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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了南京信息工程大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

為了充分體現(xiàn)“以人為本”的教育教學(xué)理念,給學(xué)生提供更多自由選擇的機(jī)會(huì)和良好的個(gè)性發(fā)展空間,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,進(jìn)一步合理調(diào)配各種教學(xué)資源,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,特制定本辦法。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)工作的基本原則
1、堅(jiān)持公開、公、公正的原則,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)則與程序。
2、政策透明、計(jì)劃透明、結(jié)果透明。
3、考核擇優(yōu)。
二、學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)基本條件
1、在讀全日制二年級(jí)學(xué)生,定向生、委托培養(yǎng)生和藝術(shù)類學(xué)生等不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
2、熱愛祖國,勤學(xué)上進(jìn),品行端正,在校期間無任何違法違紀(jì)行為,未受過任何處分。
3、不得跨錄取批次申請(qǐng)。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)具體程序和方法
1、學(xué)院公布各專業(yè)接收學(xué)生人數(shù)(不超過專業(yè)實(shí)際人數(shù)的10%,四舍五入)、條件、考核辦法。
2、學(xué)生向所屬學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),由所屬學(xué)院進(jìn)行綜合評(píng)定,按不超過本專業(yè)實(shí)際人數(shù)20%的比例確定同意轉(zhuǎn)出學(xué)生名單,獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生向擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所屬學(xué)院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
3、接收學(xué)院組織考核,確定轉(zhuǎn)入學(xué)生名單并上網(wǎng)公示三天,無異議后名單報(bào)教務(wù)處備案,并辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。
四、具有下列情況之一的學(xué)生也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)
1、學(xué)生在某些方面確有專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更利于發(fā)揮個(gè)性特長者;
2、確實(shí)存在某些不可抗拒的原因無法繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)者。
五、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)分和成績記載方法
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)決定是否轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)或跟同年級(jí)學(xué)習(xí),但須修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學(xué)分,方可畢業(yè)。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)以前已修讀的必修課與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的同名稱課程為同層次或高一層次的,所取得的學(xué)分仍然有效;低于轉(zhuǎn)入專業(yè)層次要求的,已取得的學(xué)分無效,必須補(bǔ)修;轉(zhuǎn)專業(yè)前已取得的其他課程學(xué)分可記為選修課學(xué)分。
六、學(xué)校根據(jù)人才需求的變化情況,經(jīng)學(xué)生同意,必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
七、凡辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的學(xué)生不得再次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
八、本辦法學(xué)校授權(quán)教務(wù)處解釋。具體實(shí)施細(xì)則以學(xué)校當(dāng)年下發(fā)文件為準(zhǔn)。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本) | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) |
| 金融學(xué)類(本) | 金融工程 保險(xiǎn)學(xué) |
| 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) 漢語國際教育 漢語言文學(xué)(師范) |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 英語 日語 翻譯 英語(師范) |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) 信息與計(jì)算科學(xué)(嵌入式培養(yǎng)) |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué) 應(yīng)用物理學(xué) 物理學(xué)(師范) |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) |
| 地理科學(xué)類(本) | 自然地理與資源環(huán)境 地理信息科學(xué) 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 地理科學(xué) |
| 大氣科學(xué)類(本) | 大氣科學(xué) 應(yīng)用氣象學(xué) 大氣科學(xué)(大氣物) 大氣科學(xué)(大氣探測(cè))(大氣物理)(水文氣象) 大氣科學(xué)(大氣環(huán)境) 應(yīng)用氣象學(xué)(公共氣象服務(wù)) |
| 海洋科學(xué)類(本) | 海洋科學(xué) 海洋技術(shù) 海洋資源與環(huán)境 |
| 地球物理學(xué)類(本) | 防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程 |
| 生物科學(xué)類(本) | 生態(tài)學(xué) |
| 統(tǒng)計(jì)學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) |
| 儀器類(本) | 測(cè)控技術(shù)與儀器 測(cè)控技術(shù)與儀器(嵌入式培養(yǎng)) |
| 材料類(本) | 材料物理 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動(dòng)化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 通信工程 光電信息科學(xué)與工程 信息工程 微電子科學(xué)與工程 人工智能 |
| 自動(dòng)化類(本) | 自動(dòng)化 機(jī)器人工程 |
| 計(jì)算機(jī)類(本) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 物聯(lián)網(wǎng)工程 軟件工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程(嵌入式培養(yǎng)) 網(wǎng)絡(luò)工程(嵌入式培養(yǎng)) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng)) 軟件工程(嵌入式培養(yǎng)) 信息安全 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(嵌入式培養(yǎng)) |
| 土木類(本) | 給排水科學(xué)與工程 |
| 水利類(本) | 水文與水資源工程 |
| 測(cè)繪類(本) | 測(cè)繪工程 遙感科學(xué)與技術(shù) 地理空間信息工程 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境科學(xué) 環(huán)境工程 環(huán)境生態(tài)工程 |
| 安全科學(xué)與工程類(本) | 安全工程 |
| 自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類(本) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) 信息管理與信息系統(tǒng)(嵌入式培養(yǎng)) |
| 工商管理類(本) | 市場營銷 會(huì)計(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 人力資源管理 |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 行政管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 戲劇與影視學(xué)類(本) | 動(dòng)畫 |
| 設(shè)計(jì)學(xué)類(本) | 數(shù)字媒體藝術(shù) 藝術(shù)與科技 |
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