放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院預測分數(shù)線是130分到401分之間，最低錄取位次排名在554328名到8717名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是217分，其對應的最低錄取位次為190134名;

2、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是130分，其對應的最低錄取位次為71305名;

3、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是393分，其對應的最低錄取位次為107974名;

4、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是324分，其對應的最低錄取位次為254803名;

5、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是284分，其對應的最低錄取位次為194181名;

6、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是312分，其對應的最低錄取位次為20255名;

二、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(-)	�？�	2022	-	-
河北	歷史(-)	�？�	2022	217	190134
河北	物理(-)	專科	2022	266	289397
山西	理科(-)	�？�	2022	130	89470
山西	文科(-)	�？�	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2022	187	75113
內(nèi)蒙古	文科(-)	�？�	2022	268	26792
遼寧	歷史(-)	專科	2022	150	-
遼寧	物理(-)	�？�	2022	335	116297
黑龍江	理科(-)	�？�	2022	226	107132
黑龍江	文科(-)	�？�	2022	327	34769
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	401	241319
安徽	理科(-)	�？�	2022	358	233043
安徽	文科(-)	�？�	2022	393	107974
山東	綜合(-)	2段	2022	285	554328
河南	理科(-)	�？�	2022	294	454219
河南	文科(-)	專科	2022	300	271196
四川	理科(-)	�？�	2022	324	254803
四川	文科(-)	專科	2022	284	194181
甘肅	理科(-)	�？�	2022	231	110076
甘肅	文科(-)	�？�	2022	321	59630
青海	理科(-)	�？�	2022	312	20255
青海	文科(-)	專科	2022	365	8717

2、2021年北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(-)	�？�	2021	138	42023
河北	歷史(-)	�？�	2021	212	198895
河北	物理(-)	�？�	2021	221	215156
山西	理科(-)	�？�	2021	130	78315
山西	文科(-)	�？�	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	184	-
內(nèi)蒙古	文科(-)	�？�	2021	286	30214
遼寧	歷史(-)	專科	2021	351	52339
遼寧	物理(-)	�？�	2021	150	102737
黑龍江	理科(-)	�？�	2021	245	91003
黑龍江	文科(-)	�？�	2021	324	32188
浙江	綜合(-)	1段	2021	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2021	382	232984
安徽	理科(-)	專科	2021	320	206120
安徽	文科(-)	�？�	2021	431	107442
山東	綜合(-)	2段	2021	428	307171
河南	理科(-)	�？�	2021	204	457845
河南	文科(-)	�？�	2021	236	293920
四川	理科(-)	專科	2021	324	234477
四川	文科(-)	�？�	2021	442	92512
甘肅	理科(-)	�？�	2021	292	99290
甘肅	文科(-)	專科	2021	162	82151
青海	理科(-)	�？�	2021	-	-
青海	文科(-)	�？�	2021	326	10474

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院怎么樣,真實評價好不好

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

三、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院最新師資介紹

北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院經(jīng)北京市人民政府批準，國家教育部備案，具備獨立頒發(fā)高等教育學歷證書資格的全日制財經(jīng)類普通高等職業(yè)學院，具有國家高等教育計劃內(nèi)全國統(tǒng)一招生資格。學院是北京市民政局5A級社會組織單位。學院是北京市“3+2”中高職銜接改革試點項目單位。學院堅持“產(chǎn)教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，通過“校企合作”模式，已培養(yǎng)出1.5萬名高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。學院目前開設金融管理（銀行訂單班）、會計（智能化會計訂單班）、空中乘務（空乘、地勤）、酒店管理（首都大酒店訂單班）、軟件技術（JAVA開發(fā)工程師）、計算機應用技術（UI與多媒體交互）、大數(shù)據(jù)技術與應用（大數(shù)據(jù)運維,Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)）、廣告設計與制作（影視后期，視覺傳達）、學前教育（幼兒園訂單班）、休閑體育、老年服務與管理（高端社區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)運營管理）、社區(qū)康復等專業(yè)。 學校占地面積340余畝，建筑面積10萬方米。校園環(huán)境和諧優(yōu)美，現(xiàn)代化教學樓、學生公寓、食堂、超市、健身房等一應俱全。學校餐廳環(huán)境優(yōu)雅，菜品豐富，味美價廉；學生公寓配有獨立衛(wèi)浴、空調(diào)等宜居設施，寬敞明亮，舒適愜意；學校操場配有標準的400米跑道、草坪、足球場和排球場，并且擁有1000米設施齊全的室內(nèi)健身房；實訓室設備精良、種類齊全；圖書館、閱覽室、微機房等應有盡有。【地理位置優(yōu)越】 學院地處國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)——京東燕郊高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，離北京城市副中心通州區(qū)僅十余公里，距順義開發(fā)區(qū)只有4公里，學院由京高速到首都機場只有15分鐘的路程。同時在多個區(qū)開通一站式班車，班車往返于國貿(mào)地鐵站、谷區(qū)、順義區(qū)、懷柔區(qū)、通州區(qū)、房山區(qū)、延慶區(qū)等地，方便學生安出行。 【辦學】 以為統(tǒng)領，以解放、更新觀念為先導，以隊伍建設為重點，以提高教學質(zhì)量，以校培訓為依托，以科學管理為措施，科學定位，確立發(fā)展目標，在教學創(chuàng)新上，努力構(gòu)建“興趣高、效率高、質(zhì)量高”的和諧課堂；在辦學目標上，著力追求“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的教育內(nèi)涵�！皟�(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，使學校呈現(xiàn)出人人奮進、欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。 雙證書制度：為增強學生就業(yè)競爭力，學院實行“學歷證書+職業(yè)資格證書”的雙證教學制度。各專業(yè)都把本專業(yè)相關職業(yè)資格證書考試的課程納入教學計劃，計入相應學分。部分專業(yè)定向培養(yǎng)的學生，還針對其就業(yè)單位的要求，設置相應課程納入教學體系計入學分開展教學，滿足用人單位的需求。 訂單式培養(yǎng)模式：所謂“訂單式”培養(yǎng)，就是以企業(yè)訂單為依據(jù)，按照企業(yè)要求“量身定做”完成學校人才培養(yǎng)工作。學院積極嘗試高職教育的改革創(chuàng)新，貫徹“以就業(yè)為導向，以樂業(yè)為標準”的辦學方針，從職業(yè)教育的應用性特點出發(fā)，始終注重依托行業(yè)、企業(yè)，在人才培養(yǎng)的全過程中實現(xiàn)與企業(yè)深度合作。 高職升本科：我院學生畢業(yè)時，按照北京市教委有關規(guī)定，學院可擇優(yōu)推薦15%以內(nèi)的應屆畢業(yè)生參加專接本考試，合格者可直接升入北京市高校相應的本科專業(yè)繼續(xù)深造。