放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了湖北大學知行學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含湖北大學知行學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢湖北大學知行學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年湖北大學知行學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、湖北大學知行學院預測分數(shù)線是多少

湖北大學知行學院預測分數(shù)線是308分到529分之間，最低錄取位次排名在305497名到2639名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、湖北大學知行學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是477分，其對應的最低錄取位次為46704名;

2、湖北大學知行學院在江蘇2022年物理(物理+(化學或生物))最低錄取分數(shù)線是471分，其對應的最低錄取位次為134423名;

3、湖北大學知行學院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是461分，其對應的最低錄取位次為75029名;

4、湖北大學知行學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是447分，其對應的最低錄取位次為41114名;

5、湖北大學知行學院在海南2022年綜合(物 或 化 或 生)最低錄取分數(shù)線是526分，其對應的最低錄取位次為25904名;

6、湖北大學知行學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是435分，其對應的最低錄取位次為175909名;

二、湖北大學知行學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年湖北大學知行學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	本科	2022	477	46704
河北	物理(-)	本科	2022	458	142250
山西	理科(-)	本二C	2022	400	17636
山西	文科(-)	本二C	2022	445	2639
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	344	53316
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	384	16977
遼寧	歷史(-)	本科	2022	470	19220
遼寧	物理(-)	本科	2022	433	75790
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	478	51734
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	450	150999
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2022	457	145832
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	471	134423
浙江	綜合(-)	1段	2022	513	152381
安徽	理科(-)	本二	2022	454	140432
安徽	文科(-)	本二	2022	503	35539
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	488	22836
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	461	75029
江西	理科(-)	本二	2022	460	105765
江西	文科(-)	本二	2022	497	33612
河南	理科(-)	本二	2022	410	305497
河南	文科(-)	本二	2022	478	64636
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	472	33030
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	426	115490
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	429	113305
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	431	111823
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	476	41017
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	441	133992
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	444	130799
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	491	48537
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	492	47968
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	489	159378
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	492	155695
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	504	137057
廣西	理科(-)	本二	2022	367	124403
廣西	文科(-)	本二	2022	447	41114
海南	綜合(物)	本科	2022	512	29250
海南	綜合(不限)	本科	2022	521	27080
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	526	25904
重慶	歷史(-)	本科	2022	468	21733
重慶	物理(-)	本科	2022	451	67102
四川	理科(-)	本二	2022	435	175909
四川	文科(-)	本二	2022	496	48590
貴州	理科(-)	本二	2022	363	128503
貴州	文科(-)	本二	2022	491	32506
云南	理科(-)	本二	2022	438	91792
云南	文科(-)	本二	2022	529	31451
陜西	理科(-)	本二	2022	401	94811
陜西	文科(-)	本二	2022	451	27263
新疆	理科(-)	本二	2022	308	35609
新疆	文科(-)	本二	2022	379	8478

2、2021年湖北大學知行學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	本科	2021	485	46302
河北	物理(-)	本科	2021	446	137128
山西	理科(-)	本二C	2021	377	23265
山西	文科(-)	本二C	2021	446	4387
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	319	54275
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	408	17607
遼寧	歷史(-)	本科	2021	511	18146
遼寧	物理(-)	本科	2021	421	73427
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	480	53160
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	436	141523
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2021	442	137841
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	453	130021
浙江	綜合(-)	1段	2021	500	154857
安徽	理科(-)	本二	2021	416	155752
安徽	文科(-)	本二	2021	539	36493
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	485	23423
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	458	74011
江西	理科(-)	本二	2021	443	115105
江西	文科(-)	本二	2021	520	33197
河南	理科(-)	本二	2021	460	205000
河南	文科(-)	本二	2021	516	51641
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	501	36384
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	434	99163
湖北	物理(物理+化學)	本科	2021	435	98717
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	438	97337
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	491	38423
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	462	116684
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	494	55147
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	480	162041
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	480	160944
廣西	理科(-)	本二	2021	356	128067
廣西	文科(-)	本二	2021	431	42385
海南	綜合(物)	本科	2021	490	32539
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	510	28031
海南	綜合(不限)	本科	2021	522	25270
重慶	歷史(-)	本科	2021	498	25727
重慶	物理(-)	本科	2021	463	73110
四川	理科(-)	本二	2021	433	173698
四川	文科(-)	本二	2021	496	49199
貴州	理科(-)	本二	2021	382	112474
貴州	文科(-)	本二	2021	499	31200
云南	理科(-)	本二	2021	443	87517
云南	文科(-)	本二	2021	517	31906
陜西	理科(-)	本二	2021	394	92160
陜西	文科(-)	本二	2021	450	29146
新疆	理科(-)	本二	2021	344	28151
新疆	文科(-)	本二	2021	397	8510

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三、湖北大學知行學院最新師資介紹

辦學性質(zhì) 湖北大學知行學院創(chuàng)辦于2000年，是經(jīng)國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權(quán)的全日制普通高等學校，是湖北省首批應用轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生11000余人。辦學定位 學校堅持以人才培養(yǎng)，以提高辦學質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力為主線，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作和開放辦學，全面實施綜合改革，將學校建設成為規(guī)模結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)勢鮮明，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出，對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展有重大貢獻的應用技術型高校。經(jīng)過二十多年的建設發(fā)展，學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了顯著的成績，得到了社會各界的廣泛好評，較好地實現(xiàn)了辦學規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水和教育教學質(zhì)量不斷提高，“知行合一”的辦學日益彰顯。育人理念 學校秉承“厚德載物，認知踐行”的育人理念。在人才培養(yǎng)過程中，堅持以市場需求為導向，積極呼應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才能力素質(zhì)的新要求，突出能力本位，注重培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力。以培養(yǎng)“專業(yè)有潛力、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有后勁，服務于生產(chǎn)、管理一線的高層次應用型人才”為目標，精心營造“讀書在知行”的校園文化氛圍。二十年來，我校培養(yǎng)的學生以綜合素質(zhì)好、實踐能力強，贏得了社會的廣泛認可和學生家長的一致好評。學院設置 學校設有會計學院、機械與自動化學院、計算機與信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、糧食與食品工程學院、人文學院、生物與化學工程學院、外國語學院、藝術與設計學院、思政與體育課部共十個教學院部。開設有40余個本、�？茖�業(yè)，其中生物工程專業(yè)被湖北省教育廳列為全省重點培育專業(yè)；食品科學與工程專業(yè)被列為省級戰(zhàn)略新興支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)和省級綜合改革試點專業(yè)，食品科學與工程、計算機科學與技術、漢語言文學、生物工程等多個專業(yè)獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點。師資隊伍 學校擁有一支規(guī)模結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)師資隊伍和穩(wěn)定的教育管理團隊，現(xiàn)有教師600人，中高級職稱達92%。學校聘請洪威雷、任蒙等全國知名專家擔任教授，湖北大學長期委派高水教師來學院承擔教學與管理工作，為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。校園建設 學校建有學術交流中心、大型藝體中心、各類專業(yè)實驗教學大樓、標準化學生公寓、現(xiàn)代化圖書館、先進的網(wǎng)絡信息化臺等完備的教學和生活設施。所有教室全都安裝了多媒體；學生公寓安裝了冷暖雙制空調(diào)、熱水洗澡系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡和通訊電話；學院建成了集教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校園卡系統(tǒng)、醫(yī)藥管理系統(tǒng)、學生收費系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等十余個應用系統(tǒng)于一體的校園網(wǎng)絡信息化臺；學�，F(xiàn)代化圖書館建筑面積達2萬多方米，館藏紙質(zhì)圖書100萬多冊，并實現(xiàn)了與湖北大學本部的圖書、信息、管理資源的共享。幽雅的校園生活環(huán)境、先進完備的教學設施，為學校教育教學提供了良好的硬件支持。畢業(yè)文憑 學校對符合學籍管理規(guī)定、成績合格的畢業(yè)生頒發(fā)湖北大學知行學院畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件者，授予湖北大學知行學院學士學位。升學就業(yè) 學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極開拓就業(yè)市場，畢業(yè)生就業(yè)率連年達到92%以上。我校畢業(yè)生考取研究生、公務員比例一直居于同類院校前列，每年有一百多名學生考取研究生，其中包括上海交通大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學、香港城市大學、悉尼大學等國內(nèi)外知名高校。畢業(yè)生積極參與各級公務員招考、各類事業(yè)單位招聘，且被錄用情況良好。學校大力支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，有大批同學成功創(chuàng)業(yè)，其中周鈺同學被評為“2012年湖北省十大創(chuàng)業(yè)之星”；石秀同學在2014年湖北全省大學生創(chuàng)業(yè)大賽中進入十強，并贏得了12萬元創(chuàng)業(yè)獎金。 同時，學校與湖北省糧食局簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與全省糧食行業(yè)在科技攻關、人才培養(yǎng)、智力研發(fā)、信息交流與管理等領域全面深入地開展戰(zhàn)略合作。學校與中國工商銀行、招商銀行、中國電信、百度、武鋼等優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系。為廣大畢業(yè)生實現(xiàn)充分優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供了堅實可靠的保證。對外交流 學校積極開展對外合作辦學，促進國際交流，為學生出國留學深造提供良好機會，常年聘請來自法國、澳大利亞等國的外籍教師任教，并依托湖北大學和自身建立的國際交流渠道，引進國外優(yōu)質(zhì)資源，廣泛開展國際交流與合作，積極開拓學生出國深造渠道，為培養(yǎng)具備國際視野的高素質(zhì)人才提供廣闊臺。學校目前已與英國、芬蘭、挪威等國家的高校，開展了實質(zhì)性的學術交流和對外合作辦學。地理環(huán)境 學校位于武漢市江岸區(qū)，坐落在美麗的武漢天興洲長江大橋北端，是武漢市“長江新城”核心區(qū)塊。校園內(nèi)花卉樹木蔥蘢，綠草如茵，是莘莘學子勤奮攻讀、矢志成才的理想園地