一、河南機電職業(yè)學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

2020年河南機電職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

河南機電職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

2018年河南機電職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

二、河南機電職業(yè)學院簡介

河南機電職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學校始建于1953年，坐落于鄭州南大學城，占地面積782.4畝，建筑面積50萬方米，教學儀器設備總值3.5億元，圖書40萬冊。學校下設23個二級學院，開設61個專業(yè)，與洛陽理工學院聯(lián)合開設機械設計制造及其自動化等6個本科專業(yè)。學校現(xiàn)有專兼職教師599人，其中教授、副教授116人，博士學位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%，在校生23000余人。

十年機電路，三部創(chuàng)業(yè)史。河南機電始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級文明單位到省級文明單位”；由“千人規(guī)模到萬人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由�？频剑�聯(lián)辦）應用型本科”，新老兩個“三大跨越”。2018年，學校又開啟了第三次創(chuàng)業(yè)的征程，朝著“國家級文明單位，應用型本科、世界一流職業(yè)院校”更高的三大目標邁進。學校趟出了一條獨具的“機電道路”，為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻了“機電智慧”，為經(jīng)濟社會的轉型發(fā)展和建設制造強國培養(yǎng)了一批又一批復合型技術技能人才。

學校最大的就是產(chǎn)教融合、校企合作。辦學模式不斷迭代更新，歷經(jīng)“三式一型”、“三融四境”等階段，探索出了職業(yè)教育作為類型教育的“線場模式”，即職業(yè)教育產(chǎn)教融合下，在真實場境中，以解決真實問題、完成真實任務為學習載體，在工作中學習、在學習中工作，培養(yǎng)復合型技術技能人才的教學活動形式。

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