當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 內(nèi)蒙古高校 > 正文

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新：2023-09-20 12:41:20 高考升學(xué)網(wǎng)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院總共有1個校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是集全日制研究生教育、本科、�？平逃�、高等職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育為一身，融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。

一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院總共有幾個校區(qū)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院總共有1個校區(qū)，地址是內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)科學(xué)路3號。

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院簡介

包頭師范學(xué)院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范�？茖W(xué)校。1996年，更名為包頭師范高等�？茖W(xué)校。2000年，包頭師范高等�？茖W(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校，更名為包頭師范學(xué)院。2003年，又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年，實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)水評估。2017年，順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2020年，小學(xué)教育專業(yè)圓滿完成我校首個師范類專業(yè)認(rèn)證工作。

在63年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育，堅(jiān)持面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個黨政管理機(jī)構(gòu)、20個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、44個本科專業(yè)和1個�？茖I(yè)，在校生14017人。

辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積32.6萬方米，固定資產(chǎn)80243.4萬元（其中教學(xué)科研實(shí)儀器設(shè)備總值16004.56萬元）�，F(xiàn)有14個實(shí)驗(yàn)中心（其中2個自治區(qū)級教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心），144個校外實(shí)基地。紙質(zhì)圖書98.92萬冊、電子圖書114.8萬冊，各類中外文全文數(shù)據(jù)庫96個。學(xué)校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園，網(wǎng)絡(luò)出口合計(jì)3300M；智慧校園服務(wù)臺集成了20余個業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維機(jī)制有效保障學(xué)校的信息安全和用戶隱私。

師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1067人，其中專任教師698人�，F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選1人；國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人；自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人；自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人；自治區(qū)“草原英才”3人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個；自治區(qū)教學(xué)名師9人；自治區(qū)教壇新秀9人；包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人；包頭市“鹿城英才”7人；校級“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。

教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制培養(yǎng)；通過ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念；通過實(shí)施課程過程性評價改革，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉(zhuǎn)變”；通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng)，不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)�，F(xiàn)有國家級專業(yè)2個，“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”1個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目10個，自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個，自治區(qū)級品牌專業(yè)7個，自治區(qū)級精品課程25門，自治區(qū)級一流本科課程30門。學(xué)校注重引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，獲批自治區(qū)教改研究項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎19項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)體育教育教學(xué)改革，先后獲批為內(nèi)蒙古自治區(qū)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古足球協(xié)會教練員裁判員培訓(xùn)基地。

科研水持續(xù)提升。五年，學(xué)校獲得科研經(jīng)費(fèi)1730.1萬元，主持、承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目285項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目33項(xiàng)、省部級項(xiàng)目174項(xiàng)、廳局級項(xiàng)目67項(xiàng)、其他項(xiàng)目11項(xiàng)。發(fā)表論文1765余篇，其中被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄102篇。獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項(xiàng)，自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎9項(xiàng)（其中二等獎3項(xiàng)，三等獎6項(xiàng)）；獲得包頭市哲學(xué)社會科學(xué)政府獎49項(xiàng)（其中特別獎0項(xiàng)，一等獎6項(xiàng)，二等獎17項(xiàng)）�！瓣幧轿幕芯恐行摹鲍@批自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，“黃河國家濕地鳥類科普基地”被自治區(qū)科技廳認(rèn)定為自治區(qū)科普示范基地，同時被評選為2021年度包頭市最受歡迎科普基地；“包頭師范學(xué)院科普教育基地”“包頭師范學(xué)院音樂學(xué)院科普教育基地”被自治區(qū)科協(xié)認(rèn)為定自治區(qū)級科普教育基地。學(xué)報《陰山學(xué)刊》為中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國人文社會科學(xué)期刊A刊擴(kuò)展期刊，連續(xù)被評為“全國優(yōu)秀社科學(xué)報”“民族地區(qū)優(yōu)秀期刊”“內(nèi)蒙古高校精品學(xué)報”，有“邊塞學(xué)術(shù)之花”的美譽(yù)。

教育國際化穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國、英國、意大利、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、韓國、蒙古等國家和臺灣地區(qū)的高校開展合作交流和專家學(xué)者互訪活動；與美國費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)、東卡羅萊納州立大學(xué)合作開設(shè)了多門同步遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻課程；與費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)、白俄羅斯國立文化藝術(shù)大學(xué)和英國西蘇格蘭大學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)方面開展了多種形式的合作；學(xué)校具有招收留學(xué)生資格。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。學(xué)校積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，深入貫徹創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在自治區(qū)高校中率先成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，構(gòu)建了“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，逐步建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎356項(xiàng)，其中國賽金獎1項(xiàng)、銀獎6項(xiàng)，省賽金獎10項(xiàng)；獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目25項(xiàng)、自治區(qū)級項(xiàng)目109項(xiàng)；教師獲批教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項(xiàng)目10項(xiàng)，2名教師獲得“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師”稱號。學(xué)校被評為“全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”“國家級眾創(chuàng)空間”“自治區(qū)級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄白灾螀^(qū)級示范性創(chuàng)業(yè)園”“自治區(qū)級眾創(chuàng)空間”“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵先進(jìn)集體”“包頭市眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”；師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果被“央視一套”“新華網(wǎng)”“人民網(wǎng)”“光明網(wǎng)”“內(nèi)蒙古日報”“內(nèi)蒙古電視臺”、《實(shí)踐》雜志等多家媒體相繼報道。