湖南理工學院南湖學院可以轉專業(yè)嗎,湖南理工學院南湖學院新生轉專業(yè)政策

更新：2023-09-18 06:43:16 高考升學網

一、湖南理工學院南湖學院可以轉專業(yè)嗎

第一條為了滿足學生個人發(fā)展的需要，尊重學生個人興趣愛好和自主擇業(yè)的愿望，提高學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，學校允許確有專長的學生轉專業(yè)。

第二條轉出轉入專業(yè)實行雙向選擇，轉入系（專業(yè)）擇優(yōu)錄取。獲得與轉入專業(yè)相關學科競賽省部級以上獎勵,或者有發(fā)明、創(chuàng)造或科研成果的學生在同等條件下優(yōu)先考慮其轉專業(yè)申請。

第三條學生進校后只能轉專業(yè)一次。

第四條轉專業(yè)學生一般應轉入同一年級，凡轉入低一年級的學生按新轉入專業(yè)和年級的收費標準收取學費。

第五條各系可以接收轉專業(yè)學生的比例原則上控制在該專業(yè)年級學生總數的10%左右，允許對已突破招生計劃的專業(yè)在接受學生轉入比例上作適當調整。

第六條學生原則上應按招生錄取專業(yè)就學，進校一年內，有下列情況之一的，可以申請轉專業(yè)：

1、確有專長，轉專業(yè)更有利于發(fā)揮其專長者；

2、入學后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經學院指定的醫(yī)院檢查證明，確屬不宜在原專業(yè)學習，但尚能在本院其它專業(yè)學習者；

3、因學院學科專業(yè)發(fā)展需要，調整專業(yè)者。

第七條有下列情況之一者，不得轉專業(yè)：

1、在校期間違紀受過處分；

2、音樂、美術、體育類錄取的學生跨類轉專業(yè)；

3、錄取時確定為定向、委托培養(yǎng)（含聯(lián)合培養(yǎng)）；

4、師范與非師范跨類轉專業(yè)；

5、入學未滿一學期或本科二年級（含）及以上的；

6、應作退學處理的；

7、經學校審核認為不適合轉專業(yè)的。

第八條轉專業(yè)按以下程序辦理：

1、每學期期末各系向教務部門報送下學期擬接收轉入和轉出學生的專業(yè)、學生數、接收條件、加試科目等，由教務部門匯總后公布；

2、學生在進校后的第一個學期期末或第二個學期期末向所在系提出轉專業(yè)申請，填寫《湖南理工學院南湖學院學生轉專業(yè)審批表》，經系主任審批簽字后，于下一學期開學報到日連同本人成績單交轉入系；

3、轉入系對申請轉入學生進行考試（考核），由系主任在申請表上簽署是否接收的意見后，在開學后的第一周內送教務部門；

4、教務部門收到轉出、轉入系均同意轉專業(yè)的學生申請及相關材料予以審查并報請主管院長批準后，在開學后的第二周發(fā)出學生轉專業(yè)批復。

第九條學生轉專業(yè)后必須按照轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求，修完規(guī)定的課程和學分才能畢業(yè)。學生進入新專業(yè)學習后，其已修與轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃中相同且不低于轉入專業(yè)要求的課程，其考試成績和學分予以承認，未修的課程應補修并按學分繳納學費。凡已修合格但不符合轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃要求的課程及學分，只作為培養(yǎng)計劃以外的選修課記載成績。

第十條學院相關各單位應根據教務部門所發(fā)學生轉專業(yè)的批復作好名錄等方面的調整。學生因轉專業(yè)涉及到更換證件等所需要的費用由學生自理。

第十一條本辦法自公布之日起施行。本規(guī)定由教務部門負責解釋。

二、湖南理工學院南湖學院所有的專業(yè)一覽表

序號	學院	專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	學費
1	機電	電子信息工程	080701	11200
2		機械設計制造及其自動化	080202	12880
3		計算機科學與技術	080901	12880
4		機械電子工程	080204	11200
5	工程	土木工程	081001	12880
6		制藥工程	081302	11200
7		工程管理	120103	11200
8		應用化學	070302	11200
9	文法	漢語言文學	050101	10800
10		法學	030101K	11000
11		廣告學	050303	14000
12	經管	國際經濟與貿易	020401	11000
13		會計學	120203K	12650
14		人力資源管理	120206	11000
15		旅游管理		11000
16	外語	電子商務	120801	11000
17	外語	英語	050201	10800
18	體育	體育教育	040201	11200

三、湖南理工學院南湖學院優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

序號	專業(yè)名稱	推薦人數
1	會計學	4.5(116人)
2	土木工程	4.6(109人)
3	國際經濟與貿易	4.3(97人)
4	機械設計制造及其自動化	4.3(84人)
5	體育教育	4.2(65人)
6	英語	4.2(52人)