新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢學院投資學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武漢學院投資學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢學院投資學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢學院招生辦官方公布的投資學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢學院投資學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2020年的武漢學院金融學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是480分，對應(yīng)的最低錄取位次在50453名；

2、在吉林省份2020年的武漢學院金融學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是406分，對應(yīng)的最低錄取位次在45375名；

3、在山東省份2022年的武漢學院金融學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是473分，對應(yīng)的最低錄取位次在214223名；

4、在湖北省份2020年的武漢學院金融學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是450分，對應(yīng)的最低錄取位次在93679名；

5、在貴州省份2021年的武漢學院金融學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是508分，對應(yīng)的最低錄取位次在27144名；

6、在云南省份2020年的武漢學院金融學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是503分，對應(yīng)的最低錄取位次在30576名；

二、武漢學院投資學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(金融學、投資學；校本部)(語種不限)金融學類專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	490	35662
2	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	480	40024
3	(語種:不限)(口試:否)(金融學、投資學；校本部)金融學類專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
4	含金融學、投資學專業(yè)金融學類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	470	127253
5	含金融學、投資學專業(yè)金融學類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	485	41898
6	(含金融學、投資學專業(yè))金融學類專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	489	43741
7	(含金融學、投資學專業(yè))金融學類專業(yè)	2020	河北	文科	-	480	50453
8	(含金融學、投資學專業(yè))金融學類專業(yè)	2020	河北	理科	-	519	98874
9	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	山西	文科	-	453	6852
10	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	山西	理科	-	433	17085
11	(辦學地點校本部)(收費標準21000元/年)(包含專業(yè)金融學、投資學)(學制四年)金融學類專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	455	16237
12	(辦學地點校本部)(收費標準21000元/年)(包含專業(yè)金融學、投資學)(學制四年)金融學類專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	375	46788
13	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	吉林	文科	-	418	14153
14	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	吉林	理科	-	305	58031
15	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	吉林	文科	-	449	13951
16	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	吉林	理科	-	406	45375
17	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	吉林	文科	-	430	13828
18	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	吉林	理科	-	382	49530
19	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	409	16243
20	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	355	58418
21	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	422	17445
22	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	397	58826
23	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
24	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	(21000元/年；含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	安徽	文科	-	533	25073
26	(21000元/年；含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	499	97524
27	(含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	福建	文科	-	486	21255
28	(含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	福建	理科	-	448	67005
29	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	473	214223
30	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	479	198618
31	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	486	197591
32	(21000元/年；包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	河南	文科	-	524	43484
33	(21000元/年；包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	河南	理科	-	495	179984
34	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	485	44103
35	(含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	湖北	文科	-	465	31882
36	(含：金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	450	93679
37	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
38	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
39	(包含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	503	31752
40	(含金融學、投資學；收費21000元/年)金融學類專業(yè)	2020	湖南	文科	-	540	24609
41	(含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	湖南	理科	-	500	79878
42	(包含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
43	(包含金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
44	(含金融學、投資學專業(yè))金融學類專業(yè)	2020	廣東	文科	-	493	47556
45	(含金融學、投資學專業(yè))金融學類專業(yè)	2020	廣東	理科	-	472	140598
46	(文史類，4年，21000元/年，包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	廣西	文科	-	428	29907
47	(理工類，4年，21000元/年，包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	419	84015
48	包含專業(yè)金融學、投資學金融學類專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	520	25680
49	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	510	26731
50	包含專業(yè)：金融學、投資學金融學類專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
51	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	四川	文科	-	504	42604
52	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	四川	理科	-	444	163511
53	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	四川	文科	-	495	36651
54	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	四川	理科	-	484	128052
55	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	四川	理科	-	433	178172
56	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	四川	文科	-	484	59018
57	(金融學、投資學)(語種:不限)金融學類專業(yè)	2021	貴州	文科	-	508	27144
58	(金融學、投資學)(語種:不限)金融學類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	398	97227
59	(金融學、投資學)(語種不限)金融學類專業(yè)	2020	貴州	文科	-	502	24666
60	(金融學、投資學)(語種不限)金融學類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	423	90060
61	(金融學、投資學)(語種:不限)金融學類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
62	(金融學、投資學)(語種:不限)金融學類專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
63	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	云南	文科	-	504	38968
64	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2021	云南	理科	-	449	83341
65	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	云南	文科	-	503	30576
66	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	云南	理科	-	465	75108
67	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	云南	理科	-	440	90328
68	(包含專業(yè)金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	云南	文科	-	524	34080
69	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	新疆	文科	-	406	9658
70	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2020	新疆	理科	-	378	25848
71	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	新疆	理科	-	337	29716
72	(金融學、投資學)金融學類專業(yè)	2022	新疆	文科	-	364	10012
73	投資學專業(yè)	2019	湖北	文科	-	479	31782
74	投資學專業(yè)	2019	湖北	理科	-	431	96334

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三、武漢學院師資和院系介紹

"歷史沿革 武漢學院前身是2003年教育部批準成立的中南財經(jīng)政法大學武漢學院，2012年獲批為學士學位授予單位，2015年教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校。公益辦學 學校由武漢一丹教科文發(fā)展有限公司舉辦，非營利性公益辦學。學校舉辦人陳一丹是騰訊公司主要創(chuàng)始人之一，投資辦學不求回報。先后投入20余億元建設(shè)新校園，收取的學費全部用于學校發(fā)展和學生培養(yǎng)；2016年設(shè)立湖北一丹大學教育發(fā)展基金會，持續(xù)支持學校建設(shè)和發(fā)展，已累計資助1.62億元。除國家獎助學金外，學校每年配套設(shè)有獎學金，社會捐贈設(shè)立陳一丹獎教獎學金，還設(shè)有松海獎、華置獎、騰訊獎、致同獎等獎學金，2019年以來累計發(fā)放獎助學金6324.74萬元。校園建設(shè) 學校位于武漢市江夏區(qū)黃家湖大道333號，兩面環(huán)湖，擁有帆船教育基地，毗鄰軍運村，地鐵8號線直達學校東門。中國建筑設(shè)計大師何鏡堂院士領(lǐng)銜校園規(guī)劃設(shè)計，建筑樓群與黃家湖得天獨厚的自然環(huán)境有機融合，校園空間布局開放多樣，風格獨特，氣勢恢宏。陳一丹伉儷圖書館、馬化騰教學樓、企鵝廣場、知己教學樓、晨曄實驗樓、弘勵實驗樓等捐贈冠名建筑，凸顯與社會公益力量的緊密聯(lián)系。學科專業(yè) 學校目前設(shè)有會計學院、金融與經(jīng)濟學院、管理學院、信息工程學院、法學院、藝術(shù)與傳媒學院、外國語學院、馬克思主義學院、通識教育課部等8院1部。現(xiàn)有招生本科專業(yè)33個，涵蓋8個學科門類。經(jīng)濟學、管理學、法學類專業(yè)傳承中南財經(jīng)政法大學優(yōu)勢學科辦學基因，彰顯優(yōu)勢；工學（信息科技）類專業(yè)蘊含騰訊元素，形成；文學、藝術(shù)學、教育學、 理學類專業(yè)與優(yōu)勢專業(yè)互促共進、協(xié)調(diào)發(fā)展。2015年轉(zhuǎn)設(shè)以來，獲批全國高校首個供應(yīng)鏈管理和首批跨境電子商務(wù)2個目錄外本科專業(yè)，其中供應(yīng)鏈管理被教育部教指委批準為新文科建設(shè)試點專業(yè)；獲批省級優(yōu)勢學科（群）1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個，省級一流本科課程7門，省級教學團隊2個，省級優(yōu)秀基層教學組織4個，省級教學成果獎1項；獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目57項，省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人項目2項，省級教育教學類研究項目35項。辦學條件 學校自有專任教師412人，符合折算專任教師要求的外聘教師291人（含部隊院校自主擇業(yè)、公辦高校退休受聘學校的全職教師55人）。在自有專任教師中，具有高級職稱教師142人，占34.46%，具有碩士、博士學位教師394人，占95.63%，36～55歲教師249人，占60.44%，具有專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷教師148人，占35.92%。學校占地964.53畝，校舍建筑34.22萬方米，教學科研儀器設(shè)備值7584.47萬元，館藏紙質(zhì)圖書145.87萬冊，校園網(wǎng)出口寬帶21.5G，校內(nèi)實驗實訓室76間，校外實實訓基地142個。人才培養(yǎng) 學校現(xiàn)有在校生折合數(shù)12890人，其中普通本科生12079人。學校聚焦高素質(zhì)應(yīng)用型人