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信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-04-02 14:53:27 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在浙江省份2020年的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是560分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在90965名;

2、在河南省份2020年的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在48340名;

3、在河南省份2020年的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在185784名;

4、在河南省份2019年的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在51728名;

5、在廣東省份2020年的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在48319名;

6、在甘肅省份2022年的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17784名;

二、信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 物流管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 503 35241
2 物流管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
3 物流管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 560 90965
4 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2022 安徽 文科 - 505 33576
5 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 518 49952
6 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2021 河南 理科 - 466 195410
7 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2020 河南 文科 - 518 48340
8 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 491 185784
9 (認(rèn)可對(duì)第一志愿(行志愿所報(bào)學(xué)校志愿均視為第一志愿)生源不足的,可在錄取控制線下20分以內(nèi)投檔。)物流管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 496 51728
10 物流管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 446 189057
11 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
12 (4400元/年)物流管理專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
13 物流管理專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 502 48861
14 物流管理專業(yè) 2020 廣東 文科 - 492 48319
15 物流管理專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
16 物流管理專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 449 17784
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三、信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院師資和院系介紹

信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院是一所農(nóng)林鮮明的公辦全日制應(yīng)用型普通本科學(xué)校,坐落在中國(guó)著名茶都、紅色歷史名城信陽(yáng)市。信陽(yáng)市地處河南省南部,東鄰安徽、南接湖北,楚風(fēng)豫韻交匯交融,素有“北國(guó)江南,江南北國(guó)”之美譽(yù)。獨(dú)特的地理區(qū)位、優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn),為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造提供了優(yōu)越自然條件。百年辦學(xué)歷史,堅(jiān)守農(nóng)林初心學(xué)校前身為信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等?茖W(xué)校,辦學(xué)歷史可追溯到1910年創(chuàng)辦的汝寧府中等實(shí)業(yè)學(xué)堂,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院。學(xué)校牢牢把握辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以,以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,堅(jiān)守農(nóng)林初心,篤志老區(qū)振興,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的信農(nóng)精神,秉承“志向立高遠(yuǎn)、學(xué)問做精細(xì)”的校訓(xùn),不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水顯著提升,已成為一所以農(nóng)林學(xué)科專業(yè)為,農(nóng)、工、管一體化多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性應(yīng)用型高校,為社會(huì)培養(yǎng)各類人才10余萬人,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。山水園林校園,教學(xué)條件優(yōu)越 校園綠圍翠繞,四季花香,湖光山色,交相輝映,盡顯山水園林校園之美。校園占地面積1800余畝,校舍建筑面積52萬余方米,有全日制普通在校學(xué)生1.7萬余人。設(shè)有茶學(xué)、水產(chǎn)、林學(xué)、農(nóng)學(xué)等16個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。有省級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目5個(gè)。有國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)基地及科普示范基地8個(gè),校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地203個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.41億元。館藏圖書文獻(xiàn)總量228萬余冊(cè),其中紙質(zhì)圖書166萬余冊(cè)、電子圖書61萬余冊(cè)。建有“萬兆主干網(wǎng)、千兆到桌面”的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。專業(yè)鮮明,師資隊(duì)伍雄厚學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、茶學(xué)、牧醫(yī)工程、食品、園藝、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、信息工程、財(cái)經(jīng)、工商管理、外國(guó)語、制藥工程、旅游管理、融媒、體育等16個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。設(shè)置有植物保護(hù)、林學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、茶學(xué)、食品科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)工程、旅游管理、生物制藥等39個(gè)本科專業(yè)。有河南省重點(diǎn)學(xué)科培育學(xué)科、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)。學(xué),F(xiàn)有教職工1134人,其中專任教師845人,有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師273人,博士、碩士學(xué)位教師759人,“雙師雙能型”教師322人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)技術(shù)能手、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)十佳雙創(chuàng)典型導(dǎo)師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才80人,省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)2個(gè)。深化教學(xué)改革,提升育人質(zhì)量學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,

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