新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)錄取分數線數據，包含三年沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年沈陽工業(yè)大學招生辦官方公布的應用化學專業(yè)錄取數據，我們可以知道沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)錄取分數線如下：

1、在天津省份2019年的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)理科專業(yè)分數線是482分，對應的最低錄取位次在20398名；

2、在河北省份2022年的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)物理專業(yè)分數線是514分，對應的最低錄取位次在74839名；

3、在遼寧省份2019年的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)理科專業(yè)分數線是504分，對應的最低錄取位次在43438名；

4、在遼寧省份2019年的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)理科專業(yè)分數線是449分，對應的最低錄取位次在67925名；

5、在吉林省份2019年的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)理科專業(yè)分數線是526分，對應的最低錄取位次在18284名；

6、在安徽省份2020年的沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)理科專業(yè)分數線是500分，對應的最低錄取位次在96638名；

二、沈陽工業(yè)大學應用化學專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應用化學專業(yè)	2019	天津	理科	-	482	20398
2	應用化學專業(yè)	2020	河北	理科	-	540	79655
3	(在遼陽就讀)應用化學專業(yè)	2019	河北	理科	-	503	87163
4	遼陽分校辦學專業(yè)應用化學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+化學	514	74839
5	應用化學專業(yè)	2019	山西	理科	-	512	29891
6	應用化學專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	503	19977
7	(遼陽分校辦學專業(yè))應用化學專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+化學	433	69311
8	(語種不限)應用化學專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	444	66895
9	應用化學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	504	43438
10	應用化學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	449	67925
11	(遼陽分校辦學專業(yè))應用化學專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+化學	445	70330
12	應用化學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	526	18284
13	應用化學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	544	17585
14	應用化學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	347	69710
15	應用化學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
16	應用化學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	576	73118
17	(5700元/年；遼陽分校辦學)應用化學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	481	95965
18	(3800元/年；遼陽分校)應用化學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	500	96638
19	應用化學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	494	78806
20	(5700元/年；遼陽分校辦學)應用化學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	490	97746
21	應用化學專業(yè)	2019	福建	理科	-	504	30570
22	應用化學專業(yè)	2019	山東	理科	-	547	55456
23	(5700元/年；辦學地點遼陽分校)應用化學專業(yè)	2021	河南	理科	-	518	116712
24	(3800元/年；辦學地點遼陽分校)應用化學專業(yè)	2020	河南	理科	-	547	106820
25	(辦學地點：遼陽)應用化學專業(yè)	2019	河南	理科	-	506	101963
26	(5700元/年；辦學地點遼陽分校)應用化學專業(yè)	2022	河南	理科	-	509	119754
27	應用化學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	477	52250
28	應用化學專業(yè)	2019	海南	理科	-	581	12122
29	(遼陽分校辦學專業(yè)。辦學地點遼陽分校。)應用化學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+化學	523	48921
30	應用化學專業(yè)	2019	重慶	理科	-	547	29326
31	(遼陽分校辦學專業(yè)。辦學地點遼陽分校。)應用化學專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+化學	486	49632
32	應用化學專業(yè)	2021	四川	理科	-	506	98336
33	應用化學專業(yè)	2020	四川	理科	-	513	97204
34	(沈陽就讀。)應用化學專業(yè)	2019	四川	理科	-	579	49080
35	(遼陽就讀。)應用化學專業(yè)	2019	四川	理科	-	540	84708
36	(遼陽分校)應用化學專業(yè)	2022	四川	理科	-	499	100116
37	(光華街30號)(語種:不限)應用化學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	432	66342
38	(語種不限)應用化學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	453	63731
39	應用化學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	480	39375
40	(遼陽分校)(語種:不限)應用化學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	419	74309
41	(教學地點：遼寧省沈陽市鐵西區(qū)沈陽經濟技術開發(fā)區(qū)沈遼西路111號)應用化學專業(yè)	2019	陜西	理科	-	507	39046
42	應用化學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	407	51099
43	應用化學專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	381	78683
44	(遼陽市)應用化學專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	466	39176
45	應用化學專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	414	47678
46	應用化學專業(yè)	2019	青海	理科	-	426	7746
47	應用化學專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	466	10153
48	應用化學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	480	12305

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三、沈陽工業(yè)大學師資和院系介紹

沈陽工業(yè)大學是一所以工為主的多科性研究應用型大學，始建于1949年，1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業(yè)大學，原為國家機械工業(yè)部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主，在“雙一流”建設中被列為全省沖擊國內一流大學重點建設高校。學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成，總占地面積151.19萬方米，校舍建筑面積71.71萬方米。辦學主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽的沈陽市鐵西區(qū)，中央校區(qū)（主校區(qū)）位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)，毗鄰中國制造2025與德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略對接的重要載體中德高端裝備制造產業(yè)園，占地面積95.8萬方米，建筑面積50.81萬方米。學校設有22個學院、2個教學部和2個工程實訓中心，共設63個本科專業(yè)、11個�？茖�業(yè)�，F(xiàn)有普通本科生17981人，碩士研究生4151人，博士研究生459人，專科生1240人，成人教育學生10691人，外國留學生85人。三年，畢業(yè)生年均初次就業(yè)率93.55%，年終就業(yè)率95.73%。學校堅持依靠教師辦學，重視教師隊伍建設。師資隊伍中教授238人、副教授434人、講師644人，博士生導師231人、碩士生導師656人、中青年學科帶頭人78人。具有博士學位的教師占師資隊伍總數的38.1%，具有碩士和博士學位的教師占師資隊伍總數的87.97%，具有高級職稱教師占專任教師的比例為49.59%。師資隊伍中有全國五一勞動獎章獲得者1人。在領軍人才方面，擁有中國工程院院士2人，國家級百千萬人才工程人選2人，國家“”科技創(chuàng)業(yè)領軍人才3人，中科院“”入選者1人，國務院政府特殊津貼獲得者18人。遼寧省“興遼英才計劃”入選者17人，遼寧省優(yōu)秀專家7人，遼寧省高等學校攀登學者2人，遼寧特聘教授10人，遼寧省百千萬人才工程“百”層次人選45人，遼寧省高等學校創(chuàng)新人才17人。學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。現(xiàn)有博士學位授權一級學科5個，碩士學位授權一級學科20個，其中國家重點二級學科1個（電機與電器），遼寧省一流大學重點建設一流學科4個（電氣工程、材料科學與工程、機械工程、儀器科學與技術），博士后科研流動站4個（電氣工程、材料科學與工程、機械工程、儀器科學與技術）。設有金融碩士、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、工商管理碩士、會計碩士、工程管理、資源與環(huán)境10個專業(yè)學位類別。2010年獲批教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位，機械工程領域獲“全國工程碩士研究生教育工程領域”。學校牢固樹立教學工作中心地位，以人才培養(yǎng)供給側改革為抓手，著力創(chuàng)建國內一流本科教育。現(xiàn)國家級一流專業(yè)建設點4個，入選全球工程教育第一方陣專業(yè)4個，教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)7個，國家第一類專業(yè)建設點5個，