新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武漢工程職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢工程職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢工程職業(yè)技術學院招生辦官方公布的材料成型及控制技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢工程職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是443分，對應的最低錄取位次在217793名；

2、在安徽省份2019年的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是463分，對應的最低錄取位次在86089名；

3、在河南省份2020年的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是384分，對應的最低錄取位次在324305名；

4、在河南省份2019年的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是387分，對應的最低錄取位次在160632名；

5、在河南省份2019年的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是343分，對應的最低錄取位次在329205名；

6、在甘肅省份2020年的武漢工程職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是180分，對應的最低錄取位次在123258名；

二、武漢工程職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
2	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
3	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	271	61024
4	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	315	48441
5	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	292	76822
6	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	343	48122
7	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	289	83154
8	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	443	217793
10	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
11	(6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	471	85009
12	(6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	343	198274
13	(6000元/年)材料成型與控制技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	458	84848
14	(6000元/年)材料成型與控制技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	379	185829
15	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	463	86089
16	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	357	196631
17	(6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
18	(6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
19	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
20	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
21	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	361	-
22	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
23	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	391	-
24	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
25	(6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	379	326501
26	(6000元/年)材料成型與控制技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	407	157407
27	(6000元/年)材料成型與控制技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	384	324305
28	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	387	160632
29	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	343	329205
30	(6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
31	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	381	100963
32	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	248	144997
33	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	湖北	文科	-	285	96187
34	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	湖北	理科	-	285	164469
35	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	湖北	文科	-	235	105338
36	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	湖北	理科	-	249	174327
37	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
38	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
39	(理工類，3年，6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	323	151574
40	(文史類，3年，6000元/年)材料成型與控制技術專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
41	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
42	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
43	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
44	(理工類，3年，6500元/年)材料成型及控制技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
45	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
46	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
47	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
48	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
49	(語種:不限)材料成型及控制技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	335	157459
50	(語種不限)材料成型與控制技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	349	163281
51	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	318	173580
52	(語種:不限)材料成型及控制技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
53	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
54	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	210	81296
55	材料成型及控制技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	188	111778
56	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	211	85260
57	材料成型與控制技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	180	123258
58	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	220	81927
59	材料成型與控制技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	273	123917
60	材料成型及控制技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、武漢工程職業(yè)技術學院師資和院系介紹

武漢工程職業(yè)技術學院是由湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案、世界500強中國寶武鋼鐵集團有限公司主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學院伴隨中國鋼鐵強國使命成長，經(jīng)過60多年的建設發(fā)展，現(xiàn)已成為以高等職業(yè)教育和在職培訓為主，集中等職業(yè)教育（高級技校）、成人繼續(xù)教育為一體的綜合性高等職業(yè)院校。學院以“產(chǎn)教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升辦學水。 學院主校區(qū)坐落于九省通衢的武漢市，校園總占地面積1180畝，建筑面積27萬方米，圖書館紙質藏書83萬余冊，校園網(wǎng)覆蓋四個校區(qū)，具備良好的生活服務、學習成長的校園環(huán)境，規(guī)范的獎助貸、專升本、技能鑒定、心理咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務配套。 學院依托中國寶武的豐富資源，擁有一支勤勉治學、用心教育的專兼職教師隊伍，共有專兼職教師745人，在校生12000余人。設有機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、汽車與材料工程學院、繼續(xù)教育學院、圖文信息中心以及經(jīng)營管理培訓、工程技術培訓、技能培訓中心（技能鑒定中心）等多個教學實體，建有配套專業(yè)實踐的校內(nèi)實驗實訓室107個，對接實就業(yè)的校外實訓基地161個。 學院全面加強專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的對接，開設有機電一體化技術、電氣自動化技術、鋼鐵智能冶金技術、計算機應用技術、建筑工程技術、大數(shù)據(jù)與會計等39個招生備案專業(yè)。其中中央財政重點支持建設專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)1個、省級重點專業(yè)3個、省級專業(yè)5個。學院注重教學、科研、實踐等方面優(yōu)勢資源的集成整合，職業(yè)資格標準與專業(yè)課程標準對應銜接，強化職業(yè)性定位，歷年來畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)位于全省前列，初次就業(yè)率達到95%以上。 學院是全國冶金教育學會高職專門委員會副理事長單位、武漢市職業(yè)教育與成人教育協(xié)會常務理事單位。幾年來，學院科學研究與教學研究成果豐碩，承擔并完成了國家自然科學基金資助項目、省部級、市級立項的課題共40余項，承接了企業(yè)重點科研和技術攻關課題60余項，每年在各類核心刊物公開發(fā)表論文百余篇。主辦公開發(fā)行的學術刊物包括《武漢工程職業(yè)技術學院學報》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和《武漢冶金管理干部學院學報》（ISSN1009—1980/CN42—1580/TF），入選“全國高職成高學報核心期刊”和“全國高職成高學報十佳期刊”。 學院社會培訓服務能力強大，專設培訓事業(yè)部（培訓中心），是國家“高級技能人才（機電項目）培訓基地”、“中國設備管理協(xié)會設備管理與診斷技術（武漢）培訓基地”、“湖北省高級技能人才培訓基地”、“湖北省職工職業(yè)技能實訓基地”等。學院有一支經(jīng)驗豐富的培訓團隊，建立了培訓規(guī)劃、實施、診斷等全流程的培訓服務體系，具備特種作業(yè)、特種設備作業(yè)培訓考試資格，為鋼鐵行業(yè)、中國寶武各子公司、在鄂在漢大企業(yè)提供企業(yè)安全管理系列培訓、經(jīng)營