篇一：

6月21日，“七十華誕啟蒙路 放飛夢想鑄建國”“徐匯區(qū)機關建國幼兒園70周年慶典活動在上海交通大學文治堂舉行。區(qū)教育黨工委書記王莉韻，區(qū)教育局局長王彤，區(qū)教育局副局長錢佩紅及機關建國幼兒園全體幼兒和家長、退休教工、歷屆校友代表共同為幼兒園“慶生”。
王莉韻致辭道：建國園創(chuàng)辦于烽火前沿的戰(zhàn)爭時期，扎根在新中國的大上海，“一切為了孩子”的辦園宗旨成為幼兒園七十年始終不變的堅定信念。改革開放后，幼兒園積極探索適合幼兒全面發(fā)展的幼教改革，成長為上海市示范性幼兒園，不斷攀登新的高峰。希望幼兒園全體教職工把“不忘初心，牢記使命”融入到“幼有所有”的教育信念，讓“關注孩子未來”的幼教事業(yè)成為教育人的執(zhí)著追求，為建設教育現(xiàn)代化強國貢獻智慧和力量。
伴隨著一曲《搖籃的夢》（電影《啊，搖籃》主題曲），每個人的視線被拉回到建國園的過去??華東保育院，感受當時由延安撤退的保育員隊伍，沖破艱險，不畏險阻的精神。歌舞《爺爺為我打月餅》，《紅星閃閃》，是小朋友對紅色精神的傳承；舞蹈《厲害了，我的建國》，合唱《每當我走過老師的窗前》，勾勒著建國園中的青春韶華；由爸爸們和小朋友們帶來律動操《加油吧！爸爸！》，展現(xiàn)了小朋友們在幼兒園中老師和家長們的陪伴下茁壯成長。一個個節(jié)目把整場演出推向一次次高潮，激發(fā)了每一個建國人情懷，祝福建國園越來越好。

篇二：

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活動目的

根據(jù)低中年級小學生的理解潛力和認知特點，選取有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并透過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

活動準備

1。指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

2。中國地圖、國徽、國歌

3黑板上方寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、國慶節(jié)知識

輔導員：大家明白10月1日是什么節(jié)日嗎?

生：國慶節(jié)!

輔導員：大家想不想明白為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導員：其實，世界各國都有自我的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

輔導員：這天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員：我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

應對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您??中國!

輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你明白我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

輔導員：它代表的好處是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征好處

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣貌

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們就應怎樣做請全體同學起立

三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

四、小結：

輔導員：有了偉大的祖國，才有我們這天幸福的生活，大家這天我們是祖國的幼苗，明天我們必須會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!