新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是243分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在67157名；

2、在浙江省份2020年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在197423名；

3、在湖北省份2020年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是297分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160518名；

4、在甘肅省份2020年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是195分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在122918名；

5、在甘肅省份2019年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是190分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132221名；

6、在青海省份2019年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22816名；

二、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
2	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	243	67157
3	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	321	34074
4	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	220	73137
5	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	466	199810
6	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	458	192738
8	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	449	197423
9	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	238	222543
10	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	415	347622
11	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	413	333570
12	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	374	390847
13	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
14	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	359	259317
15	(5000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	323	387897
16	(精準(zhǔn)扶貧)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	351	117071
17	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	353	116082
18	(精準(zhǔn)扶貧)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	150	147111
19	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	161	147087
20	精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃?rùn)C(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	-	-
21	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	288	95301
22	(精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	183	188475
23	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	297	160518
24	(精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	150	110741
25	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	221	106968
26	(精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	150	187492
27	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	257	172219
28	(鄉(xiāng)村振興)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
29	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
30	(鄉(xiāng)村振興)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
31	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
32	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
33	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
34	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
35	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
36	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	203	111192
37	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	195	122918
38	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	190	132221
39	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	268	22816

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所公立全日制高等職業(yè)院校，全國(guó)文明單位，國(guó)家“雙高計(jì)劃”A類高水專業(yè)群建設(shè)學(xué)校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀院校，全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校，第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)校，全國(guó)職業(yè)院校魅力校園；全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”單位，全國(guó)“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”，全國(guó)“職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)案例單位”；全國(guó)高技術(shù)人才培訓(xùn)基地，全國(guó)高職院校就業(yè)工作先進(jìn)示范單位，中國(guó)職業(yè)教育與就業(yè)能力百?gòu)?qiáng)院校。學(xué)校多次被評(píng)為湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)高校、征兵工作先進(jìn)單位、學(xué)生資助工作典型單位、安校園；是湖北省依法治校示范校、湖北省職業(yè)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)主任單位、學(xué)生宿舍管理先進(jìn)單位、綠化管理先進(jìn)高校。校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)建于1949年，位于聞名中外的教育之鄉(xiāng)湖北省黃岡市，坐落在長(zhǎng)江之濱、巴河之畔，占地面積1200余畝，建筑面積45萬(wàn)方米。校園里樹(shù)木蒼翠、芳草怡人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，被省、市評(píng)為 “園林式校園”。學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。師生學(xué)習(xí)生活智慧化，學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，建有生活服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)上辦事大廳、智慧教學(xué)中心等臺(tái)。教育教學(xué)資源信息化，學(xué)校建有4門國(guó)家級(jí)、22門省級(jí)精品資源共享課、 500余門校級(jí)在線開(kāi)放課程，80%以上課程具備數(shù)字化教學(xué)資源。學(xué)校擁有7個(gè)大型數(shù)字圖書(shū)庫(kù)，數(shù)字圖書(shū)資源豐富。校內(nèi)外實(shí)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)代化，學(xué)校建有3個(gè)中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)黃岡大別山創(chuàng)業(yè)中心公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)公共技能實(shí)訓(xùn)基地（產(chǎn)教融合項(xiàng)目），校外實(shí)基地500多個(gè)；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè)、實(shí)訓(xùn)室214個(gè)，附屬醫(yī)院、駕校各1所；國(guó)家職業(yè)技能鑒定站點(diǎn)5個(gè)，學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)獲取率100%。師資力量雄厚。學(xué)校專任教師802人，其中，國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專家各1名，省、市教學(xué)名師5人，教授、副教授349人，“雙師素質(zhì)”教師654人；常年聘請(qǐng)楚天技能名師34人、外籍教師8人、能工巧匠組成的兼職教師600余名。建有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，省級(jí)技能大師工作室2個(gè)。5年，教師參加說(shuō)課、信息化教學(xué)等比賽，21個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲省級(jí)、13個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng)。專業(yè)突出。學(xué)校根據(jù)“服務(wù)社會(huì)設(shè)專業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)建專業(yè)、校企合作強(qiáng)專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，主動(dòng)對(duì)接一帶一路、對(duì)接中國(guó)制造2025、對(duì)接長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、對(duì)接大別山革命老區(qū)振興等國(guó)家戰(zhàn)略，優(yōu)化專業(yè)建構(gòu)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。開(kāi)設(shè)了緊貼市場(chǎng)的普通全日制高職教育專業(yè)51個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)9個(gè)，涉及文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、藝等學(xué)科門類。學(xué)校主持2個(gè)，參與24個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，建成了32個(gè)校級(jí)專業(yè)教