新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)錄取分數線數據,包含三年長春人文學院數字媒體技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在內蒙古省份2021年的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是394分,對應的最低錄取位次在19277名;
2、在遼寧省份2019年的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是526分,對應的最低錄取位次在14475名;
3、在黑龍江省份2019年的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是438分,對應的最低錄取位次在16895名;
4、在江蘇省份2022年的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是439分,對應的最低錄取位次在158510名;
5、在海南省份2021年的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是480分,對應的最低錄取位次在34811名;
6、在海南省份2020年的長春人文學院數字媒體技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是505分,對應的最低錄取位次在27849名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (校本部)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 330 | 56973 |
2 | (校本部)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 375 | 18039 |
3 | (辦學地點校本部)(收費標準25000元/年)(學制四年)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 394 | 19277 |
4 | (辦學地點校本部)(收費標準25000元/年)(學制四年)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 301 | 57814 |
5 | (辦學地點校本部)(收費標準16200元/年)(學制四年)數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 464 | 14776 |
6 | (辦學地點校本部)(收費標準16200元/年)(學制四年)數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 346 | 53935 |
7 | (辦學地點:校本部)數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 469 | 14519 |
8 | (辦學地點:校本部)數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 366 | 53412 |
9 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 423 | 80777 |
10 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 400 | 79912 |
11 | (語種不限)數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 520 | 15501 |
12 | (語種不限)數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 445 | 66417 |
13 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 526 | 14475 |
14 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 403 | 15940 |
15 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 325 | 54541 |
16 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 449 | 13951 |
17 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 392 | 49074 |
18 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 443 | 14981 |
19 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 413 | 47640 |
20 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 410 | 16821 |
21 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 360 | 55794 |
22 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 392 | 19101 |
23 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 428 | 16420 |
24 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 438 | 16895 |
25 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 389 | 20530 |
26 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 419 | 149798 |
27 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
28 | 在長春市凈月國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)博碩路1488號學習數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
29 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 158510 |
30 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 508 | 157646 |
31 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
32 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 497 | 157581 |
33 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
34 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
35 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 431 | 208925 |
36 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
37 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 540 | 113065 |
38 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 480 | 34811 |
39 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 505 | 27849 |
40 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 481 | 36825 |
41 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 350 | 119048 |
42 | (吉林省長春市長春凈月高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)博碩路1488號校本部)數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
43 | (教學地點:吉林省長春市南關區(qū)校本部)數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
44 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 348 | 128433 |
長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),創(chuàng)建于1988年,歷經吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月,經教育部批準正式轉設更名為長春人文學院,至今已有33年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長,博士生導師王之虹為副董事長、博士生導師呂英華教授為校長,付宏政研究員為黨委書記。學,F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)和雙陽校區(qū),占地面積57.6萬方米,建筑面積26萬方米;有12個基層學院,47個本科專業(yè),涵蓋了經濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫(yī)學等9個學科門類。2009年起,先后與東北師范大學等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生12314人。學校堅持以建成國內一所具有的一流應用型民辦大學為發(fā)展目標,堅持“成功教育”理念,其核心是立德樹人,人人皆能成功,培養(yǎng)具有健康人格、獨立、富于創(chuàng)新精神的人才;以培養(yǎng)具有良好人文科學素養(yǎng),社會責任感強、實踐能力強、創(chuàng)新能力強的應用型人才為人才培養(yǎng)目標,形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。學校堅持專家辦學,教授治校,形成了一支以高學歷、高職稱教師為主體的專任教師隊伍,F(xiàn)有教師733人,其中專任教師691人。在專任教師中,具有正高級職稱的154人,副高級職稱的213人;博士119人,碩士442人;在專任教師中,教授、副教授比例達53%,具有碩士、博士學位教師的比例達81%。在教師隊伍中,有973項目首席科學家、國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、國家一級編導、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀人才、吉林省高?蒲写好缛瞬诺取S3人榮獲“吉林省高?蒲写好缛瞬拧狈Q號,1人榮獲“吉林省高校新世紀科學技術(人文社科)優(yōu)秀人才”稱號;全校有27名博士生導師,有31名教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導師;一批外籍教師常年在校任教。學校堅持興校,人才強校,教學科研和學科建設成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設高校,同時獲批4個立項建設專業(yè)碩士學位授權點。學校擁有6個優(yōu)勢學科。2018年12月,福祉學獲批吉林省高水學科“新興交叉學科”。為服務國家和吉林省經濟與社會發(fā)展的重大需求,學校不斷調整學科專業(yè)設置,形成了7個學科專業(yè)群。國家專業(yè)建設點、省級高水專業(yè)、省一流專業(yè)、省級品牌專業(yè)建設點、省級專業(yè)建設點、省級實驗教學示范中心、省級優(yōu)秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數量逐年遞增。5年來,學校獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目117項,省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目339項。連續(xù)6年參加中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,在國賽、省賽中共斬獲43個獎項。在全國獨立學院本科專業(yè)排行榜中,有3個專業(yè)全國排名第一,6星級專業(yè)1個;18個專業(yè)位列全國前10名,有25
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