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1、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上貴州師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要406分,對應(yīng)的最低錄取位次為33142名,招生錄取人數(shù)為11人;
2、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上貴州師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要395分,對應(yīng)的最低錄取位次為41567名,招生錄取人數(shù)為7人;
3、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上貴州師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要500分,對應(yīng)的最低錄取位次為6272名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2020年內(nèi)蒙古高考文科類考生上貴州師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要526分,對應(yīng)的最低錄取位次為6246名,招生錄取人數(shù)為2人;

1、2021年貴州師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 11 | 406 | 33142 | 省政府 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 3 | 500 | 6272 | 省政府 |
2、2020年貴州師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 7 | 395 | 41567 | 省政府 |
| 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 2 | 526 | 6246 | 省政府 |
貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年,是當(dāng)時全國八所國立師范學(xué)院之一。1950年10月更名為“貴陽師范學(xué)院”;1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理;1985年更名為“貴州師范大學(xué)”。1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學(xué);2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學(xué)校;2017年入選“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄 現(xiàn)有花溪、寶山、白云三個校區(qū),占地面積2300畝。設(shè)有24個學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨立學(xué)院(求是學(xué)院)。 圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻287.5萬余冊,其中古籍文獻約10萬余冊,電子圖書192.5萬余冊。有全日制在校學(xué)生4.25萬人,教職工2603人,具有博士學(xué)位教師719人,師資中有教授298人、副教授702人,有國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人、教育部“”特聘教授1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家33人。獲國家級中青年突出貢獻專家、國家級“教學(xué)名師”、全國優(yōu)秀教師等國家級人才稱號和榮譽稱號人才84人次;獲貴州省核心專家、省管專家等省級人才稱號和榮譽稱號人才230人次。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)門類齊全,涵蓋哲學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等11個學(xué)科門類。現(xiàn)有4個貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、4個貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、2個貴州省“世界一流建設(shè)學(xué)科II類學(xué)科(群)”、1個貴州省“國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科(群)”、6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(覆蓋32個二級學(xué)科)、24個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、17個專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點,F(xiàn)有86個本科專業(yè),20個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、7個全國高校本科專業(yè)建設(shè)點、27個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、19個省級高校示范性本科專業(yè)(專業(yè))。 學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富,是“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,是教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。有國家級教師研修基地、國家級大學(xué)校外實踐基地、國家級實驗教學(xué)示范中心等國家級基地9個。有國家工程技術(shù)研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家級大學(xué)科技園、教育部111引智基地、省部共建國家重點實驗室培育基地等國家級科研臺9個,教育部科技創(chuàng)新人才團隊1個。有省級重點實驗室、省高校人文社科研究基地、省級工程實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級天文研究與教育中心等省級科研臺32個,省級科技創(chuàng)新人才團隊13個。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),先后與韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、俄羅斯等多個國家和臺灣地區(qū)的大學(xué)與科研機構(gòu)建立長期合作與交流關(guān)系、開展有師生交流項目,設(shè)立有瑞士研究中心、中國—東盟文化研究中心(培育)等。 學(xué)校歷經(jīng)八十年風(fēng)雨,代代學(xué)人以振興國家、民族為己任,修身治學(xué),培養(yǎng)培訓(xùn)了28萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才,逐步發(fā)展成為教師教育鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的師范大學(xué),為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 (注:相關(guān)數(shù)據(jù)截止日期為2021年11月17日)
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