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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
教學單位 | 專業(yè) |
體育教育學院 | 體育教育 |
運動訓練學院 | 運動訓練 |
武術與舞蹈學院 | 武術與民族傳統(tǒng)體育、舞蹈表演 |
運動人體科學學院 | 運動人體科學、運動康復、應用心理學 |
管理科與新聞傳播學院 | 公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟管理、新聞學、網(wǎng)絡與新媒體、市場營銷、教育技術學、英語 |
社會體育學院 | 社會體育指導與管理、休閑體育 |
度國家級一流本科專業(yè)建設點名單:社會體育指導與管理
度省級一流本科專業(yè)建設點名單:體育教育、運動訓練、體育經(jīng)濟與管理
國家專業(yè):運動訓練、運動人體科學
省級示范專業(yè):民族體育教育、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育、體育教育、社會體育指導與管理、人體運動科學等
省級綜合改革試點專業(yè):運動訓練、社會體育指導與管理
省級向應用型轉變發(fā)展示范專業(yè):運動訓練、社會體育指導與管理
省級轉型發(fā)展試點專業(yè):武術與民族傳統(tǒng)體育、運動訓練、社會體育指導與管理、休閑體育等
省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè):運動訓練等
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