新鄉(xiāng)醫(yī)學院：只有專長生和特殊學生才可以申請并經(jīng)批準后轉(zhuǎn)專業(yè)。

新鄉(xiāng)醫(yī)學院是經(jīng)國家教育部批準舉辦的河南省屬普通高等學校,位于河南省新鄉(xiāng)市。學校文化底蘊深厚，歷史悠久，其淵源可追溯到1896年英國基督教牧師勞海德在古城衛(wèi)輝開辦的教會醫(yī)院。學校是目前河南省唯一一所獨立設(shè)置的西醫(yī)本科院校,具有學士、碩士學位授予權(quán)。2006年，學校順利通過教育部本科教學工作水評估并獲得優(yōu)秀。2009年面向全國28個省份（直轄市）招生2000人。

學校擁有醫(yī)學、理學、工學、文學、教育學、管理學等6個學科門類；設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、藥學院、護理學院、管理學院、公共衛(wèi)生學系、生命科學技術(shù)系、醫(yī)學檢驗系、心理學系、外國語言學系、第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院等14個教學院（系、部）；擁有外科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病與精神衛(wèi)生學等20個碩士學位授權(quán)點；設(shè)有臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像學、麻醉學、醫(yī)學檢驗、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學）、法醫(yī)學、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生）、藥學、預防醫(yī)學、英語（醫(yī)學科技）、應用心理學、生物技術(shù)、生物醫(yī)學工程、藥物制劑、生物工程等16個本科專業(yè)。學校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極實施教學質(zhì)量工程，努力構(gòu)建“一體兩翼”的學科框架，打造寬厚堅實的學科臺，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研實力切實增強。

學�，F(xiàn)有教職工3991人（含附院），其中專業(yè)技術(shù)人員3534人（正高級人員211人、副高級人員547人）。入選國家百千萬人才工程1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人，全國優(yōu)秀教師4人、模范教師1人、師德先進個人1人，政府特殊津貼享受者9人，省創(chuàng)新人才1人，省管優(yōu)秀專家8人，省級優(yōu)秀中青年骨干教師6人；擁有省特聘教授崗3個�，F(xiàn)有各類在校生36，500余人。

學校教學、科研儀器設(shè)備總值達10270.53萬元�，F(xiàn)建有1個博士后科研工作站，2個國家級專業(yè)，2個省級重點實驗室，2個省級實驗教學示范中心；擁有10個省級重點學科、7個河南省醫(yī)學重點學科、6個河南省醫(yī)學臨床專科、11門省級精品課程；擁有1個省級教學團隊；設(shè)有10個研究所（中心）、6個研究室。學校占地面積1737畝，建筑面積73.07萬方米；建有現(xiàn)代化的圖書館，館藏圖書97.27萬冊，與國內(nèi)外110多個學術(shù)機構(gòu)建立圖書文獻資料業(yè)務交流關(guān)系；設(shè)有網(wǎng)絡信息中心和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，為教育手段的現(xiàn)代化提供支持。創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學院學報》、《眼科新進展》、《實用兒科臨床雜志》、《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物。

適應辦學需要，建有3所附屬醫(yī)院，11所非直屬附屬醫(yī)院，擁有80余所教學實基地，并且與北京、上海、廣州、武漢、濟南等地的多家大型醫(yī)院建立了良好的協(xié)作關(guān)系。

第一附屬醫(yī)院位于河南省衛(wèi)輝市，迄今已有百余年的歷史，是豫北地區(qū)規(guī)模最大的一所集醫(yī)療、教學、科研為一體的省級綜合性醫(yī)院，也是豫北地區(qū)首家“三級甲等”醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院(河南省精神病醫(yī)院)，是河南省唯一一所融醫(yī)療、教學、科研、預防、康復、保健和司法精神醫(yī)學鑒定為一體的省級精神、神經(jīng)病�？啤叭�級甲等”醫(yī)院。第三附屬醫(yī)院是一所新型綜合醫(yī)院，起點高、發(fā)展快，現(xiàn)已初步形成以眼耳鼻喉科學和創(chuàng)傷急救醫(yī)學為的人才與技術(shù)優(yōu)勢。

學校注重對外學術(shù)交流與合作，與英國諾森比亞大學、瑞典隆德大學、澳大利亞新南威爾士大學等多個國家著名院校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，先后選派多名優(yōu)秀教師到美國、日本、澳大利亞、加拿大等國進修、講學或進行學術(shù)研究，邀請國際國內(nèi)知名專家來校做學術(shù)報告，營造了良好的學術(shù)氛圍。

在長期的辦學實踐中，歷代新醫(yī)人秉承“明德博學，至愛致用”的校訓，薪火相傳，矢志不渝，不懈奮斗，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)“團結(jié)、奮斗、求實、創(chuàng)新”的良好校風。學校的發(fā)展與我國事業(yè)同步，不斷從輝煌走向輝煌。