一、合肥共達職業(yè)技術學院河北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河北高考歷史類考生上合肥共達職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要206分，對應的最低錄取位次為191519名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年河北高考歷史類考生上合肥共達職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要246分，對應的最低錄取位次為194120名，招生錄取人數(shù)為18人;

3、2022年河北高考物理類考生上合肥共達職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要208分，對應的最低錄取位次為296323名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2021年河北高考物理類考生上合肥共達職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為22人;

5、2020年河北高考理科類考生上合肥共達職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要202分，對應的最低錄取位次為259850名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、合肥共達職業(yè)技術學院在河北的三年的排名多少可以上

1、2022年合肥共達職業(yè)技術學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	�？�	20	206	191519	省教育廳
河北	2022	物理	-	�？�	15	208	296323	省教育廳

2、2021年合肥共達職業(yè)技術學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	�？�	18	246	194120	省教育廳
河北	2021	物理	-	�？�	22	-	-	省教育廳

3、2020年合肥共達職業(yè)技術學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	�？�	20	202	259850	省教育廳
河北	2020	文科	-	�？�	20	258	167117	省教育廳

合肥共達職業(yè)技術學院在廣西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

合肥共達職業(yè)技術學院在江西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年合肥共達職業(yè)技術學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年合肥共達職業(yè)技術學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

合肥共達職業(yè)技術學院教務處電話號碼

合肥共達職業(yè)技術學院教務處官網(wǎng)：https://www.hfgdxy.cn/JwcIndex/index.html

2023年合肥共達職業(yè)技術學院高考錄取結果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年合肥共達職業(yè)技術學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

合肥共達職業(yè)技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

合肥共達職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有哪些

合肥共達職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥共達職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

三、合肥共達職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

依托合肥工業(yè)大學辦學合肥共達職業(yè)技術學院由合肥工業(yè)大學資產(chǎn)經(jīng)營有限公司創(chuàng)辦于2007年，是經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案的省屬普通高等學校。辦學以來，學院依托合肥工業(yè)大學的優(yōu)質的教育資源辦學，在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設、師資建設、圖書資源、實驗實訓條件等多方面得到合肥工業(yè)大學的支持。學院黨委書記、院長、教學督導、系部負責人均源自合肥工業(yè)大學。校園風景秀麗學院位于合肥新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，毗鄰合肥綜合保稅區(qū)、國家級液晶板顯示產(chǎn)業(yè)基地，地勢開闊，樓宇雋永，校園人文氣息濃厚。校區(qū)規(guī)劃占地500畝，建有綜合教學樓、綜合實訓樓、圖書館、行政樓、學生公寓、汽車工程實訓中心、工程訓練中心、標準塑膠跑道運動場、硅PU籃球場和排球場，校園總建筑面積100000余方米。注重學生實踐動手能力培養(yǎng)學院強調學生動手能力的培養(yǎng)，各類基礎、專業(yè)實訓室設施完善，滿足各專業(yè)教學培養(yǎng)要求。學生可在學院計算機、電子電工、單片機應用、電子產(chǎn)品裝機、電工維修與工廠供電、電子與通訊技術、可編程應用、電機拖動與傳感器檢測、機床電氣PLC、力學、建筑測量、水力學、土力學、建筑材料、建筑結構、動漫設計、創(chuàng)業(yè)培訓、化妝間、形體房等實訓室以及校企共建實訓室、實訓基地進行實踐學習和能力培養(yǎng)。