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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在天津省份2020年的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是506分,對應的最低錄取位次在34916名;
2、在河北省份2020年的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是534分,對應的最低錄取位次在85087名;
3、在安徽省份2019年的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是488分,對應的最低錄取位次在84651名;
4、在河南省份2021年的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應的最低錄取位次在144391名;
5、在廣西省份2021年的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是451分,對應的最低錄取位次在64084名;
6、在寧夏省份2019年的洛陽理工學院智能科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是435分,對應的最低錄取位次在15153名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (開元校區(qū))智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 498 | 33915 |
| 2 | 智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 506 | 34916 |
| 3 | 智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 451 | 24724 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(開元校區(qū))智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
| 5 | 智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 79620 |
| 6 | 智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 534 | 85087 |
| 7 | 智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 497 | 92558 |
| 8 | 智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 510 | 79317 |
| 9 | 智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 399 | 43896 |
| 10 | 智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 449 | 41123 |
| 11 | 智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (5000元/年)智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 478 | 99168 |
| 13 | (5000元/年)智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 504 | 92263 |
| 14 | 智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 488 | 84651 |
| 15 | (5000元/年)智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (5000元/年)智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 499 | 144391 |
| 17 | (5000元/年)智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 532 | 127600 |
| 18 | 智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 489 | 124682 |
| 19 | (5000元/年)智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (5000元/年;辦學地點河南機電職業(yè)學院)智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 500 | 81783 |
| 22 | (辦學地點:開元校區(qū))智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 498 | 81542 |
| 23 | (辦學地點:開元校區(qū))智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 480 | 74545 |
| 24 | (辦學地點:開元校區(qū))智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 25 | (辦學地點:開元校區(qū))智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 120074 |
| 26 | (理工類,4年,5000元/年,在開元校區(qū)辦學)智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 451 | 64084 |
| 27 | (理工類,4年,5000元/年,在開元校區(qū)辦學)智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 454 | 63378 |
| 28 | (在開元校區(qū)辦學)智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 442 | 69944 |
| 29 | (理工類,4年,5000元/年,在開元校區(qū)辦學)智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 30 | (語種不限)智能科學與技術專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 393 | 16424 |
| 31 | (語種不限)智能科學與技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 416 | 15694 |
| 32 | 智能科學與技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 435 | 15153 |
| 33 | (語種不限)智能科學與技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。2007年3月,原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等?茖W校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。64年的辦學歷程中,學校始終堅持辦學方向,秉承“讓政府放心,讓社會滿意,讓學生受益”的辦學理念,深化“行業(yè)性、地方性、應用型”的辦學定位,先后為國家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬名高級專門人才。2013年,學校被確立為河南省首批五所轉型發(fā)展試點院校之一,2014年以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2016年學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。學校占地面積2229畝,有王城、開元、九都三個校區(qū),總校舍建筑面積94.63萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值3.2億元,有各類實驗中心54個,校外實習實訓基地249個。圖書館館藏紙質圖書228萬冊,電子圖書192萬冊,中外文報刊523種,全文數(shù)據(jù)庫23個。校內建有李凖先生紀念館、李進學藝術館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學校管理規(guī)范,是全國精神文明建設工作先進單位、全國模范職工之家、河南省文明校園標兵。2020年8月,被人力資源和社會保障部、中國建筑材料聯(lián)合會授予“全國建材行業(yè)先進集體”。學校堅持走內涵式發(fā)展道路,穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結構,提升質量,F(xiàn)有全日制在校本專科學生2.83萬人,以工學為主,理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展。學校堅持教學優(yōu)先地位,產(chǎn)教融合發(fā)展。設有14個學院、2個基礎教學部、7個專門教育和行業(yè)學院(冠名班),學校是首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校,與華為技術有限公司、黃河科技集團共建“鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院”,與鄭州大學、河南科技大學、河南理工大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,F(xiàn)有55個本科專業(yè),5個省級重點學科,6個省級特色專業(yè)建設點,3個省級卓越工程師項目專業(yè),8個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),12個省級一流專業(yè)建設點,2門國家級精品課程,4門省級精品課程,1門國家級一流課程,20門省級一流課程,其中省部級精品在線開放課程10門,線下一流課程3門,混合式教學一流課程和社會實踐教學課程各1門,虛擬仿真實驗教學項目5項,6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點,3個省級教學團隊,13個省級優(yōu)秀基層教學組織。學校堅持培養(yǎng)和引進相結合,師資隊伍結構不斷優(yōu)化,教師發(fā)展中心成功入選首批省級教師教學發(fā)展示范中心,現(xiàn)有教職工1787人,其中正高級職稱118人,副高級職稱463人,博士學位教師298人,碩士學位教師864人,“雙師型”教師801人;享受國務院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人,省級
洛陽理工學院的智能科學與
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