1、2022年貴州高考理科類考生上廣東信息工程職業(yè)學院的最低錄取分數線需要357分,對應的最低錄取位次為134710名,招生錄取人數為24人;
2、2021年貴州高考理科類考生上廣東信息工程職業(yè)學院的最低錄取分數線需要257分,對應的最低錄取位次為199475名,招生錄取人數為10人;
3、2022年貴州高考文科類考生上廣東信息工程職業(yè)學院的最低錄取分數線需要388分,對應的最低錄取位次為92549名,招生錄取人數為23人;
4、2021年貴州高考文科類考生上廣東信息工程職業(yè)學院的最低錄取分數線需要408分,對應的最低錄取位次為86097名,招生錄取人數為10人;

1、2022年廣東信息工程職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2022 | 理科 | ? | 24 | 357 | 134710 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | ? | 23 | 388 | 92549 | 省教育廳 |
2、2021年廣東信息工程職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2021 | 理科 | ? | 10 | 257 | 199475 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2021 | 文科 | ? | 10 | 408 | 86097 | 省教育廳 |
廣東信息工程職業(yè)學院成立于2012年2月,系經廣東省人民政府批準、國家教育部備案,由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學校。歷經七年,學院發(fā)展成為一所具有一定辦學規(guī)模,辦學定位和培養(yǎng)目標明確,辦學特色和追求鮮明,可持續(xù)發(fā)展的高職學院,有在校生近6000人,教職工200多人。設有立經濟管理系、信息技術系、工程技術系、公共課教學部、政治理論課教學部、中職部和繼續(xù)教育學院三系三部一院,開設軟件技術、機械制造與自動化、電子商務、工商管理、人力資源等28個專業(yè)。學院占地和規(guī)劃用地600畝。立德樹人、育人為本。學院堅持黨的領導,堅持辦學方向,重視政治工作,踐行核心價值觀。重視輔導員隊伍建設,每年舉辦一屆科技藝術節(jié)和體育文化節(jié),著力開展國防和愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化教育和法制紀律教育,營造文明、綠色、和諧校園文化。校園以優(yōu)美環(huán)境育人,培養(yǎng)事業(yè)建設者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美,風清氣正,是讀書做學問的好地方。重視教學、改革課程。走現(xiàn)代職業(yè)教育道路,打造特色鮮明的高職學院。以教學為中心,重視師資隊伍建設,現(xiàn)有專兼職教師160余人,其中具有高級專業(yè)技術職務的占25%,碩士研究生占50%,雙師資格教師占45%。重視專業(yè)建設,開展教學改革、人才強校,努力提升教育教學質量和人才培養(yǎng)工作水平。嚴格管理,規(guī)范辦學,服務育人。一切為了學生,一切為了就業(yè)。校企融合、工學交替。學院為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的應用型高技能專業(yè)人才,緊貼市場設置專業(yè);改革創(chuàng)新教育教學,加強雙師培養(yǎng),強化雙證教學;重視實踐教學環(huán)節(jié),重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢,校政企融合,工學交替,與唯品會、美的家居、達利園、臺菱電梯等數十家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關系,已建成46個校外實訓實習就業(yè)基地,培養(yǎng)學生的實踐動手能力,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度高,“下得去、用得上、留得住、干得好”。連續(xù)兩屆畢業(yè)生就業(yè)率高達96%以上。在當地黨政和教育主管部門的關懷下,在董事會的決策領導下,在全體師生的共同努力下,學院辦學和教育教學取得了長足發(fā)展,為地方社會經濟輸送了近萬名畢業(yè)生,也為學校贏得了榮譽。學院出任廣東省職業(yè)能力建設協(xié)會理事單位,2016年以來,獲得國家級、省級挑戰(zhàn)杯、藍橋杯等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能比賽一二三等獎共80多項,2019年被評為廣東省當代優(yōu)秀民辦學校。潮平兩岸闊,風正一帆懸!
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