2018濟寧市中考化學試卷難度點評和答案解析

2018濟寧市中考化學試題難度適中，卷面結構合理

本次理化試卷（化學部分）試題考核的內容基本涵蓋了《濟寧市初中化學學科教學基本要求》的所有主題；難度合理，與中考要求的難度保持一致。試題結構合理、類型多樣，包含的知識點覆蓋面廣。卷面文字指向明確、簡潔。

與往年相比，今年化學試卷的閱讀量有所下降，試題的考查“基點”低，有利于學生上手，并發(fā)揮出應有的水。試卷注重考查基礎知識、基本技能、基本和方法，符合中考的考試意圖�？己说幕�礎內容有代表性，突出了對核心內容的考查，部分試題開放度比較大。在部分題目的設置上體現(xiàn)了梯度和難度。

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2018濟寧市中考化學試卷關注核心素養(yǎng) 體現(xiàn)學科特點

本次理化試卷（化學部分）注重對學生化學核心素養(yǎng)的考查。以43題為例，電解水是一個極為常見的化學方程式，但在答題過程中，卻可以看出學生對其不同的理解程度。這種對知識點的深入理解，是機械化的刷題無法成就的。

此外，從宏觀現(xiàn)象，到微觀探究，再用嚴謹?shù)幕瘜W符號進行表達，這樣“三位一體”的知識構建是化學學科獨有的特點。本次的化學試題中，既有對宏觀現(xiàn)象的考察，如36題；又有對微觀現(xiàn)象的考查，如40題，充分體現(xiàn)了上述特點。

重視對核心素養(yǎng)的考查，能啟發(fā)教師們跳出題海，關注化學學科的本質，關注學科的基本技能和方法。

2018濟寧市中考化學試卷突出化學實驗 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

本次理化試卷（化學部分）還體現(xiàn)出化學實驗在日常教學中的重要性。如42題和48題的第三小題，這些實驗學生在學習過程中應該都做過，但學生做實驗時是否理解現(xiàn)象背后的意義，會對答題產(chǎn)生不同的影響。而51題則要求學生圍繞一個問題設計解決方案。

此類試題啟發(fā)了老師們不要拘泥于多做題，多講知識點，而是要教會學生開動腦筋，提高運用所學知識解決問題的能力�；瘜W實驗在教學過程中有不可替代的作用，也是激發(fā)學生創(chuàng)新精神的絕佳途徑。因此，在日常教學中，老師應盡可能地創(chuàng)造條件讓學生動手實驗。

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2018濟寧市中考化學試卷密切聯(lián)系實際 緊跟時事熱點

化學知識與科學技術、社會環(huán)境等人類生產(chǎn)、生活的方方面面密切聯(lián)系。理論聯(lián)系實際是化學學科的又一特點。33題的凈水問題和39題的煤炭燃燒問題等，都讓我們看到了化學知識的這一特點。

此外，本次化學命題精心選材，融入了“絲綢之路”和“一帶一路”等內容，體現(xiàn)了化學的人文價值，豐富了試題的背景，也讓學生在答題過程中了解國家的方針政策。

【2018濟寧市中考化學試卷點評】
2018濟寧市中考化學試卷題型穩(wěn)定、內容基礎、關注學科素養(yǎng)同時又緊密聯(lián)系社會實際。整卷緊扣課程標準和教材，重點考查學生化學學科的基礎知識、基本技能和基本方法。試卷以課本素材、基礎實驗、科學技術、熱點問題、生活實際等為背景，重視對學生化學學科素養(yǎng)的考查，尤其加強了初中化學主干知識的考查。
一、濟寧市中考化學試卷點評：保持穩(wěn)定，重視基礎內容的考查
從題型設置、試題內容等方面來看，2018濟寧市中考化學試卷延續(xù)了2017年學科命題的一貫風格，基礎題所占分值仍然較大，選擇題部分1~15題考點穩(wěn)定，都是常見題型，考生能在較短的時間內完成答題，增強了考生的適應性。試卷考查了課本上的重要內容和題，如：化學實驗的基本操作、實驗室常見氣體的制備、溶液的形成和溶解度曲線的應用、常見酸堿鹽的性質和用途、根據(jù)化學方程式的簡單計算等，突出了對化學基本知識和基本技能的考查。
二、濟寧市中考化學試卷點評：緊扣教材，突出主干知識的考查
命題素材源于教材，重視對課本重點內容的考查，如“安全圖標”、“地殼中元素的含量”、“空氣中氧氣含量的測定”、“常見金屬的活動性順序”、“化學式與化合價”、“物質的轉化”等學生熟知的問題；重點考查了教材上的演示實驗、探究實驗、家庭小實驗，如“酸堿鹽的性質”、“燃燒與滅火”等；同時還考查了課本上基礎學生實驗，如“常見氣體的制備”、“溶液的配制”、“溶液酸堿性的檢驗”等。學生只要重視課本，了解初中化學主干知識，就可取得較滿意的成績。
三、濟寧市中考化學試卷點評：聯(lián)系生活，注重化學素養(yǎng)的考查
試卷在實際情景中考查學生的知識和能力。試題選材多樣，密切聯(lián)系生活、環(huán)境、能源、資源等問題，如“空氣污染”、“化學物質與健康”、“常見的化學材料”等；一些與化學相關的社會熱點問題的考查，如：“可燃冰”、“C919大型飛機中的金屬材料”、“新元素的定名”等。使學生感受到學好化學的必要性及化學科學的進步對改善生活環(huán)境、研發(fā)新能源、提高生活質量等方面的重大貢獻，培養(yǎng)學生關心社會、熱愛生活的情感和品質。

總之，本試卷重視基礎，試題的設計有利于考生的正常發(fā)揮，也切合中學化學教學的實際。試卷在結構上、教學導向上，起到了很好的傳承、延續(xù)與發(fā)展的作用，充分體現(xiàn)了初中化學教學應立足課本、突出雙基、強化實驗、兼顧方法的理念。
今年的化學試卷也對即將升入初三的學生的學習以有益的啟迪。化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，化學是人類進步的階梯，在化學學習中，一定要重視實驗、重視方法，要學會欣賞他人的成就、欣賞經(jīng)典實驗、經(jīng)典發(fā)明，從化學史話、化學發(fā)明、化學成就中學習做人、做科學。從感謝科學發(fā)明、感謝文獻，感恩科學家、感恩老師、感恩家人做起。