、學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)生必須參加的教育和教學(xué)活動。不參加社會實(shí)踐活動的學(xué)生，不得畢業(yè)和參加高考。

、學(xué)校成立有校長、教導(dǎo)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、班主任、任課教師和地方黨政部門、有關(guān)單位代表參加的學(xué)生社會實(shí)踐活動指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)系安排學(xué)生社會實(shí)踐活動，并組織指導(dǎo)與考核。

、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，每次要有明確的目的要求，做到、任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師五落實(shí)。

、每學(xué)，每個學(xué)生參加社會實(shí)踐活動不少于天。

、學(xué)校除把農(nóng)村、社區(qū)作為學(xué)生實(shí)踐基地外，應(yīng)與社會保持經(jīng)常性聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學(xué)生社會實(shí)踐活動基地。

、學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，班主任及指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)對其進(jìn)行、技能技巧方面的考核和記載，每學(xué)，班主任對每個學(xué)生寫一次鑒定意見。指導(dǎo)小組經(jīng)常檢查指導(dǎo)，定期或不定期地抽查驗(yàn)收，抽查的人數(shù)不少于學(xué)生數(shù)的三分之一。

、教育學(xué)生主動積極地參加社會實(shí)踐活動，在社會實(shí)踐活動中，虛心向工農(nóng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)熱愛勞動人民、熱愛家鄉(xiāng)的感情，不斷提高社會實(shí)踐的能力。

、學(xué)校或班級每次組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次全面的總結(jié)。

、學(xué)生畢業(yè)前如實(shí)填寫國家教育部統(tǒng)一制訂的“中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表”，學(xué)校審查后存入學(xué)生檔案。