查與可行性分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及實現(xiàn)，綜合考查考生對管理信息系統(tǒng)基本知識的掌握程度，以及在實際中進行系統(tǒng)的分析與設計能力。通過本測試可以考核學生對理論知識的掌握和應用能力，并能考核學生的獨立思考、邏輯分析和創(chuàng)新能力。

2.技能測試要求

1）繪制較為復雜的E-R圖，并將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型；

2）繪制組織結(jié)構(gòu)圖、管理功能圖以及業(yè)務流程圖；

3）設計給定系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典，并將數(shù)據(jù)流圖轉(zhuǎn)化為模塊結(jié)構(gòu)圖；

4）利用決策樹或決策表進行系統(tǒng)邏輯功能設計。

技能測試二：數(shù)據(jù)庫原理與應用

1.技能測試目的

數(shù)據(jù)庫原理與應用技能測試通過對具體問題的分析、設計和解決，綜合考查考生對數(shù)據(jù)庫基礎知識的掌握程度，以及對SQL Server 2005的熟練使用能力。通過本測試可以考核學生對理論知識的掌握和應用能力，并能考核學生的獨立思考、邏輯分析和創(chuàng)新能力。

2.技能測試要求

1）掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫設計的基本方法；

2）掌握SQL Server 2005中數(shù)據(jù)庫、表、約束、索引、視圖的創(chuàng)建和管理方法；

3）掌握存儲過程和觸發(fā)器的設計方法；

4) 掌握SQL Server 2005安全性管理的層次和實現(xiàn)方法；

5）掌握SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫備份和還原的方法。

技能測試三：程序設計基礎（C語言）

1.技能測試目的

通過對具體問題的分析、設計、代碼編寫、調(diào)試運行，可綜合考查學生對基本程序設計知識的掌握程度，可以考核學生的動手能力、邏輯思維能力和對知識的運用能力，為進一步學習專業(yè)知識和以后從事相關(guān)工作打下良好的基礎。

2.技能測試要求

1)使用Visual C++6.0實現(xiàn)C語言程序的編輯、調(diào)試、運行；

2)運算符及表達式的應用；

3)運用程序設計的三種結(jié)構(gòu)解決實際問題；

4)運用數(shù)組的知識解決實際問題；

5)常用輸入輸出函數(shù)以及字符數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)的應用；

6)指針變量與字符串指針變量在實際問題中的應用；

7)使用函數(shù)解決稍復雜的問題；

8)對文件的簡單操作。