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浙江東方職業(yè)技術學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-03-12 02:27:38 高考升學網(wǎng)

一、浙江東方職業(yè)技術學院湖南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上浙江東方職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要291分,對應的最低錄取位次為154867名,招生錄取人數(shù)為13人;

2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上浙江東方職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要289分,對應的最低錄取位次為147699名,招生錄取人數(shù)為12人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上浙江東方職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要306分,對應的最低錄取位次為233868名,招生錄取人數(shù)為11人;

4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上浙江東方職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為12人;

5、2020年湖南高考理科類考生上浙江東方職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要200分,對應的最低錄取位次為212592名,招生錄取人數(shù)為12人;

二、浙江東方職業(yè)技術學院在湖南的三年的排名多少可以上

1、2022年浙江東方職業(yè)技術學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖南 2022 歷史 歷史+不限 專科 13 291 154867 省教育廳
湖南 2022 物理 物理+不限 ? 11 306 233868 省教育廳

2、2021年浙江東方職業(yè)技術學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖南 2021 歷史 歷史+不限 專科 12 289 147699 省教育廳
湖南 2021 物理 物理+不限 ? 12 - - 省教育廳

3、2020年浙江東方職業(yè)技術學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖南 2020 理科 - ? 12 200 212592 省教育廳
湖南 2020 文科 - ? 12 395 102943 省教育廳
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三、浙江東方職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

浙江東方職業(yè)技術學院是直屬溫州市人民政府、歸口國有企業(yè)——溫州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展集團有限公司管理的全日制普通高等院校。學校前身可以追溯至1999年創(chuàng)辦的浙江東方專修學院,及1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學校及浙江東方集團公司技工學校。學校地處浙江省溫州市,占地面積1000畝,目前擁有濱海校區(qū)、甬江路校區(qū)、金竹校區(qū)三個校區(qū),F(xiàn)有全日制在校學生12300余人、教職工700余人。學,F(xiàn)設馬克思主義學院、體育部、繼續(xù)教育學院(溫州東方技工學校、溫州東方職業(yè)培訓學校)、財經(jīng)學院、人文學院(智慧康養(yǎng)學院、溫州民政管理學院、溫州家政學院)、管理學院(溫州供應鏈學院、溫州供應鏈研究院)、數(shù)字工程學院(智能制造學院、人工智能學院)、國際教育學院(國際交流與合作處、港澳臺事務辦公室)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(甌窯學院)。學校始終堅守“為黨育人、為國育才,辦好人民滿意的教育”的初心和使命,秉承“崇德篤學,精技修遠”的辦學傳統(tǒng),弘揚“和合尚善、自強不息”的校訓精神,堅持“緊靠行業(yè),服務企業(yè);產教協(xié)同,研創(chuàng)合一;開放包容,發(fā)展”的辦學理念,大力推進校企合作、產教融合辦學和現(xiàn)代學徒制改革,著力培養(yǎng)“愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術、強技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻”的技術技能型復合人才。目前已經(jīng)形成“文旅康”“數(shù)智造”“財金管”等專業(yè)群,開設的32個專業(yè)中,“電氣自動化技術”是省級優(yōu)勢專業(yè),“大數(shù)據(jù)技術”是省級重點專業(yè),電氣自動化技術、大數(shù)據(jù)與會計、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、現(xiàn)代物流管理是省級專業(yè)。學校辦學以滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為己任,以“多元融合”激活區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為動力,重點打造“兩帶一陣”的產教融合格局。學校與溫州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(浙南產業(yè)集聚區(qū))管委會共同成立產教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務臺,并先后成立“浙南產教融合合作聯(lián)盟”“金?缙髽I(yè)培訓和技術成果轉化中心”“產業(yè)學院”等臺,深度合作企業(yè)400 余家,構成富有“產教融合矩陣”。同時,打造以“畬鄉(xiāng)學院”為中心的(浙南)西部“綠色經(jīng)濟帶”及以“金海產業(yè)學院”為主體的沿海“藍色產業(yè)帶”。其中“金!そ彻取比脒x省級實踐育人示范基地,浙南先進裝備制造業(yè)產教融合基地被評為省級示范基地,“浙南汽車電子產業(yè)學院”獲批市首批產教融合示范基地,金竹校區(qū)為市級高水醫(yī)養(yǎng)教產教融合實訓基地。學校堅持把立德樹人作為根本任務,三年來,被浙江省人民政府授予“年度全省征兵工作突出單位”“浙江省高校反邪暑期社會實踐示范學校”稱號,被溫州市評為優(yōu)秀校企合作人才工作站。“五融合、五柔性、五優(yōu)化的現(xiàn)代服務類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”榮獲2016年浙江省高等教育教學成果獎一等獎。楊云教授主編的《Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)項目教程(RHEL 7.4/CentOS 7.4)(第3版)(微課版)》教材榮獲2021年首屆全國優(yōu)秀教材一等獎。年來,學校新生報到率、學生就業(yè)率、用人單位滿意度、畢業(yè)生月收入等重要指標均高于全國均和同類院校,如2020屆畢業(yè)生留溫就業(yè)率為65.34%,位居溫州高校第一,畢業(yè)生對母校滿意度為97.71%,雇主滿意度為99.25%。學校不斷提升國際化辦學水,不斷完善國際化辦學格局體系,目前已與世界20多所高校、教育機構建立了長期合作關系,搭建了10個專本碩直升的“立交橋”,與新西蘭東部理工學院、韓國朝鮮大學等優(yōu)秀高校以2.5+1.5+2,2.5+2.5+2等模式聯(lián)合培養(yǎng)人才。展望未來,學校將以產教融合為根本,以發(fā)展為路徑,以提質培優(yōu)為驅動,加強內涵建設、提升育人水、提高服務質量,努力創(chuàng)建一流黨建陣地優(yōu)質校、高水產教融合示范校、示范性職教集團引領校、化混合改制先行校,堅定不移向著“產業(yè)離不開、社會有影響”的具有鮮明地方行業(yè)產業(yè)的優(yōu)質美麗幸福高職院校,以及高水職業(yè)技術大學的目標奮勇前進。(更新于2021年10月)

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