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威海校區(qū)始終秉承哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持教授上講臺,青年教師“過三關(guān)”,強(qiáng)化以教風(fēng)教研為重點的教學(xué)規(guī)范,在全校教師中倡導(dǎo)并逐步形成“重教、思教、善教、樂教”的優(yōu)良師風(fēng)。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的探索中,循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,構(gòu)成了一個體系完整的創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程。同時,堅持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實踐、重能力、嚴(yán)過程,注重課堂教學(xué)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng),正系統(tǒng)地逐步實現(xiàn)“通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與項目學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、校園教育與企業(yè)實相結(jié)合、校內(nèi)教育與國際教育相結(jié)合、教書與育人相結(jié)合、人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合”的先進(jìn)教育模式與面向人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)實施體系!爸貙W(xué)、思學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了一批又一批基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、社會責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀畢業(yè)生,受到用人單位的普遍歡迎;學(xué)生考研就業(yè)質(zhì)量始終保持良好態(tài)勢,本科生錄取分?jǐn)?shù)線連年大幅度增長,2015年有19個省(市、自治區(qū))錄取線分別超過重點線60-100分。2015年本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為93.9%,碩士研究生一次就業(yè)率達(dá)到93.6%。2015年我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、海洋航行器設(shè)計大賽、大學(xué)生節(jié)能減排大賽、大學(xué)生方程式賽車大賽、電子設(shè)計競賽、飛思卡爾智能車競賽、機(jī)器人錦標(biāo)賽、飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽、力學(xué)競賽、數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、英語競賽等各項創(chuàng)新競賽中累計獲得省級以上獎勵510項,其中國家級獎勵311項、國際獎勵40項,發(fā)表SCI、EI、核心論文16篇,展現(xiàn)了校區(qū)學(xué)子踐行哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)精神。
威海校區(qū)重視學(xué)生工作,以立德樹人為目標(biāo),加強(qiáng)德育工作。年來,學(xué)生在省級以上各類大賽中獲獎千項,有多項學(xué)生創(chuàng)新成果獲得國家發(fā)明專利。李揚(yáng)、蔣霽婷、佘彥榮孟川博等同學(xué)為挽救他人生命捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的義舉一次又一次感動中國,“訂票哥”張的感人事跡受到全國60多家主流媒體的關(guān)注,校園里的“愛心媽媽”、“陽光天使”以及7000多名大學(xué)生志愿者都在為奉獻(xiàn)愛心、傳遞正能量發(fā)揮著積極的作用。建校30年來,學(xué)校已為國家培養(yǎng)出30000多名高質(zhì)量畢業(yè)生,一大批優(yōu)秀畢業(yè)生在祖國各地嶄露頭角,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的才智。
年來,威海校區(qū)采取了一系列行之有效的改革和發(fā)展措施,在教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)以及社會服務(wù)等多方面取得了較大進(jìn)展,各項事業(yè)已開始步入良性發(fā)展軌道。2015年以來,學(xué)校開展全面深化教育綜合改革工作,按照“一個根本(人才培養(yǎng))、兩翼驅(qū)動(校企合作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、辦學(xué)國際化)、發(fā)展(學(xué)科與方向)、綜合改革(深化教育綜合改革)、工大文化(工大優(yōu)良傳統(tǒng)與先進(jìn)校園文化)、和諧校園(教職工民生、校園環(huán)境建設(shè))”的發(fā)展思路來具體設(shè)計與實施。同時,威海校區(qū)以國際化辦學(xué)為牽引,正在創(chuàng)建海洋科學(xué)與工程國際學(xué)院等一系列國際合作辦學(xué)與聯(lián)合人才培養(yǎng)體系,以此來提升校區(qū)的辦學(xué)水;以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手,努力建設(shè)一個創(chuàng)新能力強(qiáng)、科技成果轉(zhuǎn)化率高的由哈工大驅(qū)動的“哈工大威海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”,形成技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地,促進(jìn)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量與科研水,進(jìn)一步提高對地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)、國家戰(zhàn)略與國防建設(shè)的貢獻(xiàn)力。通過綜合改革,初步建成辦學(xué)聲譽(yù)好、資源聚集力強(qiáng)、與國際接軌、對地方有影響力的高水、有的哈工大威海校區(qū)。
歲月見證輝煌,成就昭示未來。三十而立的哈工大(威海)雖然還很年輕,但哈工大深厚的文化底蘊(yùn)已經(jīng)賦予她永不磨滅的激情和夢想。面向未來的哈工大威海校區(qū)已經(jīng)進(jìn)入登高遠(yuǎn)望、繼往開來、走向國際的發(fā)展快車道,正在緊跟校本部發(fā)展步伐,努力實現(xiàn)著創(chuàng)建與世界一流大學(xué)相適應(yīng)的高水校區(qū)的宏偉目標(biāo)。
錄取分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 最高分 | 均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | 650 | 628 | 623 | 537 537 | 一批 |
| 2013 | 652 | 616 | -- | 554 554 | 一批 |
| 2012 | 664 | 630 | -- | 582 582 | 一批 |
| 2011 | 637 | 608 | 567 | 567 567 | 一批 |
| 2010 | 649 | 618 | -- | 580 580 | 一批 |
| 2009 | 651 | 616 | -- | 586 586 | 一批 |
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