開學以來，我校學對照辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，結(jié)合我校特有的深鉆，敢干，渴學的特點，以黨員服務站為臺，開啟了“兩學一做”系列教育學習活動。3月黨章考試，就是該系列活動的啟動式。

　　一、學黨章，線上線下齊討論

　　“每個共產(chǎn)黨員都自覺學習過黨章黨史，為什么如今又要強調(diào)學習它呢?”在該�；�工院黨員服務站舉辦的“兩學一做黨章學習交流會”上，黨員服務站負責人曾雅清給出解答：“學習黨章黨史，一方面是因為我們大學生走在社會前沿，更應該將黨章與社會發(fā)展相結(jié)合，常學常新，另一方面則是針對當前一些黨員無視黨章黨史，踐踏法律底線的行為，強化大學生黨員的服務意識，自省自查，爭做時代好青年�！�

　　“單一的線下討論會不夠消化黨章黨史怎么辦?” 帶著這樣的問題，14級應化專業(yè)的陳飛瀏覽了化工院微信公眾號“石大化語” 推出的“學習黨章黨史的三種境界”文章，“學習首先是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，黨章中文字簡樸，含義深刻，深入思考，才能有所體會�！�

　　為占領(lǐng)網(wǎng)絡政治教育新陣地，該校化工院探索出了“黨建+”的學習模式，利用“易班”，微信公眾號為線上討論臺，受到學生的追捧的同時，也鞏固“黨章黨史”學習成果。

　　二、考黨章，書里書外皆上陣

　　檢測學習效果，少不了考試。“傳統(tǒng)的考試讓學生以為學習黨章只是為了應付考試，但‘兩學一做’不能走形式路線，考試的目的是為了檢測學習效果，學以致用，”該�；�工院黨委副書記蒲冠州表示，“因此，我們不僅舉行了一場無監(jiān)考，無巡查的黨章考試，而且考試內(nèi)容不局限于黨章黨規(guī)，更結(jié)合時事，書里書外的熱點話題�！�

　　“考試形式不同以往，內(nèi)容也是相當活泛，學院反其道而行之的考試模式在我們學生中反響強烈。”13級學生黨員楊陽表示。一場考試下來，學生黨員紛紛表示希望今后的考試能夠多多采用這樣的模式，既考知識，又考人品。

　　三、用黨章，校內(nèi)校外均發(fā)力

　　學以致用，學而為用。為鞏固學習成果，引導學生在學習黨章的基礎(chǔ)上知行合一，學校化工院還在植樹節(jié)當天舉辦了“黨章伴我環(huán)保行”的公益活動，將為人民服務的精神運用到環(huán)保上，幫助環(huán)保工人，栽樹澆水，宣傳環(huán)保知識，同時學生黨員走進社區(qū)，開展志愿服務，讓黨章內(nèi)容落地，讓學習落實到行。

　　在3月黨章考試受到學生黨員的追捧的基礎(chǔ)上，還將推出四月黨史考試、五月黨紀考試、六月黨務時事測試;該校化工院黨委書記陳馥透露，為鞏固“兩學一做” 學習成果，學院還將同時開展線下校內(nèi)外黨員服務活動，線上“學而時‘’”學習系列講話的討論交流活動，進一步開展理想信念和對黨忠誠教育、黨性黨風教育和道德品行教育。