yǎng)了各類技能型人才7萬多名，畢業(yè)生就業(yè)率連年在98%以上，為我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

山東科技職業(yè)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

山東科技職業(yè)學院排名怎么樣(排名好不好)

山東科技職業(yè)學院錄取分數(shù)線及錄取通知書什么時候到(查詢)

山東科技職業(yè)學院學費,費用收費標準規(guī)定

山東科技職業(yè)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

山東科技職業(yè)學院招生簡章,招生專業(yè),招生錄取分數(shù)線

山東科技職業(yè)學院專業(yè)排名,重點專業(yè)有哪些

山東科技職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

山東科技職業(yè)學院單獨招生簡章政策

山東科技職業(yè)學院單獨招生分專業(yè)招生計劃

山東科技職業(yè)學院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

山東科技職業(yè)學院高考招生簡章錄取分數(shù)線和排名

在多年的辦學實踐中，學院凝聚了“產(chǎn)學研一體,職場化育人,國際化辦學,現(xiàn)代化治理”的辦學。

堅持產(chǎn)學研一體辦學。攜手中國中車、一汽大眾、北汽福田、聯(lián)想集團、濰柴集團等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學研協(xié)同育人的工作臺。與浪潮集團中、安聯(lián)合集團共建網(wǎng)絡(luò)空間安全學院，與歌爾集團共建歌爾學院，與魯泰集團共建魯泰學院，探索混合所有制二級學院辦學模式。建有山東省高職院校中唯一一個博士后創(chuàng)新實踐基地。建設(shè)了山東省智能制造公共實訓基地，適應(yīng)《〈中國制造2025〉山東省行動綱要》中現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求，促進人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合。擁有山東省工業(yè)設(shè)計中心、山東省紡織服裝行業(yè)技術(shù)中心、山東省服裝制版與技術(shù)服務(wù)中心等4個省級技術(shù)服務(wù)臺，3個市級研發(fā)臺和11個校級專業(yè)研究所。
鼓勵、引導教師推進應(yīng)用研究與技術(shù)服務(wù)，取得了明顯成效。三年來，學院共承擔校企合作項目與技術(shù)服務(wù)項目300項，爭取經(jīng)費一千萬元，是山東省高職院校到位經(jīng)費均值的3倍；承擔國家星火科技計劃項目3項，承擔市廳級科研立項項目157項，承擔山東省工業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)重點技術(shù)改造項目與技術(shù)創(chuàng)新項目9項，承擔省“兩區(qū)”建設(shè)重大帶資課題1項，承擔省藍區(qū)建設(shè)人才發(fā)展項目2項。獲得市廳級及以上科研成果獎195 項，濰坊市科技進步獎9項。學院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，多次被濰坊市政府授予服務(wù)中小企業(yè)先進單位。擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍領(lǐng)”等17項培訓基地品牌，每年開展各類社會培訓服務(wù)2萬余人次。

創(chuàng)新職場化育人模式。學院創(chuàng)新實施了職場化育人模式。進行每年一輪的常態(tài)調(diào)研，分析、預(yù)測三年后人才需求變化，動態(tài)確定每級學生培養(yǎng)目標和規(guī)格。開展職場化教學，教學內(nèi)容對接職業(yè)標準和生產(chǎn)實際。企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)的真實項目、任務(wù)、產(chǎn)品、情景進課堂、進教材，教學過程對接生產(chǎn)過程，教學過程中突出學生的主體地位。參照相關(guān)職業(yè)資格標準，校企共同開發(fā)工學結(jié)合課程、校本教材。目前有42個專業(yè)與企業(yè)合作開發(fā)課程與校本教材390門，開展了3個山東省現(xiàn)代學徒制專業(yè)試點，成為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位。
2014年學院啟動“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動導向課程改革，開展現(xiàn)代職教課程改革，運用信息化技術(shù)改造傳統(tǒng)“教”與“學”,目前學院有600余門課程實現(xiàn)了改革。開發(fā)了2個“智慧教室”，支撐了線下翻轉(zhuǎn)課堂的實施，使信息技術(shù)融入實踐教學全過程，賦予職場化育人全新的實施途徑。學院信息化教學改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例，走在了全國同類院校前列。

突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到學院五位一體人才培養(yǎng)體系中，建設(shè)了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2008年起出資支持學生申報國家專利，五年申報專利4175件，其中發(fā)明專利804項，授權(quán)418項，學院被山東省知識產(chǎn)權(quán)局授予山東省高職院校中唯一的“知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢單位”。
強化學生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)品德培養(yǎng)。打造“志愿服務(wù)”品牌，在實踐中強化對學生的素質(zhì)教育，增強學生的社會責任感。自2008年3000名學子到北京參加奧運志愿者活動，到后來的國慶60周年大典、上海世博會、全運會等，志愿服務(wù)活動成為學院耀眼的品牌與名片。培養(yǎng)學生的強健體魄，讓參與體育活動成為學生日常生活的一部分，同時注重把競技體育訓練和教學結(jié)合在一起，學院的體育工作連創(chuàng)佳績，男子籃球隊獲得CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽（山東賽區(qū)）乙組比賽 “八連冠”，女子籃球隊連續(xù)四年奪得CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽（山東賽區(qū)）乙組比賽冠軍，2016年獲得第六屆全國高職籃球錦標賽第二名。男子排球2015、2016連續(xù)兩年奪得山東省大學生聯(lián)賽冠軍。男子足球隊2015年獲得山東省大學生足球聯(lián)賽亞軍，2016年奪得冠軍。跆拳道隊連續(xù)9年參加全國大學生跆拳道錦標賽共獲得32金13銀13銅，居全國高職院校首位。學生舞獅隊、武術(shù)隊應(yīng)邀赴德國參加“中國民俗文化節(jié)”巡演。

積極開展國際交流與合作。國際化辦學起步早影響大。學院從1997年起與韓國高校探索國際交流與合作，至今與德國、澳大利亞等17個國家的126所院校和機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，在教師交流、學生交流、學分互認、合作辦學及科技開發(fā)等方面開展合作。與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學、韓國嶺南大學等高校舉辦了電氣自動化技術(shù)等7個中外合作辦學項目。五年學院共接收來自俄羅斯、印度、巴基斯坦等25個國家的來華留學生1000余名，80%以上來自于“一帶一路”沿線國家，聘請來自美英等國家的學者和專家到校任教329人次，派遣教師赴國外交流學習314人次。先后承辦國際農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化官員研修班、中韓高職院校發(fā)展學術(shù)研討會、中韓眼視光技術(shù)發(fā)展論壇等，擴大了學院的國際辦學影響。
我院是全國高職五所之一、山東高職唯一的國家海外考試中心，設(shè)有托福、GRE、韓語TOPIK、日語JLPT、英國劍橋BEC、國際IT等多個海外考點，為學生、社會人員參加海外考試提供服務(wù)。

致力推進現(xiàn)代化治理。學院將管理體制現(xiàn)代化改革作為學校全面系統(tǒng)改革的突破口，科學研究制定重大決策管理辦法等一系列制度，引進ISO9001質(zhì)量管理理念，初步形成了覆蓋人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)、質(zhì)量標準、工作流程的全方位、制度化、系統(tǒng)化現(xiàn)代學院管理體制。人人有職責、事事有程序、作業(yè)有標準、工作有目標、過程有考核、創(chuàng)新有路徑、不良有糾正、體系有改進。管理體制順暢、效能突出的管理改革成果逐步定型。改革釋放出強大能量，為推動學院現(xiàn)代化發(fā)展提供了不竭動力。

以加強教學部門辦學主體地位為突破口，提高學院綜合管理效能。教學系部在學院大框架下，獨立開展專業(yè)建設(shè)、教學活動、科學研究、學生管理、社會服務(wù)等工作�！昂喺�放權(quán)”改革增強了部門負責人的責任感、使命感和擔當意識，極大地激發(fā)了學院的辦學激情和辦學活力，促進了學院的快速發(fā)展。

實力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學院�！奥殬I(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡纳娇飘厴I(yè)生品牌效應(yīng)形成，畢業(yè)生均就業(yè)率連年在98%以上，30%就業(yè)于大企業(yè)，南車四方、濰柴動力、魯泰紡織等龍頭企業(yè)連年預(yù)訂畢業(yè)生。
學院先后被授予全國“工人先鋒號”、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國教育改革創(chuàng)新典型學校、省級文明單位、全省職業(yè)教育先進集體、山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。2012年11月，學院作為國家示范院校承辦了第五屆國家示范性高職院校建設(shè)成果展，學院的辦學和發(fā)展方向得到了全國職教界領(lǐng)導和專家的高度評價和肯定，并獲得“突出貢獻獎”。