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鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-18 22:46:09 高考升學(xué)網(wǎng)

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鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

一、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到518分之間,最低錄取位次排名在443384名到5384名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在吉林2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是411分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16667名;

2、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為253137名;

3、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為197199名;

4、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是279分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70758名;

5、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是284分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23988名;

6、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是389分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6610名;

二、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
山西 理科(-) 本二C 2022 398 19016
山西 理科(-) ? 2022 261 77644
山西 文科(-) 本二C 2022 437 5384
山西 文科(-) ? 2022 130 71305
內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 2022 328 57460
內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2022 386 16741
吉林 理科(-) 本二A 2022 362 55277
吉林 文科(-) 本二A 2022 411 16667
黑龍江 理科(-) 本二A 2022 341 71884
黑龍江 理科(-) ? 2022 168 114360
黑龍江 文科(-) 本二A 2022 394 19465
黑龍江 文科(-) ? 2022 221 57153
安徽 理科(-) 本二 2022 443 154476
安徽 理科(-) ? 2022 312 255532
安徽 文科(-) 本二 2022 494 42310
安徽 文科(-) 專科 2022 225 163776
江西 理科(-) 本二 2022 454 112550
江西 理科(-) ? 2022 150 253137
江西 文科(-) 本二 2022 489 39696
江西 文科(-) ? 2022 150 197199
河南 理科(-) 本二 2022 427 273612
河南 理科(-) 專科 2022 307 443384
河南 文科(-) 本二 2022 458 86120
河南 文科(-) ? 2022 294 276477
廣西 理科(-) 本二 2022 366 125191
廣西 理科(-) ? 2022 202 221602
廣西 文科(-) 本二 2022 440 44578
廣西 文科(-) ? 2022 370 84281
四川 理科(-) 本二 2022 436 174821
四川 理科(-) ? 2022 216 279286
四川 文科(-) 本二 2022 481 61596
四川 文科(-) 專科 2022 150 -
貴州 理科(-) 本二 2022 360 131801
貴州 理科(-) ? 2022 - -
貴州 文科(-) 本二 2022 483 37169
貴州 文科(-) ? 2022 434 66905
云南 理科(-) 本二 2022 441 89628
云南 理科(-) ? 2022 324 154615
云南 文科(-) 本二 2022 518 37240
云南 文科(-) ? 2022 383 114477
陜西 理科(-) 本二 2022 386 105431
陜西 理科(-) ? 2022 - -
陜西 文科(-) 本二 2022 440 32021
陜西 文科(-) ? 2022 352 67716
甘肅 理科(-) 本二 2022 362 75668
甘肅 理科(-) ? 2022 281 103764
甘肅 文科(-) 本二 2022 432 23826
甘肅 文科(-) ? 2022 279 70758
青海 理科(-) 本二 2022 327 17892
青海 理科(-) ? 2022 284 23988
青海 文科(-) 本二 2022 389 6610
青海 文科(-) ? 2022 269 14268
寧夏 理科(-) 本二 2022 368 22239
寧夏 理科(-) 專科 2022 - -
寧夏 文科(-) 本二 2022 446 7553
寧夏 文科(-) ? 2022 - -
新疆 理科(-) 本二 2022 303 36591
新疆 理科(-) ? 2022 174 -
新疆 文科(-) 本二 2022 344 12272
新疆 文科(-) ? 2022 212 -

2、2021年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 本科 2021 474 53661
河北 物理(-) 本科 2021 442 140581
山西 理科(-) 本二C 2021 374 24680
山西 文科(-) 本二C 2021 433 7779
內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 2021 308 56631
內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2021 407 17742
遼寧 歷史(-) 本科 2021 504 19880
遼寧 物理(-) 本科 2021 421 73561
吉林 理科(-) 本二A 2021 339 51637
吉林 文科(-) 本二A 2021 407 15473
黑龍江 理科(-) 本二A 2021 325 68307
黑龍江 文科(-) 本二A 2021 390 19404
浙江 綜合(-) 1段 2021 527 124723
安徽 理科(-) 本二 2021 434 140957
安徽 理科(-) ? 2021 200 225474
安徽 文科(-) 本二 2021 530 42926
安徽 文科(-) ? 2021 248 180747
福建 歷史(歷史+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2021 469 28820
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 471 28158
福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2021 440 82217
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 443 80963
江西 理科(-) 本二 2021 448 110376
江西 文科(-) 本二 2021 514 36714
山東 綜合(-) 1段 2021 474 210124
河南 理科(-) 本二 2021 400 297990
河南 理科(-) 專科 2021 330 381264
河南 文科(-) 本二 2021 479 83858
河南 文科(-) ? 2021 350 207734
湖北 歷史(歷史+(化或生)) 本科 2021 481 46033
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 416 106543
湖南 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) 本科 2021 490 38993
湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2021 468 111522
廣東 歷史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 2021 487 60275
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 492 56673
廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 2021 470 174998
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 475 168451
廣西 理科(-) 本二 2021 372 116351
廣西 文科(-) 本二 2021 418 48253
海南 綜合(化) 本科 2021 512 27570
海南 綜合(不限) 本科 2021 515 26837
重慶 歷史(-) 本科 2021 493 27272
重慶 物理(-) 本科 2021 477 68261
四川 理科(-) 本二 2021 431 175433
四川 理科(-) 專科 2021 224 254037
四川 文科(-) 本二 2021 477 65035
四川 文科(-) ? 2021 150 199866
貴州 理科(-) 本二 2021 387 107406
貴州 文科(-) 本二 2021 490 36353
云南 理科(-) 本二 2021 447 84719
云南 文科(-) 本二 2021 511 35136
陜西 理科(-) 本二 2021 393 92845
陜西 文科(-) 本二 2021 448 30017
甘肅 理科(-) 本二 2021 356 76654
甘肅 文科(-) 本二 2021 448 21931
青海 理科(-) 本二 2021 324 17838
青海 文科(-) 本二 2021 378 6361
寧夏 理科(-) 本二 2021 358 22307
寧夏 文科(-) 本二 2021 454 7804
新疆 理科(-) 本二 2021 317 32796
新疆 文科(-) 本二 2021 361 11773
高考多少分能上鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線
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南昌大學(xué)共青學(xué)院和鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)歷史文化古都河南省新鄭市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、中原華信商貿(mào)集團(tuán)有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)建于1997年,2008年升格為本科高校,2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2014年更名為“鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”,2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。辦學(xué)條件 學(xué)校不斷加大辦學(xué)投入,完善優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū),總占地2090畝,校舍建筑面積100余萬(wàn)方米,總投資28億余元;建有游泳館、體育館、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園等設(shè)施;擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(綜合實(shí)驗(yàn)室)40個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元;館藏紙質(zhì)圖書270萬(wàn)冊(cè);擁有電子圖書約200萬(wàn)種;有SCI、CSSCI和中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方等中外文數(shù)據(jù)庫(kù)20多個(gè)。環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設(shè)施完善的教學(xué)條件已經(jīng)形成。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校學(xué)科門類齊全,培養(yǎng)體系完備,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,初步形成了以工學(xué)為主,工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。設(shè)有17個(gè)學(xué)院(部),本科專業(yè)48個(gè)。其中河南省重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),省專業(yè)1個(gè),省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省一流專業(yè)4個(gè),省民辦教育品牌專業(yè)14個(gè),省民辦高校學(xué)科專業(yè)資助項(xiàng)目4個(gè),鄭州市急特需專業(yè)2個(gè),鄭州市重點(diǎn)(示范)專業(yè)6個(gè),F(xiàn)有省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng),河南省精品在線開(kāi)放課程6門,河南省一流本科課程12門,河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè),鄭州市精品資源共享課2門,鄭州市教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織3個(gè)。師資隊(duì)伍 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略。現(xiàn)有專任教師1800人,其中高級(jí)職稱教師550人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人,河南省高層次人才1人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人,河南省青年骨干教師14人,河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人,河南省優(yōu)秀教師9人,河南省文明教師8人,河南省教學(xué)名師1人,鄭州市中青年骨干教師25人,鄭州市十大科技女杰1人。人才培養(yǎng) 學(xué)校重視人才培養(yǎng),秉承“唯實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”的三實(shí)精神,堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué),人才培養(yǎng)穩(wěn)步提升,F(xiàn)有全日制本專科在校生40000余人。學(xué)校面向全國(guó)招生,已為社會(huì)輸送各類人才8萬(wàn)余人。畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省民辦高校前茅,學(xué)校先后獲評(píng)“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我校優(yōu)秀畢業(yè)生張珂珂入選“2019-2020大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物”,全國(guó)僅評(píng)29名,河南省唯一。學(xué)校大力支持學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競(jìng)賽,年來(lái)我校學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中斬獲頗豐,共計(jì)獲得省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng),其中國(guó)家一等獎(jiǎng)100項(xiàng),我校王永杰同學(xué)榮獲全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽全國(guó)一等獎(jiǎng),引起了全國(guó)圖學(xué)界的關(guān)注。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)技能大賽歷史性突破。學(xué)!班嵐け妱(chuàng)空間”被河南省科技廳認(rèn)定為鄭州市級(jí)眾創(chuàng)空間,被河南省教育廳認(rèn)定為首批“高校眾創(chuàng)空間建設(shè)單位”,被新鄭市科技局認(rèn)定為新鄭市級(jí)眾創(chuàng)空間?茖W(xué)研究 得益于集團(tuán)大力支持及“科學(xué)研究攀登工程”的激發(fā),學(xué)?蒲薪(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表及引用、國(guó)家發(fā)明專利等主要科研指標(biāo)繼續(xù)保持全國(guó)民辦高校領(lǐng)先地位!笆濉逼陂g,學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng),發(fā)表各類核心論文1000篇,申報(bào)國(guó)家各項(xiàng)專利300項(xiàng)。建有河南省工程技術(shù)研究中心、河南省工程研究中心、鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等12個(gè)省市級(jí)科研臺(tái)。據(jù)2019年7月神針數(shù)據(jù)公布的2018年全國(guó)1255所本科高校CNKI期刊論文排名中,我校在全國(guó)434所民辦高校中位列全國(guó)第八,河南第一。社會(huì)服務(wù) 充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),學(xué)校以為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨,以校企合作產(chǎn)教融合為路徑,密切校企校地合作,打造協(xié)同創(chuàng)新臺(tái),推進(jìn)產(chǎn)教融合;發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì),走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路。學(xué)校充分利用教育優(yōu)勢(shì)和人才資源,履行社會(huì)服務(wù)職能,連續(xù)18年參與拜祖大典、連續(xù)3年承辦黃帝文化國(guó)際論壇,聯(lián)合市科技局舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,聯(lián)合市勞動(dòng)保障局免費(fèi)舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班,建有社會(huì)服務(wù)臺(tái)12個(gè),三年獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目47項(xiàng)。國(guó)際交流 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),先后與菲律賓、馬來(lái)西亞、泰國(guó)高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生;與加拿大荷蘭學(xué)院合作創(chuàng)辦“中加高爾夫?qū)W院”;與美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、美國(guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)、美國(guó)貝爾維尤大學(xué)、西班牙武康大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)共識(shí);與泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)合作建立“中泰研究生教育學(xué)院”,推進(jìn)國(guó)內(nèi)外聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合就業(yè)。校園文化 在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校始終秉承“勵(lì)學(xué) 敦行 明理 至善”的校訓(xùn)精神、“厚德敬業(yè) 求是致用

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