2025年吉林高考志愿可以填幾個學校幾個專業(yè)

更新：2023-09-20 21:33:52 高考升學網

每年吉林高考志愿填報政策的不同，導致每年志愿填報相關規(guī)定也不同，具體吉林高考志愿可以填報幾個學校和幾個專業(yè)，考生要根據2021年吉林高考志愿填報指南的規(guī)定去填寫，也可以在聚志愿網站查詢每個省份的志愿填報規(guī)則，本文小編整理了吉林高考志愿填報的規(guī)定，考生和家長可先參考！

一、2020年吉林高考志愿填報規(guī)定

第一步：認識考生自身情況�？忌�，也就是我們的孩子，是高考的主體，是志愿填報的對象，也是志愿填報最后結果的承擔者。家長的行為，志愿的選擇，未來的學習，主要目的就在于讓考生有一個合適的大學和專業(yè)，學有所有，最后找到理想的職業(yè)，實現(xiàn)人生價值。所以，高考志愿填報的第一個動作，就是要從認識考生開始，包括興趣、愛好、性格、職業(yè)傾向等。

第二步：了解大學專業(yè)，掌握專業(yè)選擇的方法。上大學要準備的首要問題，是讀一個什么專業(yè)，志愿填報的主要任務，也是了解專業(yè)，選定適合自己的專業(yè)。這一步，我們在上一步的基礎上，綜合分析，和家長一起，找到孩子適合的專業(yè)。

第三步：認識大學，掌握選擇大學的方法。全國大學2900多所，只能了解她，才能愛上她。帶著選擇的目標來了解大學，通過對大學的學習和掌握，找到適合自己攻讀的學校。

第四步：整理掌握志愿填報的政策規(guī)定。高考招生錄取的具體政策，各省市不盡相同，每一年的政策，也會發(fā)生變化，特別是年來，新高考改革，家長和考生不了解政策，可以說在志愿填報方面寸步難行。

第五步：明白高考志愿填報的專業(yè)名詞，理解高考志愿填報的專業(yè)知識。在高考志愿填報時，有一些專業(yè)方面的名詞，比如：行志愿、線差、位次、大小年等。家長只有熟知了這些知識，才能合理的進行志愿填報。

第六步：學會數據工具的選擇和使用，能夠進行高考相關數據的分析和運用。高考志愿的填報，幾年的高校錄取數據，招生部門發(fā)布的一分一段表，多樣的數據，如何使用，有沒有便捷的工具可借助，如果進行相關的統(tǒng)計分析，我們就要在這一步完成。

第七步：根據分數，運用數據工具，篩選出合適的備選學校。在前幾步的基礎上，在高考分數公布之后，運用數據工具，快速的找出適合的所有學校，與前面的功課所積累的知識進行初步的結合，找出合適的學校。

第八步：綜合各種因素，制成自己的高考志愿表。在這一過程中，學校和專業(yè)基本上確定，做最后一次檢查和比對，再次梳理高考政策，熟悉相關學校的招生章程，制成自己的志愿填報表。

第九步：志愿填報，關注招生錄取過程中的各類問題。在志愿方案形成后，要對如何網上填報志愿，網上填報注意事項認真閱讀，不要急于操作，注意填報不要出現(xiàn)失誤，給自己的志愿填報畫了完美的句號。

二、吉林高考志愿填報指南和注意事項

了解專業(yè)的內涵

從《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業(yè)類，專業(yè)類下是各個專業(yè)，共506個�？忌议L所要了解的本科專業(yè)都包含在這506個里。在了解某個專業(yè)的內涵前，首先要全面了解專業(yè)類以及各類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。(了解專業(yè)內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網上關于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產生厭學心理。http://www.yingzhe-holding.com

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側重基礎理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數。

因此，了解專業(yè)內涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設。考生家長在選擇專業(yè)前，應該先了解專業(yè)課程設置情況，這樣才能根據考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數學的同學，可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)，等等。

除了專業(yè)的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年。了解專業(yè)的學習年限，可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生家長注意的是，職業(yè)工作內容往往與專業(yè)學習內容差別很大。喜歡學習專業(yè)內容，不意味著喜歡職業(yè)工作內容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男生在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經成了眾多學生和家長填報志愿的導向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數量,就業(yè)率自然上升。

考生家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調查機構的相關數據、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數據、招聘網站的供求情況等幾個方面著眼。