寧夏高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于寧夏理科203分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、寧夏公辦203分可以上什么大學(xué)

寧夏理科203分可以上的大學(xué)具體名單有長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院、甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鶴崗師范高等專(zhuān)科學(xué)校、襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、山東化工職業(yè)學(xué)院、朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、西安高新科技職業(yè)學(xué)院、石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、荊門(mén)職業(yè)學(xué)院等，2023年寧夏高考203分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

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二、寧夏高考203分理科能上的公辦大學(xué)名單表

分?jǐn)?shù)低值得報(bào)的二本有哪些

三、2年寧夏高考203分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

最適合女生的專(zhuān)業(yè)排名

與男生相比，女生一般心思會(huì)更加的細(xì)膩，想象力也更加的豐富，女生擅長(zhǎng)的事情當(dāng)然也就與男生有著較大的差異。而女生在即將步入大學(xué)時(shí)，選擇專(zhuān)業(yè)就顯得十分關(guān)鍵了。

10.旅游管理

旅游業(yè)不管是在國(guó)內(nèi)還是世界范圍上來(lái)看都是十分興盛的，并且每年都還在快速的增長(zhǎng)當(dāng)中。而我國(guó)旅游管理人才的缺口是相當(dāng)大的，很多國(guó)外熱門(mén)旅游國(guó)家也是如此，因此女生選擇報(bào)考旅游管理是很不錯(cuò)的一個(gè)選擇。

9.人力資源

讀人力資源的人有不少，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力也是比較大的，但真正獲得了相關(guān)證書(shū)的人才卻非常的稀少。女性讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)后，努力的提升專(zhuān)業(yè)技能，拿到含金量高一點(diǎn)的證書(shū)，畢業(yè)后根本不愁找不到好工作。

8.商品學(xué)

自從中國(guó)加入到WTO之后，國(guó)內(nèi)的商品經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展，國(guó)內(nèi)商品的質(zhì)量檢驗(yàn)與認(rèn)證市場(chǎng)需求急劇擴(kuò)張。而商品學(xué)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展能夠滿(mǎn)足社會(huì)需求，同時(shí)也能夠填補(bǔ)我國(guó)在此方面人才的空缺，女生大學(xué)時(shí)選擇商品學(xué)專(zhuān)業(yè)有著很不錯(cuò)的前景。

7.心理學(xué)

隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，不管是哪個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員都會(huì)有說(shuō)不出口的壓力，這就讓心理咨詢(xún)行業(yè)迎來(lái)了前所未有的春天。在國(guó)內(nèi)讀心理學(xué)畢業(yè)后可以選擇去考公務(wù)員、企業(yè)咨詢(xún)、心理咨詢(xún)、臨床心理等等。像在國(guó)外，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才薪資水一直就處于各行業(yè)的前列。

6.財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后主要是負(fù)責(zé)企業(yè)或者單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理公司財(cái)務(wù)關(guān)系。而在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的大環(huán)境下，財(cái)務(wù)管理成為了越來(lái)越多企業(yè)的核心，加上女性天生細(xì)心謹(jǐn)慎，選擇財(cái)務(wù)管理絕對(duì)錯(cuò)不了。

5.物流工程

當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位，但里面的專(zhuān)業(yè)人才其實(shí)是非常少的，尤其是中級(jí)崗位和高級(jí)崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專(zhuān)業(yè)雖然也有風(fēng)險(xiǎn)，但只要學(xué)的好也會(huì)有更大的機(jī)遇。

4.廣播電視新聞學(xué)

在新媒體的崛起之下，雖然對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊，但廣播電視新聞學(xué)仍然是人們生活中不可缺少的部分，尤其是受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場(chǎng)欠缺的人才。

3.廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道，即便是東西再好，沒(méi)有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益，而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過(guò)程中起著決定性的作用，女生選擇廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)還是很不錯(cuò)的。

2.學(xué)前教育

隨著早教幼兒園、親子園和早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上，這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報(bào)考正規(guī)大學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，將來(lái)畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問(wèn)題了。

1.小語(yǔ)種

我國(guó)作為國(guó)際化的大國(guó)，在貿(mào)易經(jīng)濟(jì)中會(huì)遇到各個(gè)不同的國(guó)家，對(duì)于各種語(yǔ)言的需求量也因此大增。在小語(yǔ)種當(dāng)中以西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等前景最好，工作輕松體面，很適合女生。

志愿填報(bào)選學(xué)校和選專(zhuān)業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生，每時(shí)每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶。可以說(shuō)，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學(xué)入學(xué)的志愿填報(bào)無(wú)疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最，國(guó)內(nèi)各地的高考考生開(kāi)始陸續(xù)填報(bào)志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個(gè)“魚(yú)和熊掌”的選擇：分?jǐn)?shù)有限的情況下，究竟是挑一個(gè)名氣更大的學(xué)校，還是選一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)？

學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為，好學(xué)校擁有較強(qiáng)師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水以及較高社會(huì)認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長(zhǎng)用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場(chǎng)獲得更多機(jī)會(huì)。

與此同時(shí)，專(zhuān)業(yè)重要論者則針?shù)h相對(duì)地指出，只有符合學(xué)生自身興趣、愛(ài)好、價(jià)值觀的專(zhuān)業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力，真正學(xué)好用好，而且專(zhuān)業(yè)伴隨人的時(shí)間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校那幾年。

細(xì)細(xì)想來(lái)，這種爭(zhēng)論其實(shí)很有點(diǎn)通識(shí)教育對(duì)決專(zhuān)業(yè)教育的味道。不過(guò)，我們更需要反思的是：學(xué)校與專(zhuān)業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時(shí)更多是從自身?xiàng)l件、愛(ài)好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會(huì)再去讀專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)習(xí)自己所需的一技之長(zhǎng)。而在求職時(shí)看重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)，學(xué)生們?cè)诿媾R學(xué)校和專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)同樣不會(huì)過(guò)于糾結(jié)。

在社會(huì)分工日益精細(xì)的背景下，勞動(dòng)者專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過(guò)，學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會(huì)資源都將對(duì)一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，選學(xué)校要重實(shí)不重名。

當(dāng)我們跳出這道選擇題時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景其實(shí)都是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開(kāi)歷史，捫心自問(wèn)，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒(méi)能靜下心來(lái)傾聽(tīng)子女的人生理想；在中學(xué)，老師不厭其煩地講授各種知識(shí)，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場(chǎng)，一些公司忙著借招聘會(huì)之便宣傳自己，卻不愿多花點(diǎn)時(shí)間和不同學(xué)校的求職者聊一會(huì)兒……

其實(shí)，從個(gè)人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個(gè)非常大的問(wèn)題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績(jī)單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)校和專(zhuān)業(yè)便由互補(bǔ)品變成了替代品，分?jǐn)?shù)也就更像金錢(qián)，豈有不糾結(jié)之理？