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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是563分,對應(yīng)的最低錄取位次在10552名;
2、在遼寧省份2019年的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是633分,對應(yīng)的最低錄取位次在3098名;
3、在上海省份2020年的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分,對應(yīng)的最低錄取位次在10230名;
4、在江蘇省份2019年的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分,對應(yīng)的最低錄取位次在23755名;
5、在湖北省份2022年的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是576分,對應(yīng)的最低錄取位次在16499名;
6、在甘肅省份2019年的東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分,對應(yīng)的最低錄取位次在9471名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)(本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 639 | 5958 |
| 2 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 648 | 5319 |
| 3 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;自由校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 643 | 6024 |
| 4 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 597 | 14703 |
| 5 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 632 | 13750 |
| 6 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 607 | 13652 |
| 7 | 師范類心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 14462 |
| 8 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 589 | 11601 |
| 9 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 563 | 10552 |
| 10 | (師范類)(辦學(xué)地點本部校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)3850元/年)(學(xué)制四年)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 580 | 4539 |
| 11 | (師范類)(辦學(xué)地點:本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 599 | 3614 |
| 12 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 632 | 4394 |
| 13 | (師范類)(語種不限)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 606 | 8606 |
| 14 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 633 | 3098 |
| 15 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 624 | 4288 |
| 16 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 544 | 7764 |
| 17 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 554 | 6591 |
| 18 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 580 | 4241 |
| 19 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 593 | 6939 |
| 20 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 599 | 6112 |
| 21 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 543 | 7356 |
| 22 | (語種不限)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 521 | 11175 |
| 23 | (語種不限)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 524 | 10230 |
| 24 | 師范(語種:不限)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 524 | 12419 |
| 25 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 371 | 23755 |
| 26 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 644 | 9722 |
| 27 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 647 | 10350 |
| 28 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 644 | 12708 |
| 29 | (師范)(自由校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 646 | 10172 |
| 30 | (師范)(3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 592 | 17189 |
| 31 | (師范)(3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 616 | 14658 |
| 32 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 579 | 18077 |
| 33 | (師范)(3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 591 | 14810 |
| 34 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 601 | 11275 |
| 35 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 583 | 11918 |
| 36 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 598 | 17792 |
| 37 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 617 | 16568 |
| 38 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 619 | 8750 |
| 39 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 593 | 19228 |
| 40 | (師范)(3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 602 | 24547 |
| 41 | (師范)(3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 620 | 27221 |
| 42 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 591 | 20850 |
| 43 | (師范)(3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 587 | 23098 |
| 44 | (師范類;辦學(xué)地點本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 598 | 17185 |
| 45 | (師范類;辦學(xué)地點本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 589 | 21037 |
| 46 | (師范類;地點本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 596 | 17363 |
| 47 | (師范類;地點本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 592 | 18991 |
| 48 | (師范類;地點本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 577 | 17739 |
| 49 | (師范類;辦學(xué)地點:自由校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 576 | 16499 |
| 50 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 591 | 15614 |
| 51 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 605 | 13873 |
| 52 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 575 | 15202 |
| 53 | (辦學(xué)地點:自由校區(qū))(師范)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 573 | 18768 |
| 54 | (不招色盲色弱,不招單色識別不全者,不招任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度辦學(xué)地點校本部)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 604 | 20729 |
| 55 | (不招色盲色弱)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 586 | 27692 |
| 56 | 心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 554 | 26819 |
| 57 | 師范,不招色盲色弱且不招單色識別不全者,住宿費:待定,辦學(xué)地點:自由校區(qū)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 599 | 22564 |
| 58 | (理工類,師范,4年,3850元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 582 | 10569 |
| 59 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 582 | 11690 |
| 60 | (師范類。辦學(xué)地點本部校區(qū)。)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 616 | 9799 |
| 61 | (師范類辦學(xué)地點本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 592 | 9479 |
| 62 | (師范類辦學(xué)地點:本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 608 | 8012 |
| 63 | (師范類。辦學(xué)地點自由校區(qū)。)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 586 | 9103 |
| 64 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 603 | 18995 |
| 65 | (師范)(自由校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 605 | 16003 |
| 66 | (師范)(語種不限)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 584 | 8246 |
| 67 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 606 | 3287 |
| 68 | (師范類)本部校區(qū)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 597 | 8148 |
| 69 | (師范類)本部校區(qū)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 638 | 4217 |
| 70 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 616 | 7214 |
| 71 | (教學(xué)地點:吉林省長春市南關(guān)區(qū)人民大街5268號本部校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 566 | 15781 |
| 72 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 552 | 7181 |
| 73 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 547 | 9471 |
| 74 | (師范)(語種不限)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 552 | 1078 |
| 75 | (師范)(語種不限)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 562 | 1568 |
| 76 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 546 | 2518 |
| 77 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 518 | 4883 |
| 78 | 心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 531 | 5339 |
| 79 | 心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 544 | 5134 |
巍巍東師,根溯延安。1945年10月25日,毛澤東主席接見延安大學(xué)校院主要領(lǐng)導(dǎo)干部,指示學(xué)校向東北遷移,創(chuàng)辦“新型的東北大學(xué)”。1946年2月東北大學(xué)在本溪建校,是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。1949年7月定址于長春。1950年4月更名為東北師范大學(xué)。1996年9月成為首批國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院。2007年,入選國家教師教育“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺建設(shè)高校。2017年9月,入選國家“雙一流”建設(shè)高校。 兩區(qū)辦學(xué),專業(yè)合理。學(xué),F(xiàn)有自由校區(qū)和凈月校區(qū)。全日制在校學(xué)生26997人,專任教師1671人,其中教授511人,副教授645人。學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院(部),81個本科專業(yè),23個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,37個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點和22個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,以及22個博士后科研流動站。學(xué)科點覆蓋了除軍事學(xué)和醫(yī)學(xué)以外的11個學(xué)科門類,形成了層次分明、類型多樣的人才培養(yǎng)體系! □r明,成效斐然。學(xué)校以教育教學(xué)為立校之本。建校70余年來,形成了“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的鮮明辦學(xué),被譽為“人民教師的搖籃”。上世紀(jì)50年代,我國著名教育家、校長成仿吾提出了為中小學(xué)教育服務(wù)的辦學(xué),學(xué)校首開中國高師函授教育之先河;80年代,學(xué)校主動服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,走出了一條享譽基礎(chǔ)教育界的“長白山之路”;90年代,實施“優(yōu)師工程”,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師;進(jìn)入新世紀(jì),啟動實施“教育家培養(yǎng)工程”,探索“U-G-S教師教育新模式”!皟(yōu)師工程”和“U-G-S教師教育新模式”先后榮獲高等教育國家級教學(xué)成果一等獎! 】蒲袕娦,成果豐碩。學(xué)校以科學(xué)研究為強校之本。年來,學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作取得歷史性突破,2017年9月公布的國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科”中,馬克思主義理論、世界史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、材料科學(xué)與工程6個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)行列,入選數(shù)量位列全國第19位、211院校之首。在教育部學(xué)位中心第四輪學(xué)科評估中,A類學(xué)科6個(其中馬克思主義理論獲評A+),B類學(xué)科15個。34個學(xué)科入選吉林省高水學(xué)科。學(xué),F(xiàn)有藥物基因和蛋白篩選1個國家工程實驗室和14個部級重點研究基地,世界文明史研究中心、農(nóng)村教育研究所2個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地。年來,獲得國家自然科學(xué)二等獎四項,其中材料科學(xué)研究領(lǐng)域的兩項、統(tǒng)計學(xué)研究領(lǐng)域的一項、化學(xué)研究領(lǐng)域的一項成果獲此殊榮;獲得第七、八屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎四項,其中歷史學(xué)研究領(lǐng)域的三項、馬克思主義理論研究領(lǐng)域的一項成果獲此殊榮。 開放辦學(xué),助力發(fā)展。學(xué)校先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、韓國、日本、俄羅斯等30多個國家和地區(qū)的297所大學(xué)和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。201
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