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1、2022年河南高考理科類考生上廣州華商職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為28人;
2、2021年河南高考理科類考生上廣州華商職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要207分,對應(yīng)的最低錄取位次為457006名,招生錄取人數(shù)為30人;
3、2020年河南高考理科類考生上廣州華商職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要217分,對應(yīng)的最低錄取位次為445751名,招生錄取人數(shù)為30人;
4、2021年河南高考文科類考生上廣州華商職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要208分,對應(yīng)的最低錄取位次為302462名,招生錄取人數(shù)為60人;
5、2020年河南高考文科類考生上廣州華商職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要191分,對應(yīng)的最低錄取位次為344399名,招生錄取人數(shù)為57人;
1、2022年廣州華商職業(yè)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | ? | 28 | - | - | 省教育廳 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 32 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年廣州華商職業(yè)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 專科 | 30 | 207 | 457006 | 省教育廳 |
| 河南 | 2021 | 文科 | ? | 60 | 208 | 302462 | 省教育廳 |
3、2020年廣州華商職業(yè)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | ? | 30 | 217 | 445751 | 省教育廳 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 專科 | 57 | 191 | 344399 | 省教育廳 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 專科 | 3 | 268 | 299928 | 省教育廳 |
"廣州華商職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準成立(粵府函[2009]49號文),國家教育部備案,由太陽城集團投資創(chuàng)辦,華商教育集團旗下的一所全日制高等專科院校。學院面向省內(nèi)外招收普通高等學歷教育國家任務(wù)生,具有大學?茖W歷證書頒發(fā)權(quán)(學院代碼:14266)。 學院以先進的辦學理念、雄厚的辦學實力、科學的培養(yǎng)方案、良好的培養(yǎng)質(zhì)量贏得了社會各界廣泛的認可。實力雄厚的師資隊伍、現(xiàn)代化的實驗實訓大樓、藏書豐富的圖書館、校企共建的專業(yè)和重點專業(yè),凸顯出學院的辦學優(yōu)勢和實力;優(yōu)美的校園環(huán)境、標準的體育場館、一流的學生飯?zhí)、空調(diào)教室和學生宿舍,為學生提供優(yōu)良的學習環(huán)境和生活條件。 學,F(xiàn)有全日制在校生17000余人,擁有國務(wù)院僑辦批準授牌的“中餐繁榮基地”1個,共有會計事務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用等56個專業(yè),2個省級高水建設(shè)專業(yè)群,形成了以財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群為主體,信息工程、智能工程、教育藝術(shù)、健康醫(yī)藥等專業(yè)群為四翼的“一體四翼”專業(yè)布局。多年來我校新生報到率在同類院校中穩(wěn)居省內(nèi)前列,畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。學院與華南理工大學、廣東財經(jīng)大學、廣東工業(yè)大學、華南師范大學等多所知名高校合作,為學生提供了多條""專升本""途徑,學生在畢業(yè)當年可參加普通高校本科插班生招生考試,報考省內(nèi)本科院校,學習兩年即可獲得全日制大學本科學歷。學院還與十多個國家和地區(qū)的大學開展聯(lián)合辦學、校際合作、短期研修等,為學生提供出國學習的機會。 學院堅持以人才培養(yǎng)質(zhì)量,以打造專業(yè)為龍頭,以提升職業(yè)能力辦學為主線,以促進創(chuàng)業(yè)為導向,以打造和優(yōu)勢為抓手,以校企協(xié)同育人為路徑,創(chuàng)新辦學思路,改革教學模式,優(yōu)化教學方法,努力把學院打造成一流的高職高專院校。"
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