考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒＃�根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，全國“雙高”高職院校建設(shè)單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)�！�，至今已有87年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期，學(xué)校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn)�，學(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。－－辦學(xué)條件優(yōu)越學(xué)�，F(xiàn)有廣州新港校區(qū)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有哪些

偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有齊齊哈爾大學(xué)，佳木斯大學(xué)，呼和浩特民族學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、河套學(xué)院、赤峰學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、遵義師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、安順學(xué)院；

昭通學(xué)院、隴東學(xué)院、河西學(xué)院、青海民族大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、伊犁師范學(xué)院、喀什師范學(xué)院、右江民族醫(yī)學(xué)院、百色學(xué)院、欽州學(xué)院；

貴陽學(xué)院、凱里學(xué)院、銅仁學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、普洱學(xué)院、紅河學(xué)院、大理學(xué)院、昆明學(xué)院、保山學(xué)院、文山學(xué)院等。這些地區(qū)的院校錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)要低一些，相比之下還是不錯(cuò)的。如果有條件的話，可以嘗試填報(bào)。

3、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	347	48257
2021	山西	理科	�？�	265	62561
2020	山西	理科	專科	307	72302
2019	山西	理科	�？�	296	80860
2022	山西	文科	�？�	385	21382
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	專科	213	74338
2019	山西	文科	�？�	275	71491
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	447	13603
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	416	24296
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	462	8413
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	433	6392
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	441	3238
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	390	13127
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	422	4133
2020	江蘇	理科	專科	306	19151
2019	江蘇	理科	�？�	297	23498
2020	江蘇	文科	專科	253	10619
2019	江蘇	文科	�？�	257	8896
2022	浙江		1段	512	153522
2022	浙江		2段	489	178643
2021	浙江		1段	507	147086
2021	浙江		2段	489	165521
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	507	147986
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	496	159921
2019	浙江		3段	506	148680
2022	安徽	理科	�？�	421	179585
2021	安徽	理科	�？�	358	191619
2020	安徽	理科	�？�	316	205979
2019	安徽	理科	�？�	303	213562
2022	安徽	文科	�？�	475	55521
2021	安徽	文科	�？�	496	68272
2020	安徽	文科	專科	466	78395
2019	安徽	文科	�？�	470	81071
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	451	36233
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	443	37682
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專科	420	98718
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	418	91016
2020	福建	理科	�？�	397	89943
2019	福建	理科	�？�	375	94801
2020	福建	文科	專科	437	35801
2019	福建	文科	�？�	291	69742
2022	江西	理科	�？�	419	6242
2021	江西	理科	專科	422	6782
2020	江西	理科	�？�	417	7578
2019	江西	理科	�？�	428	7907
2022	江西	文科	專科	422	5674
2021	江西	文科	�？�	432	9449
2020	江西	文科	�？�	426	8839
2019	江西	文科	�？�	432	8437
2022	山東		2段	429	318462
2021	山東		2段	423	316684
2020	山東		2段	417	326485
2019	山東	理科	�？�	446	184055
2019	山東	文科	�？�	478	73938
2022	河南	理科	�？�	409	307335
2021	河南	理科	專科	400	297990
2020	河南	理科	�？�	410	295095
2019	河南	理科	�？�	362	308904
2022	河南	文科	�？�	445	100731
2021	河南	文科	�？�	456	105269
2020	河南	文科	專科	452	111286
2019	河南	文科	�？�	425	121905
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	418	58298
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	441	47049
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	374	104888
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	449	62996
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	455	59680
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	403	131336
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	407	128685
2022	湖北	物理（物理+不限）	專科	409	127325
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	379	119323
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	388	116486
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	397	113443
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	403	111290
2020	湖北	理科	�？�	390	123588
2019	湖北	理科	專科	365	132015
2020	湖北	文科	�？�	408	51170
2019	湖北	文科	專科	405	57893
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	462	50808
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	463	54683
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	427	149007
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	429	146925
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	431	144848
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	435	140599
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	455	122546
2020	湖南	理科	�？�	441	127568
2019	湖南	理科	�？�	414	131141
2020	湖南	文科	�？�	500	46628
2019	湖南	文科	�？�	491	48781
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	380	160412
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	401	138508
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	427	111074
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	438	99211
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	439	99038
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	456	80845
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	457	79878
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	469	68855
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	491	48753
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	441	101439
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	446	97156
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	449	94514
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	450	93499
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	457	86956
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	471	74516
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	395	300155
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	434	250117
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	436	246144
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	438	242556
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	440	239630
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	442	237674
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	442	237930
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	444	233336
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	447	228787
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	449	225733
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	449	226768
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	455	216001
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	465	199766
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	469	192977
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	473	186356
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	480	174713
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	485	167358
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	495	150305
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	495	151086
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	410	244560
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	418	236845
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	421	233895
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	422	232178
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	423	230981
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	423	231800
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	428	226436
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	433	221092
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	439	213571
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	441	211404
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	446	205902
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	454	196277
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	475	168567
2020	廣東	理科	�？�	307	308661
2020	廣東	理科	�？�	414	212204
2020	廣東	理科	專科	415	210359
2020	廣東	理科	�？�	448	170685
2019	廣東	理科	專科	169	334106
2019	廣東	理科	�？�	385	213229
2020	廣東	文科	�？�	333	186059
2020	廣東	文科	專科	430	102244
2020	廣東	文科	�？�	434	98394
2019	廣東	文科	專科	393	171587
2019	廣東	文科	�？�	458	102679
2022	廣西	理科	�？�	383	111142
2021	廣西	理科	�？�	375	114175
2020	廣西	理科	�？�	367	119771
2019	廣西	理科	�？�	348	126153
2022	廣西	文科	專科	437	46139
2021	廣西	文科	�？�	411	51525
2020	廣西	文科	專科	379	52053
2019	廣西	文科	�？�	409	42799
2022	海南	（不限）	專科	520	27314
2021	海南	（不限）	�？�	521	25445
2020	海南	（不限）	�？�	510	26731
2019	海南	理科	�？�	543	17334
2019	海南	文科	�？�	559	9121
2022	重慶	歷史	專科	377	46645
2021	重慶	歷史	�？�	426	48633
2022	重慶	物理	�？�	362	99282
2021	重慶	物理	�？�	415	85708
2020	重慶	理科	�？�	398	87106
2019	重慶	理科	專科	410	90000
2020	重慶	文科	�？�	433	40604
2019	重慶	文科	專科	417	47186
2022	四川	理科	專科	423	189191
2021	四川	理科	�？�	417	186737
2020	四川	理科	�？�	433	179898
2019	四川	理科	專科	439	183227
2022	四川	文科	�？�	461	78818
2021	四川	文科	�？�	446	89586
2020	四川	文科	�？�	437	85084
2019	四川	文科	專科	452	84316
2022	貴州	理科	�？�	361	130529
2021	貴州	理科	�？�	358	136546
2020	貴州	理科	�？�	371	143338
2019	貴州	理科	�？�	355	142621
2022	貴州	文科	�？�	470	44447
2021	貴州	文科	�？�	473	46906
2020	貴州	文科	�？�	455	53838
2019	貴州	文科	�？�	443	54790
2022	云南	理科	�？�	414	108675
2021	云南	理科	�？�	249	162601
2020	云南	理科	專科	408	112506
2019	云南	理科	�？�	388	116292
2022	云南	文科	專科	492	52099
2021	云南	文科	�？�	459	65464
2020	云南	文科	專科	456	59436
2019	云南	文科	專科	453	59494
2022	陜西	理科	�？�	384	106986
2021	陜西	理科	專科	330	129107
2020	陜西	理科	�？�	360	123598
2019	陜西	理科	專科	321	147324
2022	陜西	文科	�？�	403	48129
2021	陜西	文科	�？�	389	51462
2020	陜西	文科	�？�	409	52972
2019	陜西	文科	專科	392	56122
2022	甘肅	理科	�？�	299	99664
2021	甘肅	理科	�？�	251	107055
2020	甘肅	理科	�？�	286	113834
2019	甘肅	理科	�？�	283	121898
2022	甘肅	文科	�？�	351	50502
2021	甘肅	文科	專科	308	63837
2021	甘肅	文科	�？�	308	63837
2020	甘肅	文科	專科	313	73353
2020	甘肅	文科	�？�	344	64682
2019	甘肅	文科	專科	183	82685
2019	甘肅	文科	�？�	251	79846
2022	青海	理科	專科	261	26484
2021	青海	理科	�？�	-	-
2021	青海	文科	�？�	277	13679
2022	新疆	理科	專科	282	40478
2021	新疆	理科	�？�	293	36674
2021	新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	234	18445
2021	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	258	7147
2022	新疆	文科	�？�	312	16398
2021	新疆	文科	�？�	321	15923
2021	新疆	文科	專科（單列類外語）	231	7262
2021	新疆	文科	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）	278	1037
2020	新疆	文科	專科	323	19459
2019	新疆	文科	�？�	309	20812

4、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1933年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	廣東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.gdqy.edu.cn/
	招生電話	["020-61230198","61230900"]
	招生網(wǎng)址	http://gdqyzs.jysd.com/

5、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，全國“雙高”高職院校建設(shè)單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)�！�，至今已有87年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期，學(xué)校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn)�，學(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。－－辦學(xué)條件優(yōu)越學(xué)�，F(xiàn)有廣州新港校區(qū)、廣州琶洲校區(qū)、南海校區(qū)南區(qū)和南海校區(qū)北區(qū)四個(gè)校區(qū)，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多方米，其中教學(xué)科研實(shí)訓(xùn)用房20多萬方米，圖書館3萬多方米，學(xué)生公寓18萬多方米。固定資產(chǎn)總值16.67億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2億多元，學(xué)校圖書館擁有藏書167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)3萬個(gè)，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)及學(xué)生宿舍等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)校園有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地63個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)基地1000多個(gè)。－－師資力量雄厚學(xué)�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中高級(jí)職稱教師約400人（二級(jí)教授9人），珠江學(xué)者9人，“雙師”素質(zhì)教師800余人；國務(wù)院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級(jí)教學(xué)名師2人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國家“”教學(xué)名師1人，全國技術(shù)能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業(yè)先進(jìn)工作者1人，中國輕工職業(yè)教育教學(xué)名師2人，全國輔導(dǎo)員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級(jí)培養(yǎng)對象2人，南粵優(yōu)秀教師12人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師、廣東省教學(xué)名師、專業(yè)領(lǐng)軍人才等名師專家70人。建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級(jí)經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫，兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校在廣東省高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)考核中連續(xù)三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排前十名。－－教學(xué)成果豐碩學(xué)校設(shè)有機(jī)電技術(shù)學(xué)院、食品與生物技術(shù)學(xué)院、輕化工技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，三個(gè)協(xié)同教學(xué)中心（工業(yè)機(jī)器人協(xié)同教學(xué)中心、現(xiàn)代信息技術(shù)與新工科協(xié)同教學(xué)中心、應(yīng)用外語協(xié)同教學(xué)中心），設(shè)20個(gè)專業(yè)群、79個(gè)招生專業(yè)。學(xué)校建設(shè)高水專業(yè)群2個(gè)，建成國家級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)11個(gè)、IEET認(rèn)證專業(yè)1個(gè)；省級(jí)示范性專業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)13個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)18個(gè)、省一流高職建設(shè)高水建設(shè)專業(yè)9個(gè)。建有國家級(jí)教學(xué)資源庫2個(gè)，國家級(jí)精品課程10門、國家級(jí)精品資源共享課9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門；省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)，省級(jí)開放課程共88門，其中省級(jí)精品課程21門、國家教指委精品課程22門、省級(jí)精品資源共享課32門、省級(jí)精品視頻公開課1門、省級(jí)精品在線開放課程12門。2009年以來，學(xué)校共獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，行業(yè)教指會(huì)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。－－人才培養(yǎng)質(zhì)量高學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，立項(xiàng)國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè)。積極構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”，全面實(shí)施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、本科插班生（兩年制）、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng)，其中本科專業(yè)共13個(gè)，搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。連續(xù)多年，錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線均位居省內(nèi)同類院校前茅，文理類、藝術(shù)類高考錄取分?jǐn)?shù)線均高于本科省控線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，母校的滿意度和薪資水高于全國示范校均水，初次就業(yè)率高于98%，用人單位滿意度99%以上。學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。三年來，共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)500多個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余個(gè)。－－社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)學(xué)校構(gòu)建并不斷完善政校行企協(xié)同促進(jìn)產(chǎn)教融合長效機(jī)制，圍繞高水專業(yè)群建設(shè)，打造“一群一院一聯(lián)盟”，搭建了廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)、廣東輕工職教集團(tuán)、輕工行業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、南海職業(yè)教育政校行企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、廣東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、廣東酒店職業(yè)教育聯(lián)盟、全國精準(zhǔn)營養(yǎng)食品與果蔬加工產(chǎn)教聯(lián)盟、國家中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新、科技研發(fā)與轉(zhuǎn)化臺(tái)，與華為等世界500強(qiáng)知名企業(yè)合作成立了華為ICT學(xué)院、天意數(shù)碼產(chǎn)業(yè)學(xué)院、瀚藍(lán)環(huán)境學(xué)院、雷諾鐘表學(xué)院、廣輕-順德珠寶產(chǎn)業(yè)學(xué)院等12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)校企精準(zhǔn)對接，產(chǎn)教深度融合，精準(zhǔn)育人。五年，獲國家級(jí)科技項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)80項(xiàng)；國家級(jí)、省級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)；面向企業(yè)開展科技攻關(guān)項(xiàng)目300余項(xiàng)。申報(bào)專利776項(xiàng)，授權(quán)497項(xiàng)。依托 “國家中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（南海）基地”、 教育部財(cái)政部“職教師資優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地”及教育部智能制造專業(yè)（群）“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“廣東輕工培訓(xùn)中心”、“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“廣東省職業(yè)技能鑒定所”等國家級(jí)和省級(jí)職業(yè)培訓(xùn)臺(tái)，設(shè)立專業(yè)性職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)與鄉(xiāng)村振興教育基地等30多個(gè)，廣泛面向社會(huì)社區(qū)和行業(yè)企業(yè)及社會(huì)急需、產(chǎn)業(yè)前沿等積極開展各級(jí)各類培訓(xùn)服務(wù)，年培訓(xùn)量超15萬人天；與本科院校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育及自學(xué)考試合作開設(shè)本科學(xué)歷教育，并在深圳、佛山、珠海、江門、肇慶等地設(shè)立18個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校各類學(xué)歷繼續(xù)教育在讀人數(shù)4000余人。學(xué)校實(shí)施“高水社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)計(jì)劃”及“智慧型終身教育服務(wù)體系建設(shè)計(jì)劃”，打造優(yōu)質(zhì)高效社會(huì)服務(wù)品牌，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展助力賦能。－－國際化辦學(xué)水高堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”雙向并舉，積極構(gòu)建輕工職教國際交流與合作新臺(tái)新格局，打造我國職業(yè)教育國際雙向交流的典范。創(chuàng)辦國際商務(wù)財(cái)務(wù)管理、食品營養(yǎng)與檢測中外合作辦學(xué)專業(yè)。學(xué)校先后與20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、交換項(xiàng)目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學(xué)生海外實(shí)基地。學(xué)校自2016年至今已招收非學(xué)歷教育的短期語言生500多名，來自四大洲40多個(gè)不同國家。自2018年以來先后開設(shè)了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作四個(gè)專業(yè)的國際學(xué)生三年制學(xué)歷教育。年來，學(xué)校先后與澳大利亞北悉尼學(xué)院、新西蘭北方理工學(xué)院、英國瑞特大學(xué)、法國巴黎學(xué)院、新加坡南洋理工學(xué)院、馬來西亞DRB-HICOM汽車大學(xué)等20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、交換項(xiàng)目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學(xué)生海外實(shí)基地。學(xué)校自2016年至今已招收來自四大洲40多個(gè)不同國家非學(xué)歷教育的短期語言生562名。自2018年以來先后開設(shè)了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作四個(gè)專業(yè)的國際學(xué)生三年制學(xué)歷教育。窗體頂端2017年，學(xué)校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，輸出廣輕職教模式，服務(wù)“一帶一路”沿線國家及地區(qū)，國際化辦學(xué)呈現(xiàn)新氣象。學(xué)校2018、2019連續(xù)兩年被評(píng)為“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”單位。－－辦學(xué)成效明顯學(xué)校2006年以優(yōu)秀等級(jí)通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估；2007年被列為廣東省示范性高職院校建設(shè)單位；2008年被列為國家示范性高職院校建設(shè)單位；2011年以優(yōu)秀等級(jí)通過教育部、財(cái)政部組織的國家示范性高職院校驗(yàn)收；2016年學(xué)校被列為廣東省一流高職院校建設(shè)單位；2019年學(xué)校被列為廣東省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（全國30強(qiáng)）。學(xué)校獲立項(xiàng)“全國黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)，“全國黨建工作樣板支部”2個(gè)，并先后獲得全國高等職業(yè)院校全國服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)（連續(xù)兩年）、全國高等職業(yè)院校實(shí)管理50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、全國示范性高職院校影響力排行榜30強(qiáng)、全國普通高校競賽評(píng)估（高職）20強(qiáng)、全國高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強(qiáng)、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)、2019年中國高職高專院校競爭力排行榜第9名。學(xué)校以“新工科”“新文科”“新商科”為抓手的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革領(lǐng)先全國；以多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領(lǐng)先全國；學(xué)校人事制度改革及績效工資改革成為全省標(biāo)桿。學(xué)校是全國第一批教育信息化試點(diǎn)單位、中央電教館職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位。全國高校思政研究會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長單位（廣東省會(huì)長單位）、全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)、全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國群眾體育先進(jìn)單位、全國高職“一校一品”示范單位、全國社會(huì)實(shí)踐工作優(yōu)秀單位、中國職教學(xué)會(huì)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院所在單位、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長單位、廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)執(zhí)行會(huì)長單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省集團(tuán)化辦學(xué)單位、國防教育學(xué)校。 （2020年11月）

2023年最新廣東高考大專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線排名

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6、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、軟件技術(shù)、數(shù)字出版、智能光電技術(shù)應(yīng)用、智能終端技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、化工生物技術(shù)、旅游管理、會(huì)展策劃與管理、精細(xì)化工技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代造紙技術(shù)、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、化妝品經(jīng)營與管理、園林工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、市場營銷、商務(wù)英語

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	廣東省一流高水建設(shè)專業(yè)、廣東省重點(diǎn)專業(yè)、首批通過IEET國際認(rèn)證專業(yè)	1	現(xiàn)代通信技術(shù)
2	央財(cái)重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)、廣東省品牌專業(yè)	1	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理
3	國家特高專業(yè)、廣東省品牌專業(yè)	1	軟件技術(shù)
4	校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)	1	數(shù)字出版
5	國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)	1	智能光電技術(shù)應(yīng)用
6	省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)	1	智能終端技術(shù)與應(yīng)用
7	省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、校品牌專業(yè)	1	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
8	省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)	2	制冷與空調(diào)技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
9	國家特高專業(yè)	2	數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)
10	國家示范專業(yè)、教育部和國家旅游局聯(lián)合頒發(fā)的旅游大類專業(yè)示范點(diǎn)、廣東省品牌專業(yè)和一流建設(shè)專業(yè)	1	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營
11	廣東省品牌專業(yè)	3	化工生物技術(shù)、旅游管理、會(huì)展策劃與管理
12	高水建設(shè)專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)	1	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
13	國家雙高專業(yè)群牽頭專業(yè)、廣東省一類品牌專業(yè)	1	精細(xì)化工技術(shù)
14	國家雙高專業(yè)群牽頭專業(yè)、國家級(jí)示范專業(yè)	1	食品營養(yǎng)與健康
15	國家雙高專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒	1	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
16	國家雙高專業(yè)群建設(shè)專業(yè)	1	分析檢驗(yàn)技術(shù)
17	廣東省重點(diǎn)專業(yè)、廣東省二類品牌專業(yè)	1	現(xiàn)代造紙技術(shù)
18	中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)	1	數(shù)字圖文信息處理技術(shù)
19	校級(jí)品牌專業(yè)	1	包裝策劃與設(shè)計(jì)
20	省級(jí)學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)	1	化妝品經(jīng)營與管理
21	省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、一流高職院校高水建設(shè)專業(yè)	1	園林工程技術(shù)
22	省級(jí)二類品牌專業(yè)	1	環(huán)境工程技術(shù)
23	國家示范性專業(yè)、廣東省示范性專業(yè)、廣東省高水專業(yè)	1	機(jī)電一體化技術(shù)
24	國家骨干專業(yè)、廣東省重點(diǎn)專業(yè)、廣東省品牌專業(yè)、廣東省高水建設(shè)專業(yè)	1	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
25	廣東省重點(diǎn)專業(yè)、廣東省高水建設(shè)專業(yè)、廣東省示范性專業(yè)	1	現(xiàn)代物流管理
26	廣東省重點(diǎn)專業(yè)、廣東省品牌專業(yè)	1	電子商務(wù)
27	廣東省“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)	1	市場營銷
28	學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、廣東省財(cái)政專項(xiàng)支持專業(yè)、廣東省首批重點(diǎn)專業(yè)、廣東省高職院校示范專業(yè)	1	商務(wù)英語

7、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	8	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語、通信技術(shù)

8、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、空中乘務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、社會(huì)工作、會(huì)展策劃與管理、旅游管理、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場營銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)信息管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾材料技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、商務(wù)英語、應(yīng)用德語、國際商務(wù)、應(yīng)用英語、商務(wù)日語、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、化工生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品生物技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、化妝品技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、商檢技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、化妝品經(jīng)營與管理、制漿造紙技術(shù)、數(shù)字出版、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（含模具設(shè)計(jì)方向）、電氣自動(dòng)化技術(shù)（含建筑智能化方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（含包裝設(shè)備方向）、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化（含先進(jìn)制造方向）、通信技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、軟件技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、智能終端技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)與服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)類（玩具設(shè)計(jì)）、家具設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝工程與營銷）、時(shí)尚皮具設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、首飾設(shè)計(jì)與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)（建筑空間設(shè)計(jì)）、環(huán)境藝術(shù)（景觀設(shè)計(jì)）、品牌視覺設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
管理學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	�？�
	空中乘務(wù)	�？�
	社區(qū)管理與服務(wù)	�？�
	文秘	�？�
	社會(huì)工作	專科
	會(huì)展策劃與管理	�？�
	旅游管理	專科
財(cái)貿(mào)學(xué)院	跨境電子商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	市場營銷	�？�
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析	專科
	經(jīng)濟(jì)信息管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	�？�
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
	電子商務(wù)	�？�
生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院	園林工程技術(shù)	�？�
	建筑裝飾材料技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
汽車技術(shù)學(xué)院	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	�？�
	汽車營銷與服務(wù)	專科
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	汽車智能技術(shù)	�？�
	制冷與空調(diào)技術(shù)	�？�
應(yīng)用外語學(xué)院	商務(wù)英語	�？�
	應(yīng)用德語	�？�
	國際商務(wù)	�？�
	應(yīng)用英語	�？�
	商務(wù)日語	�？�
食品與生物技術(shù)學(xué)院	食品加工技術(shù)	專科
	食品質(zhì)量與安全	�？�
	化工生物技術(shù)	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	�？�
	食品生物技術(shù)	�？�
輕化工技術(shù)學(xué)院	高分子材料加工技術(shù)	專科
	精細(xì)化工技術(shù)	�？�
	化妝品技術(shù)	�？�
	食品營養(yǎng)與檢測	�？�
	商檢技術(shù)	�？�
	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)	�？�
	數(shù)字圖文信息技術(shù)	�？�
	包裝策劃與設(shè)計(jì)	�？�
	化妝品經(jīng)營與管理	�？�
	制漿造紙技術(shù)	�？�
	數(shù)字出版	�？�
機(jī)電技術(shù)學(xué)院	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（含模具設(shè)計(jì)方向）	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)（含建筑智能化方向）	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)（含包裝設(shè)備方向）	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化（含先進(jìn)制造方向）	�？�
信息技術(shù)學(xué)院	通信技術(shù)	�？�
	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	光電技術(shù)應(yīng)用	�？�
	智能終端技術(shù)與應(yīng)用	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	�？�
	人工智能技術(shù)與服務(wù)	�？�
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	�？�
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)類（玩具設(shè)計(jì)）	�？�
	家具設(shè)計(jì)	�？�
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝工程與營銷）	�？�
	時(shí)尚皮具設(shè)計(jì)	�？�
	視覺傳播設(shè)計(jì)與制作	�？�
	廣告設(shè)計(jì)與制作	�？�
	首飾設(shè)計(jì)與工藝	�？�
	游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	展示藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	環(huán)境藝術(shù)（建筑空間設(shè)計(jì)）	�？�
	環(huán)境藝術(shù)（景觀設(shè)計(jì)）	專科
	品牌視覺設(shè)計(jì)	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�